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文档简介
部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.宽容在生活中的作用不包括(
)。A.静心B.包容C.礼让D.自私2.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(
)。①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重④超越自负,告别自卑A.①②
B.①③
C.②④
D.①②④3.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(
)A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅4.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是(
)。
A.
B.
C.
5.中国加入世界贸易组织的时间是(
)。
A.2001年
B.2000年
C.2003年
6.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星(
)发射成功。A.海洋一号B.风云一号C.东方红一号D.环境一号7.(
)包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己8.下列不属于自然灾害的是(
)。A.火山爆发B.泥石流C.家里电视机着火9.下列说法你不赞同的是(
)。A.小明:父母值得我们尊重B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红:我尊重我自己D.小兰:我们要主动向老师问好10.下列同学的看法错误的是(
)。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已,宽以待人二.填空题(共10题,共48分)1.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(
)、(
)的抗灾精神。2.学会(
)相处、尊重他人的(
),是宽容的必修课。
3.(
)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(
)和(
)。
4.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(
)、(
)能让我们心胸开阔。
5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(
),在狩猎生活中学会了(
),经过长期努力,最终实现了从采集到(
)、从渔猎到(
)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
6.我们在认同自己文化的同时,应以(
)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(
),共同促进世界文化的繁荣。
7.按照地理范围,国际组织可以分为(
)和(
)。8.中国人民解放军是保卫租国的“(
)”,是我们(
)的重要保障。9.世界贸易组织成立于1995年1月1日,我国于(
)加入该组织。10.宽容不是无限度地(
)和姑息迁就,而是有(
)、有(
)的。三.判断题(共10题,共20分)1.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。(
)
2.只有尊重自己,我们才会获得别人的尊重。(
)
3.我们都进行过反思,都有一定的反思能力。(
)
4.环境问题会给我们的生活带来危害。(
)5.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(
)
6.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(
)
7.文化差异可以消除。(
)
8.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(
)9.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(
)10.1939--1945年,爆发了人类历史上第一次世界大战。(
)四.简答题(共5题,共30分)1.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
2.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?3.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?4.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?五.辨析题(共1题,共5分)1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?六.材料题(共1题,共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共1题,共10分)1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后(1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?(至少两条)(2)小小记者在行动:结合你的经历及见闻,报道洪水来临时和洪水退却后,你身边抗洪抢险的最美行动。(至少两条)(3)在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险?(至少两条)参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.A
6.C7.B8.C9.B10.B二.填空题1.不屈不挠;团结互助2.和谐;不同意见
3.语言;温暖;鼓励
4.摩擦、冲突;宽容
5.农作物;饲养动物;农耕;畜养
6.包容、开放;和平相处
7.世界性国际组织;区域性国际组织8.钢铁长城;和平幸福生活9.2001年10.纵容;限度;原则三.判断题1.√
2.√
3.√
4.√5.×
6.√
7.×
8.√9.×10.×四.简答题1.我会选择不计较,原谅他的过失,用宽容的心对待他。
2.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。3.和平共处五项原则。它的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。4.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!5.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)五.辨析题1.李乐的做法是对的,因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。六.材料题1.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!七.综合题1.(1)①洪水淹没了庄稼,冲毁了桥梁,淹没了房屋。②洪水造成了泥石流,阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。(2)①老师及时疏散学生,并确保每个学生安全到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
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