高中物理人教版教学案:第七章 第3节 分子间的作用力_第1页
高中物理人教版教学案:第七章 第3节 分子间的作用力_第2页
高中物理人教版教学案:第七章 第3节 分子间的作用力_第3页
高中物理人教版教学案:第七章 第3节 分子间的作用力_第4页
高中物理人教版教学案:第七章 第3节 分子间的作用力_第5页
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

夕…力

关1.分子间存在着相互作用的引力和斥力,其合力表现为分子力。

键2.分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减少,随分子间距离

语的减小而增大;但斥力比引力变化更快。

句3.分子动理论:物体是由大量分子组成的,分子在做永不停息的无规

则运动,分子之间存在着引力必夕

课前自主学习,基稳才佳楼高

一、分子间的作用力

1.分子间有空隙

(1)气体很容易被压缩,说明气体分子间有很大的空隙。

(2)水和酒精混合后总体积减小,说明液体分子之间存在着空隙。

(3)压在一起的金片和铅片,各自的分子能扩散到对方的内部,说明固体分子之间有空隙。

2.分子间的作用力

(1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。

(2)当两个分子的距离为r。时,分子所受的引力与斥力大小相笠,此时分子所受的合力为塞;当分子

间的距离小于r。时,作用力的合力表现为斥力;当分子间的距离大于r。时,作用力的合力表现为引力。

二、分子动理论

1.内容

物体是由大量分子组成的,分子在做永不停息的无规则运动,分子之间存在着引力和斥力。

2.统计规律

(D微观方面:各个分子的运动都是不规则的,带有偶然性。

(2)宏观方面:大量分子的运动有一定的规律,叫做统计规律。大量分子的集体行为受统让规律的支

配。

i.自主思考——判一判

(1)水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的宏观表现。(,)

(2)气体总是很容易充满容器,这是分子间存在斥力的宏观表现。(X)

(3)两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在引力

的宏观表现。(X)

(4)用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在引力的宏观表现。(J)

(5)气体容易被压缩,说明气体分子之间有空隙。(J)

(6)分子间的引力随距离的增大而增大,斥力随距离的增大而减小。(X)

2.合作探究——议一议

(1)当压缩物体时,分子间的作用力表现为斥力,物体“反抗”被压缩,这时分子间还有引力吗?

提示:分子间同时存在分子引力和斥力,当物体被压缩时,分子斥力大于分子引力,分子间表现为斥

力,此时分子间仍存在引力。

(2)物体是由大量分子组成的,分子又在永不停息地做无规则运动,那么为什么大量分子能聚在一起

形成液体或固体而不散开?

提示:由于分子间存在引力,引力使分子聚集在一起而不分开。

(3)无缝钢筒中的高压油,当筒中压力达到足够大时,为什么会有油从筒壁中渗出?

提示:尽管钢材坚硬、致密,但它也是由分子组成的(金属原子或离子),分子之间存在着空隙,在高

压下,油分子就会穿越钢筒渗到外部。

课堂讲练设计,举一能通类题

考点一对分子力的理解

《通知识

1.结合弹簧小球模型理解分子间的作用力

分子间距离分子间引力与斥力的关系分子力弹簧小球模型

r=roF?!=F斥零

随r的减小,F引、F斥都增大,F斥比F分子力表

r<ro

涌大得快,FQF或现为斥力IVjF为斥力

随r的增大,F引、F斥都减小,F斥比F分子力表

r>ro

引减小得快,F斥VF引现为引力/>/„.F为引力

分子间的作用力变得很微弱,可忽略

r>10r0零

不计

2.分子力F随r变化的关系

图7-3-1

当r<r。时,F随r的增大而减小;当r>r。时,F随r的增大,先增大后减小,如图7-3-1所示。

6通方法

[典例]当两个分子间的距离为r。时,正好处于平衡状态,下列关于分子间作用力与分子间距离的关

系的说法正确的是()

