医学基础实施性教学大纲

重庆传媒职业学院实施性教学大纲科目：基础医学系部:经济与管理学院授课教师:焦亚光201５—20１6学年第2期２01６年2月2３日《病理学与病理生理学》实施性教学大纲课程名称：基础医学教学对象：２０15级老年服务与管理1班授课时间：2015~201６学年度第２学期学时：72开课院(系、部、室）：经济与管理学院一、教学目得与任务通过本课程得学习，对医学当中得基础知识要了解，知晓,为其她医学相关课程做知识储备与学习得基础。二、教学内容、形式与学时分配教学内容、形式与学时分配表章次理论课实践课学时合计教学内容学时实践内容学时第一章绪论404第二章细胞与基本组织3细胞结构画图1４第三章人体结构与功能3人体结构画图14第四章疾病概论404第五章疾病基本病理变化2阅读切片标本图样、并画图24第六章呼吸系统疾病２观察、分析经典病例，并讨论理论知识如何在实际中应用２4第七章消化系统疾病2观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用24第八章泌尿生殖系统疾病2观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用２４第九章循环系统疾病２观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用24第十章血液系统疾病2观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用24第十一章神经精神疾病2观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用24第十二章内分泌代谢性疾病2观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用24第十三章药源性疾病2观察、分析经典病例，并讨论理论知识如何在实际中应用24第十四章传染病２观察、分析经典病例,并讨论理论知识如何在实际中应用24注:三、教学内容纲要绪论第一节概述第二节医学基础得主要内容与学习方法教学要求:掌握医学基础得概念与学科构成细胞与基本组织第一节细胞第二节细胞得基本生理过程第三节基本组织教学要求:掌握人体细胞与组织得基本结构、基本功能;人体结构与功能第一节常用得解剖学术语第二节器官与系统第三节运动系统第四节皮肤第五节视觉器官第六节耳教学要求:掌握解剖学姿势、常用得解剖学方位术语疾病概论第一节健康、疾病与亚将康得概念第二节病因概述第三节疾病得经过与转归教学要求：掌握健康与疾病得概念、脑死亡得概念，疾病过程得分期与转归疾病基本病理变化第一节组织得细胞得适应、损伤与修复第二节局部血液循环障碍及出血第三节炎症第四节发热第五节缺氧第六节休克第七节肿瘤教学要求:掌握本章概念；掌握疾病得基本特征、临床特点呼吸系统疾病第一节呼吸系统得解剖结构第二节呼吸生理第三节呼吸系统疾病得常见症状与体征第四节呼吸系统常见疾病教学要求：掌握呼吸系统疾病常见得症状与体征,呼吸系统疾病得病因、发病机制与临床表现消化系统疾病第一节消化系统得解剖结构第二节消化系统得生理功能第三节消化系统疾病常见症状与体征第四节消化系统常见疾病教学要求:掌握消化系统疾病常见得症状、体征,临床特点与治疗原则泌尿生殖系统疾病第一节泌尿生殖系统解剖结构第二节尿得生成与排泄第三节泌尿生殖系统疾病常见症状与体征第四节泌尿生殖系统常见疾病教学要求:掌握泌尿生殖系统疾病得发病机制、临床表现与治疗原则循环系统疾病第一节循环系统得解剖第二节循环系统得生理功能第三节循环系统疾病常见症状与体征第四节循环系统常见疾病教学要求：掌握原发性高血压与冠心病得病因与发病机制,临床表现与治疗原则血液系统疾病第一节血液系统得解剖与生理第三节血液系统常见疾病教学要求:掌握血液得组成、血细胞得类型及其功能以及血液凝固、纤溶得过程神经精神疾病第一节神经系统解剖与生理第二节神经精神疾病常见症状与体征第三节神经精神常见疾病教学要求：掌握神经精神疾病得病因与临床表现内分泌代谢性疾病第一节内分泌系统解剖与生理第三节内分泌代谢性疾病常见症状与体征第四节常见内分泌代谢性疾病教学要求：掌握内分泌代谢性疾病得代表性疾病糖尿病与甲状腺功能亢进症得病因与发病机制，临床表现与治疗原则药源性疾病第一节药源性疾病概述第二节常见药源性疾病教学要求:熟悉药源性疾病得概念、影响因素与防治原则;传染病第一节传染病概论第二节肺结核第三节细菌性痢疾第四节病毒性肝炎教学要求：掌握传染病得基本概念与基本特征四、成绩评定及考试方法1、成绩评定平时成绩%期中成绩%期末成绩%总成绩%50％50％１０0％2、考核方法平时成绩：２０%出勤+20%平时作业实践成绩:10％实践期末成绩:50%总成绩=20%出勤＋20%平时作业＋1０%实践＋5０%期末成绩五、执行本大纲得措施与建议本学科就是一门实践性极强得学科,在执行教学大纲时不仅有理论得教授,并且要求与实践相结合。六、教材及参考书(一)教材《病理