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2022—2023学年度上期七年级期末学业发展水平测试历史一、选择题(本大题20个小题,每小题2分,共40分)1.遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是,北京人已经A.定居生活 B.学会用火 C.饲养家畜 D.种植粮食【答案】B【解析】【详解】根据所学知识,北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经学会使用火,还会长期保存火种,B正确;北京人过着群居的生活,生活在原始山洞中,不是定居生活,排除A;北京人不会饲养家畜、种植粮食,排除CD。故选B。2.考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外,还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代称为()A.旧石器时代 B.新石器时代C.远古传说时代 D.金石并用时代【答案】B【解析】【详解】原始社会打制石器成为旧石器时代,使用磨制石器称为新石器时代。故B符合题意;A是打制石器为标志;远古传说时代不符合材料中生产工具分类,排除C项;金石并用时期是新石器时代之后,排除D。故选B。3.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是()A.推行分封制,地方势力膨胀 B.推行世袭制,皇帝能力低下C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系【答案】C【解析】【详解】夏朝最后一个王是桀、商朝最后一个王是商纣以及西周最后一个王是幽王,他们统治都残暴或腐败,最后导致王朝灭亡。故C符合题意;夏朝没有实行分封制,排除A;皇帝此时尚未出现,排除B;处理犬戎部族的关系只适合西周时期,排除D。故选C。4.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时()A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现C.生产力水平的提高 D.兼并战争的影响【答案】C【解析】【详解】据题干“春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定‘盗牛者加(枷刑)’。”和所学知识可知,春秋时期,我国开始出现牛耕,到战国时,牛耕适用范围扩大,牛耕的使用,使得社会生产力显著提高,牛耕是我国农业发展史上的一次革命,材料这一现象反映了当时牛耕的出现,生产力水平的提高,C项正确;材料并未反映出祖先崇拜的消失、私有土地的出现和兼并战争的影响,排除ABD项。故选C项。5.时空观念是历史课程核心素养之一。下列三幅地图反映的历史发展趋势是()A.分封制度趋于完善 B.向大一统国家发展C.兼并战争连绵不断 D.统一国家不断巩固【答案】B【解析】【详解】根据材料中的三幅地图及文字信息可知,这三幅地图反映的是从春秋战国的诸侯纷争到秦实现统一的过程,故这反映的趋势是向大一统国家发展,B项正确;此时是分封制度趋于崩溃瓦解,到秦朝时被郡县制取代,排除A项;兼并战争连绵不断是春秋战国的特征,排除C项;材料是统一国家的建立,不是不断巩固,排除D项。故选B项。6.三星堆青铜大面具是文化典型器物,让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是A.山顶洞人的集体生活 B.商周时期的文明成就C.东周时期的诸侯争霸 D.东汉时期的光武中兴【答案】B【解析】【详解】根据所学知识,青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就,商周时期的青铜器不仅种类丰富、数量众多,而且制作工艺高超,B项正确;山顶洞人还没有掌握青铜制造工艺,排除A项;题干反映的是青铜文明,不是“东周时期的诸侯争霸”,排除C项;“东汉时期的光武中兴”指的是东汉光武帝统治后期,社会出现了比较安定,经济得到恢复和发展的局面,排除D项。故选B项。7.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是()①争霸的背景是周王室日渐衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是要获取更大、更多的政治权力和经济资源④争霸战争具有两面性A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】周平王东迁后,历史进入春秋时期,周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在洛邑一带,周王虽然名义上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯,诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政,也不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持,在这样的背景下,诸侯国竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位,故①项正确;由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开了激烈的争斗,故③正确;春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的诸侯国,客观上有利于国家的统一,故争霸战争具有两面性,故④正确;即①③④项符合题意,D项正确;春秋争霸战争中,强大的诸侯通过战争,迫使其他诸侯国承认他的霸主地位,而不是为了维护周天子的威信,②项错误,排除包含②项的选项,即排除ABC项。故选D项。8.在战国时期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该是()A.不隐瞒犯法行为 B.当兵立军功C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,战国后期的秦国实行了商鞅变法,商鞅变法奖励耕,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。所以在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是大量生产粮食和布帛,D项正确;不隐瞒犯法行为与材料内容不符,排除A项;当兵立军功,按照军功大小授予不同的爵位和田宅,排除B项;商鞅变法是重农抑商的,合法经商致富与题意不符,排除C项。故选D项。9.中国象棋的棋盘中央有一条楚河汉界,这与中国历史上哪一次战争有关()A.