A.当分子间的距离rVr。时,它们之间只有斥力作用

B.当分子间的距离r=r。时,分子处于平衡状态,分子不受力

C.当分子间的距离从0.5r。增大到10r。的过程中,分子间的引力和斥力都在减小,且斥力比引力减

小得快

D.当分子间的距离从0.5r。增大到10r。的过程中,分子间相互作用力的合力在逐渐减小

[解析]分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的,当1=~时,F^=F斥,每个分子所受的合力为

零,并非不受力;当rVr。,F斥,F队合力为斥力,并非只受斥力,故A、B错误。当分子间的距离从0.5r。

增大到10r。的过程中,分子间的引力和斥力都减小,而且斥力比引力减小得快,分子间作用力的合力先减

小到零,再增大再减小到零,故C正确,D错误。

[答案]C

(1)无论分子靛硒丽,分子引力和分子斥力凝同时存在的,不会出丽看引力或只有斥力的

情况。

(2)要注意“分子力表现为引力或斥力”与“分子引力”和“分子斥力”不是同一个概念。

@通题组

1.如图7-3-2所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是()

图7-3-2

A.铅分子做无规则热运动

B.铅柱受到大气压力作用

C.铅柱间存在万有引力作用

D.铅柱间存在分子引力作用

解析:选D挤压后的铅分子之间的距离可以达到分子之间存在相互作用力的距离范围,故铅柱不脱

落的主要原因是分子之间的引力,故D正确,A、B、C错误。

2.(多选)下列现象可以说明分子间存在引力的是()

A.打湿了的两张纸很难分开

B.磁铁吸引附近的小铁钉

C.用斧子劈柴,要用很大的力才能把柴劈开

D.用电焊把两块铁焊在一起

解析:选ACD分子间的引力必须使分子间的距离小到一定程度才能发生作用。纸被打湿后,水分子

填充了两张纸之间的凹凸部分,使水分子与两张纸的分子接近到分子引力作用范围而发生作用。电焊也是

使两块铁熔化后使铁分子达到引力作用范围而发生作用。这都说明分子间存在引力。木柴是固体,其分子

间距离很近,要使木柴分开就必须用很大的力来克服大量木柴分子的引力,这也说明分子间存在引力。磁

铁对小铁钉的吸引力在较大距离内都可发生,这是磁力的作用。故A、C、D正确。

3.关于分子间作用力,下面说法中正确的是(其中r。为分子平衡位置之间的距离)()

A.两个分子间距离小于r。时,分子间只有斥力

B.两个分子间距离大于r。时,分子间只有引力

C.压缩物体时,分子间斥力增大,引力减小

D.拉伸物体时,分子间斥力和引力都减小

解析:选D分子间的引力和斥力是同时存在的,当r>r。时,它们的合力表现为引力;当r<r。时,它

们的合力表现为斥力,故A、B选项皆错。当物体分子间距离变化时,分子间的引力和斥力同时增大或减

小,故C错,D对。

考点二V分子动理论的理解及应用

«通知识

用分子动理论解释固体、液体和气体的分子运动情况

(1)固体分子运动情况:固体分子之间的距离接近r。,分子间距离增大或减小时,分子间有较强的作

用力,分子的无规则运动主要表现为在平衡位置附近振动。

(2)液体分子运动情况:固体受热温度升高,最终熔化为液体,对大多数物质来说,分子之间距离大

约增加3%。因此,液体分子之间作用力很接近固体的情况,分子间有较强的作用力,分子无规则运动主

要表现为在平衡位置附近振动。但由于分子间距离有所增加,使分子也存在移动性,所以液体在宏观上有

一定的体积,而又有流动性,因此没有固定的形状。

(3)气体分子运动情况:液体汽化时体积约扩大为原来的1000倍,说明分子间距离约增加为原来的

10倍。因此气体分子间距离数量级在ICTm左右,分子间除碰撞时有相互作用力外,彼此之间几乎没有

分子作用力。所以气体在宏观上表现为没有一定的体积和形状,可以充满整个容器。

R通方法

[典例]如图7-3-3所示,上、下两个广口瓶中分别装有密度较小的压和密度较大的附,中间用玻璃

板隔开,抽去玻璃板后()

