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文档简介
教科版五年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.自然污染指由于自然原因造成的水污染,下列属于自然污染的是(
)。
A.一场大雨过后,化工厂的垃圾被冲进附近河流B.坐船时,把废弃的电池直接扔到水里C.地震导致地壳中某些有害元素渗入地下水含水层中2.当我们组的实验结果与其他小组的实验结果不一致时,我们应该(
)。
A.适当修正我们的实验结果B.合理分析后把实验再做一遍C.和其他小组争论,争取让组重做3.下列说法正确的是(
)。
A.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。C.岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化。4.埋在地下的古代植物,在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化,最终形成了(
)。
A.煤
B.石油
C.天然气5.不可再生资源,即使有的能再形成,也需要经过(
)的时间才能形成。(
)
A.几万年
B.几十万年
C.几百万年6.在相同的条件下,用弹簧测力计分别去测量轮子可以转动的小车和轮子不能转动的小车,这种方法属于(
)。A.分类
B.比较
C.推理7.卧室里放置很多天的毛衣、书本,它们的温度相同。如果把书本裹到毛衣中放置2小时,再测量它们的温度,会发现(
)。A.书本温度上升明显
B.毛衣温度上升明显
C.两者温度都不变8.下列物质中,不能产生热对流现象的是(
)。A.固体
B.液体
C.气体9.所有热传导现象的本质都是(
)。A.温度高→温度低
B.温度低→温度高
C.不能确定10.烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是(
)。A.热传导
B.热对流
C.热辐射二.填空题(共10题,共34分)1.地球上的资源可以分为两大类:(
)、(
)。2.石油和天然气是由(
)沉积到水底被泥沙覆盖,经过(
)年的复杂变化而形成的。3.沙尘暴是由于(
)的搬运作用形成的。4.距今约两三亿年前,被捏在地下的植物与(
)隔绝,同时又受到地下(
)的作用,经过漫长的年代,逐渐变成了煤。5.塑料制品最大的缺点是(
)。6.地球表面约(
)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。7.科学家常常利用(
)来解释他们的思想和发现。8.(
)不一定就是(
),它可能正确,也可能不正确。9.深秋的早晨有时会看到(
),在地面上会看到(
)或(
)。10.衣服本身(
)产生热量,它只能减缓身体向空气散发热量的速度,起到(
)的作用。三.判断题(共10题,共20分)1.热可以沿着物体传递,总是从温度高的部分传向温度低的部分,这种传热方法叫热传导。()2.物体的温度越高,热传递的速度就越快。()3.水力发电对环境没有污染。()4.煤气燃烧时会产生红色火苗。()5.老师的意见一定是有道理的,一定要虚心接受。()6.人口增加是造成土地荒漠化的原因之一。()7.地球是人类的家园,所以我们要保护地球。()8.人们在享受塑料制品带来的便利时,却受到“白色污染”的困扰。()9.现在地球上已经不能再形成煤了。()10.土地资源是不可再生资源。()四.连线题(共1题,共10分)1.五.简答题(共5题,共20分)1.寒冷的冬季,室内的玻璃上常会出现许多小水珠,为什么?2.多穿衣服身体为什么会觉得热起来?3.在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木质制品,感觉金属的比木质的凉,这是为什么?4.地球上的资源可以分为两类。你认为分为哪两类?请各举两例。5.光污染分成哪三类?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.A二.填空题1.可再生资源;不可再生资源2.湖泊、海洋里的生物死后;千百万3.风
4.空气;高温高压5.不易降解6.71%7.模型8.解释;事实9.雾;露;霜10.不能;保暖三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.这是水蒸气遇到冷的玻璃凝结成的小水珠2.衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阻挡外面的冷空气进入。因此,多穿衣服会觉得
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