牧野之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.楚汉之争【答案】D【解析】【详解】据所学知识可知,楚河汉界与楚汉之争有关。秦朝灭亡后,刘邦和西楚霸王项羽为了争夺帝位,进行了长达4年的战争,最后刘邦战胜了项羽,并于公元前202年建立西汉,D项正确;牧野之战是武王伐纣的决胜战役,排除A项;长平之战是秦、赵之间的战略决战,是中国古代军事史上最早、规模最大、最彻底的围歼战,排除B项;巨鹿之战中项羽破釜沉舟大败秦军,排除C项。故选D项。10.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂皇帝是A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.汉武帝【答案】C【解析】【详解】依据题干信息“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”并结合所学可知,秦始皇灭六国,统一中国,建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家,C项正确;ABD项与“灭六暴强”无关,不符合历史史实,故排除。故选C项。11.统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制。主要是因为A.疆域拓展的需要 B.经济发展的需要C.加强中央集权的需要 D.奖励功臣的需要【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,分封制下地方有很强自主性,而郡县制下中央的对地方的控制加强,统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制主要是为了加强中央对地方的控制,避免重蹈国家分裂的覆辙,选项C正确;实行郡县制主要是为了巩固疆域,而不是拓展疆域,选项A排除;发展经济不是实行郡县制的主要目的,选项B排除;郡县长官不世袭,实行郡县制主要不是为了奖励功臣,选项D排除。12.秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是()A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,其中起“监督”作用的官职是御史大夫,选项D正确;丞相是中央最高的行政长官,太尉掌握军事,郡守是地方行政长官,选项ABC排除。13.年代尺有助于历史知识的记忆。如图所示年代尺上的括号内分别应该填入A.秦西汉 B.三国西晋 C.东汉三国 D.西汉东汉【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学可知公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安,到公元9年被王莽篡位,历史上叫西汉;25年刘秀定都洛阳,历史上叫东汉,D项正确;秦朝建立于公元前221年,220年曹丕建立魏,开始三国时期,排除ABC项。故选D项。【点睛】14.这条道路基本上始于长安,“从事这些贸易活动的,当然有汉人,突厥人、回纥人、吐蕃人等等,但是……更多的是中亚的粟特人”这一中外贸易的盛况出现于()A.商朝 B.周朝 C.秦朝 D.汉朝【答案】D【解析】【详解】根据“从事这些贸易活动的,当然有汉人,突厥人、回人、吐蕃人等等”可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲,又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”,D项正确;商周时期以及秦朝还没有开通丝绸之路,排除ABC项。故选D项。15.东汉末年的各路军阀中,“挟天子以令诸侯”,取得政治上的优势的是()A.刘备 B.袁绍 C.曹操 D.孙权【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,东汉末年,诸侯割据称雄,战乱频繁。曹操采纳谋士建议,“挟天子以令诸侯”,利用皇帝的名义向其他军阀发号施令,从而取得政治上的优势,C项正确;刘备、袁绍、孙权与“挟天子以令诸侯”不符,排除ABD项。故选C项。16.历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是()A.赤壁之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础B.罢黜百家,尊崇儒术——从此儒学成为封建统治的正统思想C.张骞通西域——解除了匈奴对西汉的威胁D.北魏孝文帝改革——促进了民族大融合【答案】C【解析】【详解】本题是逆向选择题。张骞通西域为丝绸之路开通奠定了基础,漠北战役解除了匈奴对西汉的威胁,C项推论错误,符合题意;赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。A项推论正确,排除;汉武帝时期实行“罢黜百家,尊崇儒术”,从此儒学成为封建统治的正统思想,B项推论正确,排除;北魏孝文帝改革促进了民族大融合,D项推论正确,排除。故选C项。17.有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官打来斗去、皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的”。与这句话描述的历史现象无关的是()A.东汉皇帝在位时间短 B.东汉皇位争夺激烈C.东汉王朝存在时间短 D.东汉外戚宦官交替专权【答案】C【解析】【详解】此题是逆向选择题,根据所学可知,东汉是统一王朝,它存在时间是25年到220年,是长命王朝,进一步促进了统一的多民族国家的巩固和发展,C项符合题意,选C项;东汉中后期,皇帝在位时间短,皇位争夺激烈,造成外戚宦官交替专权局面,ABD均不符合题意,选ABD项。故选C项。18.自东汉以来,北方少数民族陆续内迁,其中灭掉西晋的少数民族是()A.匈奴 B.鲜卑族 C.羌族 D.氏族【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,八王之乱后,西晋元气大伤,内迁的匈奴等民族乘机举兵,316年匈奴攻取长安,西晋灭亡,A项正确;这一时期,鲜卑族、羌族、氏族也纷纷建立自己的政权,并进一步汉化,排除BCD项。故选A项。19.他擅长人物画,其线条优美活泼,人物传神,富有个性,流传下来的作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。他是东晋画家()A.刘徽 B.顾恺之 C.祖冲之 D.蔡伦【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知,《女史箴图》和《洛神赋图》是东晋时期画家顾恺之的代表作品,B项正确;刘徽是数学家,排除A项;祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,排除C项;东汉蔡伦改进造纸术,排除D项。