-Nz

-----X

图7-3-3

A.N?向上方扩散,均不会向下方扩散

B.弗不会向上方扩散,上向下方扩散

C.弗和玲将同时向上和向下扩散

D.当两种气体分布均匀后,附分子就不会由下向上运动了

[思路点拨]

(1)两种物质的扩散是同时进行的。

(2)两种气体分布均匀后,分子热运动仍然进行。

[解析]扩散现象是指不同物质的分子彼此进入对方的现象,所以,抽去玻璃板后,Nz和压将同时向

上和向下扩散。故选项C正确,选项A、B错。当两种气体分布均匀后,分子仍在做热运动,故选项D错。

[答案]C

应用分子动理论解决实际问题时要注意研究对象是微观粒子(分子),重点研究微观粒子的运动规律及

其之间的作用力。

Q通题组

L(多选)下述说法正确的是()

A.物体是由大量分子组成的

B.分子永不停息地做无规则运动

C.当分子间距离增大时,分子间只有引力作用,反之则只有斥力作用

D.分子动理论是在一定实验基础上提出的

解析;选ABD由分子动理论可知A、B对;任何情况下分子间同时存在引力和斥力,C错;分子动理

论的提出是在扩散现象、布朗运动等实验基础上提出的,D对。

2.(多选)对下列现象的解释正确的是()

A.两块铁经过高温加压将连成一整块,这说明铁分子间有吸引力

B.一定质量的气体能充满整个容器,这说明在一般情况下,气体分子间的作用力很弱

C.电焊能把两块金属连接成一整块是分子间的引力起作用

D.破碎的玻璃不能把它们拼接在一起是因为其分子间斥力作用的结果

解析:选ABC高温高压下,铁分子运动非常剧烈,两铁块上的铁分子间距很容易充分接近到分子力

起作用的距离内,所以两块铁经高温加压将很容易连成一整块,电焊也是相同的道理,A、C正确;通常

情况下,气体分子间的距离大于分子直径的10倍以上,分子力非常微弱,气体分子可以做无规则的运动,

从而充满整个空间,所以B正确;玻璃断面凹凸不平,即使用很大的力也不能使断面间距接近到分子引力

作用的距离,故碎玻璃不能结合在一起,D错误。

3.(多选)下列说法中正确的是()

A.往一杯水里放几粒盐,盐粒沉在水底,逐渐溶解,过一段时间,上面的水也变咸了,这是食盐分

子做布朗运动的结果

B.把一块铅和一块金表面磨光后紧压在一起,在常温下放置几年,结果金和铅相互渗入,这是两种

金属分子做布朗运动的结果

C.扩散现象不但说明分子永不停息地做无规则运动,同时也说明了分子间是有空隙的

D.压缩气体比压缩固体和液体容易得多,这是因为气体分子间的距离远大于液体和固体分子间的距

离

解析:选CD水变咸和金与铅相互渗入都是分子扩散的结果,A和B错误;扩散现象中不同物质的分

子能相互渗入,说明分子间有间隙,C正确;气体极易被压缩,是因为气体分子之间的距离是分子直径的

10倍以上,分子间的作用力很小,可忽略不计,而固体、液体分子之间的距离很小,压缩时分子间斥力

较大,不易被压缩,D正确。

物囱t;盖阳唳淮利力课后层级训练,步步提升能力

一、基础题争熟

1.清晨,草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠,这一物理过程中,水分子间的()

A.引力消失,斥力增大B.斥力消失,引力增大

C.引力、斥力都减小D.引力、斥力都增大

解析:选D由水汽凝结成水珠时,分子间的距离减小,分子引力和斥力都增大,所以D正确。

2.(多选)当钢丝被拉伸时,下列说法正确的是()

A.分子间只有引力作用

B.分子间的引力和斥力都减小

C.分子间的引力比斥力减小得慢

D.分子力为零时,引力和斥力同时为零

解析:选BC钢丝拉伸,分子间距离增大,分子间的引力、斥力都减小,但引力比斥力减小得慢,

分子力表现为引力,所以B、C正确,A、D错误。

3.下列说法正确的是()

A.水的体积很难被压缩,这是因为水分子间不存在空隙

B.气体能够发生扩散现象是因为气体分子间存在斥力

C.两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在吸引

力的宏观表现

D.碎玻璃不能拼在一起,是由于分子间距离太大,几乎不存在作用力

解析:选D水分子间也有空隙,当水被压缩时,分子距离由r。略微减小,分子间斥力大于引力,分

子力的宏观表现为斥力,其效果是水的体积很难被压缩;当分子间距的数量级大于IO-'m时,分子力已

微弱到可以忽略,碎玻璃不能拼在一起,就是由于分子间距离太大,几乎不存在作用力,所以选项A错误、

D正确。气体分子永不停息地做无规则运动,所以发生扩散现象,实际上气体分子间距离远大于r。,分子

间几乎无作用力,所以B错。抽成真空的马德堡半球,之所以很难拉开,是由于球外大气压力对球的作用,

所以C错。

4.(多选)两个分子从靠近得不能再近的位置开始,使二者之间的距离逐渐增大,直到大于分子直径

的10倍以上,这一过程中关于分子间的相互作用力,下述说法中正确的是()

A.分子间的引力和斥力都在减小

B.分子间的斥力在减小,引力在增大

C.分子间的作用力在逐渐减小

D.分子间的作用力先减小后增大,再减小到零

解析:选AD分子间同时存在着引力和斥力,当距离增大时,二力都在减小,只是斥力减小得比引

力快。分子间的作用力:当rVr。时,表现为斥力;当r=r。时,合力为零;当r>r。时,表现为引力;当

r>10r。时,分子间的相互作用力可视为零,所以分子力的变化是先减小后增大,再减小到零,A、D正确。

5.有甲、乙两个分子,甲分子固定不动,乙分子由无穷远处逐渐向甲靠近,直到不能再靠近为止,

在这整个过程中()

A.分子力总对乙做正功

B.乙总是克服分子力做功

C.先是分子力对乙做正功,然后乙克服分子力做功

D.乙先克服分子力做功,然后分子力对乙做正功

解析:选C甲、乙两分子间的距离大于r。时,分子力为引力,随着甲、乙分子距离减小,分子力对

乙做正功;分子间的距离小于r。时,分子力为斥力,随着甲、乙分子距离减小,分子力对乙做负功,故C

正确。

6.设有一分子位于如图1所示的坐标系原点0处不动,另一分子可位于x轴上不同位置处,图中纵

坐标表示这两个分子间作用力的大小,两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系,

A.ab表示引力,cd表示斥力,e点的横坐标可能为10一g皿

B.ab表示斥力,cd表示引力,e点的横坐标可能为1()3m

C.ab表示引力,cd表示斥力,e点的横坐标可能为1()T°m

D.ab表示斥力,cd表示引力,e点的横坐标可能为10-"ni

解析:选C在f-x图像中,随着距离的增大斥力比引力变化的快,所以ab为引力曲线,cd为斥力

曲线,当分子间的距离等于分子直径数量级时,引力等于斥力。所以e点的横坐标可能为10-及m,C对。

二、能力题争通

7.将下列实验事实与其产生的原因对应起来。

实验事实有以下五个:

A.水与酒精混合后体积变小

B.固体很难被压缩

C.细绳不易被拉断

D.糖在热水中溶解得快

E.冰冻食品也会变干

其产生的原因如下:

a.固体分子也在不停地运动

b.分子运动的激烈程度与温度有关

c.分子之间存在着空隙

d.分子间存在着引力

e.分子间存在着斥力

与A、B、C、D、E五个实验事实相对应的原因分别是①,②,③,④,

⑤________(在横线上分别填上与实验事实相对应的原因前的字母代号)。

答案:cedba

8.随着科学技术的发展,近几年来,也出现了许多的焊接方式,如摩擦焊接、爆炸焊接等,摩擦焊

接是使焊件的两个接触面高速地向相反的方向旋转,同时加上很大的压力(每平方厘米加到几千到几万牛

顿的力),瞬间就焊接成一个整体了。试用学过的分子动理论知识分析摩擦焊接的原理。

解析:摩擦焊接是利用了分子引力的作用。当焊接的两个物体的接触面朝相反的方向高速旋转时,又

施加上很大的压力,就可以使两接触面上大量分子间的距离达到或接近r。,从而使两个接触面瞬间焊接在

一起。

答案:见解析

高考理综物理模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清

楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答

题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题

1.“竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具,是中国古代一个很精妙的小发明,距今已有

两千多年的历史。其外形如图所示,呈T字形,横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨,当中有一个小孔,