故选B项。20.下图是发行于2006年3月的云冈石窟雕刻艺术邮票,云冈石窟位于()A.河南开封 B.山西大同 C.甘肃敦煌 D.陕西西安【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,南北朝时著名的云冈石窟位于今天的山西省大同市,B项正确;河南开封与云冈石窟无关,排除A项;甘肃敦煌是莫高窟所在地,排除C项;陕西西安与云冈石窟无关,排除D项。故选B项。二、材料分析题(本题共3个小题,共60分)21.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力。读材料,回答问题。【汉字之美】材料一图1刻有文字甲骨图2《兰亭集序》(摹本局部)(1)人们对书法美的不懈追求,推动了汉字书法艺术的持久发展。图1展示的古老文字甲骨文约40%采用了最原始的造字方法,这种方法是什么?图2作者是谁?后人给予这部作品的美誉是什么?写出西晋时设置的专门教习书法的职位。【思想之光】材料二孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》(2)材料二中孔子“自由讲学”的途径是什么?孔子处理人与人关系的最高行为准则和道德规范是什么?“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面?这一时期主张“法治”的代表人物是谁?【文史之萃】材料三信息卡——他是西汉著名史学家,开创了纪传体通史的编纂体例,他接任父亲继任太史令,有“中国史学之父”之称。(3)信息卡中的“他”指的是何人?“他”撰写的史学巨著是什么?【科技之彩】材料四(4)材料四图片上的医圣祠是为了纪念哪位医学家而建?他建立了什么理论体系?请写出他的著作。(5)弘扬中华优秀传统文化是青少年的责任,谈谈你为弘扬中华优秀传统文化作的努力。【答案】(1)象形;王義之;天下第--行书;书博士(2)创办私学;仁;百家争鸣;韩非子(3)司马迁;《史记》(4)张仲景,中医临床理论体系,《伤寒杂病论》(5)言之有理即可。【解析】【小问1详解】方法:根据图片,结合所学知识可知,图一指的是甲骨文。甲骨文约40%采用了最原始的造字方法指的是象形。作者:根据图片并结合所学知识可知,图2为《兰亭集序》,《兰亭集序》的作者是王羲之。美誉:结合所学知识可知,《兰亭集序》被后人誉为”天下第一行书“。职位:结合所学知识可知,西晋时设置的专门教习书法的职位是书博士。【小问2详解】途径:结合所学知识可知,孔子“自由讲学”的途径是创办私学。最高行为准则和道德规范:结合所学知识可知,孔子的核心思想是“仁”,并将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。局面:结合所学知识可知,春秋战国时期思想文化领域出现了百家争鸣的局面,是中国学术思想史的黄金时代。代表人物:结合所学知识可知,主张法治属于法家思想,代表人物是韩非子。【小问3详解】人物:根据材料三“西汉著名史学家,开创了纪传体通史的编纂体例”,结合所学知识可知,西汉史学家司马迁,代表著作《史记》,是中国历史上第一部纪传体通史。史学巨著:结合所学知识可知,西汉史学家司马迁的代表性史学著作是《史记》。【小问4详解】医学家:根据材料四,这座建筑为“医圣祠”,结合所学知识可知,医圣指的是东汉时期的张仲景。著作:结合所学知识可知,张仲景的著作是《伤寒杂病论》。【小问5详解】努力:开放性试题,言之有理即可,例如:积极学习中国传统文化等。22.经济是人类一切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》(1)依据材料一并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!——班固《汉书》(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面?材料三(3)材料三中水利工程的设计,体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》(4)根据材料四并结合所学知识,说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。(5)若你想了解魏晋南北朝时期北方的农业生产技术水平,最好查阅当时哪一农学著作?其作者是谁?【答案】(1)统一度量衡、货币、文字,统一道路车辆的宽窄。(2)文景之治(3)都江堰水利工程;使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”(4)北人南迁,带来劳动力、先进的生产技术、劳动力;南方相对稳定;自然条件相对优越。(5)《齐民要求》;贾思勰【解析】【小问1详解】措施:由“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”结合所学,可知,秦始皇为巩固统一在经济方面采取措施是统一度量衡、货币、文字,统一道路车辆的宽窄。【小问2详解】盛世:据材料“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”和所学知识可知,材料描述的是汉初的文景之治。是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世。文景之治不仅是中国历史上经济文化飞速发展的一个伟大时代,同时也是为后来汉武帝征伐匈奴奠定了坚实物质基础的养精蓄锐时期。【小问3详解】名称:由图1“崛江、内江、外江”可知,图1工程是都江堰。
意义:据所学知识可知,都江堰保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
【小问4详解】原因:据材料“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”和所学知识可知,魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因是北人南迁,带来劳动力、先进的生产技术、劳动力;南方相对稳定;自然条件相对优越。【小问5详解】著作及作者:若想了解南北时期北方的农业生产技术水平,最好查阅农学著作是《齐民要术》。《齐民要术》大约成书于北魏末年,是北朝北魏时期,南朝宋至梁时期,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书。23.为巩固统治,有效治理国家,历代政府进行了不懈的努力。阅读材料,完成下列问题。材料一命为“制”今为“诏”。天子自称曰“朕”。正为始皇帝后世以计数二世三世至于万世,传只无穷。天下之事无小大,皆决于上。——司马迁《史记》(1)材料一是秦始皇创立的皇帝制度。
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