其中插一根笔直的竹棍,用两手搓转这根竹棍,竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天,随着升力减弱而

最终又落回地面。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。下列

关于“竹蜻蜓”的说法正确的是()

A.“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,始终处于超重状态

B.“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,始终在减速上升

C.“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,动能先增加后减小

D.“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,机械能先增加后减小

2.如图所示,AB为水平路面,BC为斜坡路面,B处有一路灯。一人在夜晚从A处匀速率走到C处的过程

中,人头顶的影子在水平路面上的速率为力,在斜坡上的速率为一,则()

A.”减小,'增大B.。不变,J增大

C"1、5均不变,且'广D.、'1、+均不变,且''「'2

3.图甲所示是工业上探测物件表面层内部是否存在缺陷的涡流探伤技术的原理图。其原理是用通电线圈

使物件内产生涡电流,借助探测线圈测定涡电流的改变,从而获得物件内部是否断裂及位置的信息。如图

乙所示的是一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来的跳环实验装置,将一个套环置于线圈L

上且使铁芯穿过其中,闭合开关S的瞬间,套环将立刻跳起。对以上两个实例的理解正确的是

A.涡流探伤技术运用了电流的热效应,跳环实验演示了自感现象

B.能被探测的物件和实验所用的套环必须是导电材料

C.以上两个实例中的线圈所连接的电源都必须是交流电源

D.以上两个实例中的线圈所连接的电源也可以都是稳恒电源

4.如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把p球沿水平方向弹出,

同时Q球被松开而自由下落,P、Q两球同时开始运动。()

A.此实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动

B.此实验为了说明平抛运动在竖直方向上做的是自由落体运动

C.如果加大打击力度,P球落地时间将延长

D.如果调整装置距地面的高度,它们就不会同时落地

5.一物体运动的速度一时间图象如图所示.t轴上、下方曲线的形状完全相同,下列说法正确的是

A.t=ls时,物体的加速度最大

B.t=2s时,物体的加速度为零

C.物体前两秒的平均速度等于5m/s

D.物体前四秒的平均速度等于零

6.在某驾校的训练场地上,有一段圆弧形坡道,如图所示,若将同一辆车先后停放在a点和b点,下述

分析和比较正确的是()

A.车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力

B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力

C.车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力

D.车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力

二、多项选择题

7.“鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星,运行在地月拉格朗日Lz点处的Halo使命轨道点位于地月

延长线上,在月球背对地球的一侧,距离月球约为地球半径的10倍。假设中继卫星在L点受地月引力保

持与月球同步绕地球运行,已知地月距离约为地球半径的60倍,中继卫星的质量远小于月球的质量,根

据以上数据下列判断正确的是()

A.中继卫星与月球绕地球运动的加速度之比约为7:6

B.中继卫星与月球绕地球运动的加速度之比约为36:49

C.地球与月球质量之比约为83:1

D.地球与月球质量之比约为49:1

8.如图甲所示,在平行虚线MN、PQ间有垂直于纸面的交变磁场,两虚线间的距离为d,磁场的磁感应强

度随时间变化的规律如图乙所示,磁场变化的周期为T.一质量为m、电荷量为q的带电粒子在虚线MN上

Sinn

的A点以垂直于MN向右射入两虚线间,若磁场的磁感应强度入「百,不计粒子的重力,则下列说法正确

的是

?rF

:Bn'…丁一:广

“Q-IU*—*

甲乙

A.粒子在磁场中做圆周运动的周期也为T

T

B.粒子在tK时刻射入,粒子会从虚线MN射出

C.要使粒子在两虚线间能做一个完整的圆周运动,粒子的速度最大可以为〒

Bxd

D.要使粒子在两虚线间能做两个完整的圆周运动,粒子的速度最大可以为用”而

9.在一次研究性学习的实验探究中,某组同学分别测绘出一个电源的路端电压随电流变化的关系图线,

还测绘出了一个电阻两端的电压随电流变化的关系图线,如图中AC和0B所示。若把该电阻R接在该电源

上构成闭合电路(R为唯一用电器)由图可知()

A.电源的内电阻是L2Q

B.外电阻的电阻值是1.2C

C.电源的效率是80%

D.电源的输出功率是L5W

10.如图甲中所示,一矩形线圈abed在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动,线圈所围面积的磁通

量0随时间t变化的规律如图乙所示,下列论述正确的是

A.“3时刻线圈中感应电动势最大;

B.t2时刻导线ad的速度方向跟磁感线垂直;

C.t3时刻线圈中感应电动势最大

D.ts时刻线圈中感应电流方向发生变化

三、实验题

11.如图所示,用与水平方向夹角9=37°的恒力作用在质量m=lkg的木箱上,使木箱在水平地面上做直

线运动,已知恒力的大小F=10N,木箱与地面间的动摩擦因数N=0.50,g取lOm/s?,sin37°=0.6,

cos37°=0.8,求:

(1)木箱对地面压力的大小FN;

(2)从静止开始运动了121n后,木箱速度的大小V。

12.如图所示,一半径为R的圆表示一柱形区域的横截面(纸面),0为圆心.在柱形区域内加一方向垂直

于纸面向外的匀强磁场,一质量为m、电荷量为+q的粒子沿图中直径从圆上的A点射入柱形区域,在圆上

的D点离开该区域,已知图中。=120,,现将磁场换为竖直向下的匀强电场,同一粒子以同样速度沿直径

从A点射入柱形区域,也在D点离开该区域。若磁感应强度大小为B,不计重力,试求:

(1)经磁场从A到D的时间;

(2)电场强度E的大小。

四、解答题

13.如图所示,长木板B的质量为nk=1.0kg,静止放在粗糙的水平地面上,质量为m3=1.0kg的物块C(可

视为质点)放在长木板的最右端。一个质量为IDFO.5kg的物块A从距离长木板B左侧1=9.5m处,以速度

v°=10m/s向着长木板运动。一段时间后物块A与长木板B发生弹性正碰(时间极短),之后三者发生相对

运动,整个过程物块C始终在长木板上。已知物块A及长木板与地面间的动摩擦因数均为11产0.1,物块

C与长木板间的动摩擦因数N2=0.2,物块C与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,

求:

(1)碰后瞬间物块A和长木板B的速度;

(2)长木板B的最小长度和物块A离长木板左侧的最终距离。

14.一物体以5m/s的初速度沿倾角为37。的固定斜面上滑。已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,设斜

面足够长。(g=10m/s2,sin37-0.6,cos37°=0.8)求:

(1)物体上滑的最大位移;

(2)物体回到出发点时的速度;

【参考答案】

一、单项选择题

题号123456

答案CDBBDA

二、多项选择题

7.AC

8.CD

9.BC

10.BD

三、实验题

11.(1)FN=4N(2)v=12m/s

12.(1)%⑵48朝

部3m

四、解答题

13.(1)U=-3m/s,v2=6m/s⑵d=3m(xA+x£=W.5m

14.(1)1.25m(2)5m/s

高考理综物理模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清

楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答

题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题

1.霍曼转移轨道(Hohmanntransferorbit)是一种变换太空船轨道的方法,此种轨道操纵名称来自德国

物理学家瓦尔特•霍曼。在电影和小说《流浪地球》中,利用霍曼转移轨道,用最少的燃料地球会到达木

星轨道,最终逃出太阳系。如图所示,科学家利用固定在地面的万台超级聚变发动机瞬间点火,使地球在

地球轨道I上的B点加速,通过运输轨道,再在运输轨道上的A点瞬间点火,从而进入木星轨道n。关于

地球的运动,下列说法中正确的是

木星以通»

A.在轨道II上经过A的速度小于经过在轨道I上B的速度

B.在轨道n上经过A的动能大于在轨道I上经过B的动能

c.在轨道n上运动的周期小于在轨道I上运动的周期

D.在轨道n上经过A的加速度小于在运输轨道上经过A的加速度

2.如图所示,物块P用细绳吊在天花板上,物块Q用轻弹簧吊在物P下而,用竖直向上的推力推物块Q,

使轻绳的张力刚好为零,保持两物块静止不动。现撤去推力F,则在物块Q向下运动的过程中,(轻绳不

会被拉断)

P

A.物块P受到的合力先减小后增大

B.物块Q的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大

C.物块Q减少的重力势能转化为弹簧的弹性势能

D.物块Q的机械能不断减小,转化成了弹簧的弹性势能

3.如图所示电路3发光,Lz,L3不亮,人有读数,A?没有读数,则产生的故障应是(只有一处有故障)()

A.灯泡L断路B.灯泡Lz断路

C.灯泡L?短路D.灯泡Ls短路

4.两倾斜的平行杆上分别套着a、b两相同圆环,两环上均用细线悬吊着相同的小球,如图所示。当它们

都沿杆向下滑动,各自的环与小球保持相对静止时,a的悬线与杆垂直,b的悬线沿竖直方向,下列说法

正确的是

A.a环与杆有摩擦力

B.d球处于失重状态

C.杆对a、b环的弹力大小相等

D.细线对c、d球的弹力大小可能相等

5.如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是

A.天花板与木块间的弹力可能为零

B.天花板对木块的摩擦力可能为零

C.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大

D.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变

6.如图所示,在等边三角形ABC的三个顶点上固定三个点电荷,其中A点位置的点电荷带电量为+Q,B、

C两点位置的点电荷带电量均为-Q,在BC边的中垂线上有P、M、N三点,且PA=AM=MN,关于三点的场强

和电势(取无穷远处电势为零),下列说法不正确的是()

♦/,

I

I

i\

A.M点的场强大于P点的场强

B.MN之间某点的场强可能为零

C.N点的场强方向沿中垂线向下

D.P点的电势高于M点的电势

二、多项选择题

7.关于分子动理论和热力学定律,下列说法正确的是

A.温度升高,物体内能就增大

B.内能不同的物体,分子热运动的平均动能可能相同

C.气体分子热运动的平均动能增大,气体的压强可能不变

D.分子间距离增大,分子间的相互作用力减小

E.气体从单一热源吸热,可以全部用来对外做功

8.四个相同的灯泡分别接在如图所示的位置,理想变压器原线圈串联灯泡L,副线圈回路并联三个灯泡

L、L3>L,AB两端接交流电源电压按如图乙所示规律变化,现闭合开关S,四个灯泡均正常发光,下列

说法正确的是

A.电压表示数为220V

B.灯泡的额定电压为55V

C.变压器原副线圈的匝数比为3:1

D.若断开开关S电压表示数减小

9.2016年9月15日,我国的空间实验室天宫二号在酒泉成功发射。9月16日,天宫二号在椭圆轨道I的

远地点A开始变轨,变轨后在圆轨道II上运行,如图所示,A点离地面高度约为380km,地球同步卫星离

地面高度约为36000km。若天宫二号变轨前后质量不变,则下列说法正确的是:

A.天宫二号在轨道I上运行通过远地点A点的速度一定小于7.9km/s

B.天宫二号在轨道I上运行的周期可能大于在轨道H上运行的周期

C.天宫二号在轨道I上运行通过近地点B的速度一定大于D轨道的速度

D.天宫二号在轨道I变轨到轨道II机械能减少

L

10.如图,质量为m的小球,用长为L的细线挂在0点,在0点正下方?处有一光滑的钉子0',把小球

拉到与钉子0,在同一水平的位置,摆线被钉子拦住且张紧,现将小球由静止释放,当小球第一次通过最

低点P瞬间(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论