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文档简介
海南省三亚市(新版)2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语
wángyángbǔláojīnpílìjìnquàngàomíngbai
shāngwángmièwángláojìzuòláozuàndòngzuānyán
quànxuéquànshuōdiūréndiūshīgàoshìgàosù
gāngjīnnǎojīnpíláopíjuàn
2、填空题(每题2分共5题)
1).【分享绘本人物】请你结合课文《巨人的花园》的内容,分析巨人的形象。(语文要素:感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象)
____________________________________________2).根据课文内容或意思填空。
(1)大自然是一本看不完的_____,是______读不完的大书,里面有____的奥秘,有_______的乐趣。
(2)童话故事充满丰富的想象,你最喜欢的童话故事是《___________》,这个故事中你最喜欢的是___________,因为______________________。
(3)学习了本学期的课文,我们领略到祖国各地美丽的风光:__________的西沙群岛,____________的海滨小城,___________的小兴安岭。还认识了不少可亲可敬可爱的人,有_____________的孙中山,有_____________的司马光,有善解人意、喜欢灰雀的________,有一生最喜欢树和鸟的________……3).()乖小葆,来()奶奶给你洗个脚()()奶奶总是一面撵王葆,一面招手。(在括号内填写恰当的标点符号)4).字词之巧:先从表格中选字组成四字词语写在横线上,再选择一个词语写一句话。四手八方忙面提心脚天淡吊高乱云胆(1)四字词语:A.四面八方B._______C.______D._____(2)_____5).请补充下列句子。
(1)祖国河山壮美:天门山雄奇“____________,碧水东流至此回。”洞庭湖秀美“____________,潭面无风镜未磨。”
(2)朋友之间要互助,“二人同心,_________”;对待他人要有礼,“仁者爱人,_________”。
(3)风,是大自然的音乐家。他会在______________。3、选择题(每题2分共3题)
1).口语交际。
你想打电话给丽丽,约她去公园玩,接电话的是丽丽的妈妈,你该怎么说()(填序号)A.喂!让丽丽接电话。B.我找丽丽,让她接电话。C.阿姨,您好!我是丽丽的同学,请问丽丽在家吗?2).选出下列选项中读音全对的一项()A.胖瘦(pàngshòu)结实(jiéshi)B.鬼脸(guǐliǎn)已经(yǐjīng)C.钟表(zhōngbǎo)仔细(zǎixì)D.所以(shuǒyǐ)狗熊(gǒuxióng)3).“爬上房,吹喇叭,吹出一轮红太阳”这句儿歌描写的是哪种植物?请填序号。()A.小竹笋B.牵牛花C.玫瑰花4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子乐园。
(1)电灯
发明
了
爱迪生
(连词成句并加上合适的标点。)
_____________________________________________________________
(2)星期天人们都去公园赏花________(给句子加上合适的标点。)
(3)你在练习________。(把句子补充完整。)5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,组词语。
2).把图片和相应的音节连起来。
hēshuǐyīfú zhúzibáitù6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。2).句子排序练习及答案
()第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。
()窗台上有盆月季花。
()傍晚,小英做完值日去关窗户。
()她一失手,花盆掉在地上打碎了。
()回家后,小英告诉了妈妈。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是宋朝文天祥写的。(
)
2.“惊惶”的近义词是“恐惧”。(
)
3.《迢迢牵牛星》借牛郎织女的传说抒发了诗人的忧思。(
)
4.读名著可以在空白处写感触,可以摘抄喜欢的段落,画人物图谱,写全书结构。(
)
5.即兴发言要注意说话的场合和对象,要提前写草稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
(
)
6.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月十五这几天过节的内容。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读课内古诗,完成练习。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,。,。河汉清且浅,相去复几许。,。1.把诗句补充完整。
2.解释下列字词。
(1)擢——___________________________
(2)零——___________________________
(3)盈盈——__________________________
(4)脉脉——__________________________
3.结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感是什么?
___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:我当______
提示:(1)在学习和生活中,你一定当过“小老师”“小演员”“小厨师”“小导游”……请你以“我当____________”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,再写出事情的经过和当时的感受。(2)字迹工整,字数350左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。杨生畜一犬,甚爱之。一日,生夜行,堕涸井中。犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉。生曰:“君若出我,当厚报。”行人曰:“以此犬见与。”生曰:“此犬尝屡次活我,不得与尔。”行人曰:“若不与我,便不出尔。”其时,犬引颈下视井中。生知其意,遂应之。杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。后五天,犬夜走归杨生家。1.为下列字选择正确的义项。
(1)若不与我,“与”:_________A.和B.结交C.给D.赞成
(2)犬引颈下视井中,“引”:_________A.延续B.伸长C.举D.导引
2.用现代汉语解释下面的句子。
杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。
____________________________
3.文中“甚爱之”中的“之”指代______,“生知其意,遂应之”中的“之”指代_______。
4.杨生答应行人要求的原因是____________(用自己的话回答)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。雪龙2号极地科考破冰船的自述①大家都知道,夏季南极海面上的浮冰和巨大的冰山能将大多数船阻挡在南极大陆数十千米外,甚至更远。而我不怕!因为我有铜“头”铁“屁”。也就是说,我的船首和船尾都可以破冰。我可以在1.5米厚的海冰再加上20厘米厚的积雪上,以2到3节(1节=1.852千米/小时)的速度航行。(关注本段主要运用的说明方法及其表达效果。圈画相关词句,并写出批注。__________________________)②我有一套“智能大脑”控制着整个船体系统。我身上布置了7000多个智能感应点,就像人类的神经系统一样,可以感应体内以及外界环境的变化。当遇到特别恶劣的海况时,“智能大脑”中的航行分析系统和航线优化系统就会自行启动,经过评估后,再让驾驶员选择合适的航路。船哪里出了问题,“智能大脑”也会及时提醒机修人员去维修。③海上风大浪大,一般的船很难固定在一个位置。我就不同了。我身上的推进器、船舵、船首和船尾的侧推器互相配合,根据风向和流向调整船的位置,实现了海面上的“定点悬停”。④对于科考队员来说,最重要的是什么?当然是安全。我的秘密武器就在我的腹部里,这里有一个3平方米的“深井”,不会漏水也不会堆积碎冰。这是我的月池系统。科考设备可以从“月池”直接投入海中,哪怕我航行在海冰区,科考队员也可以在我温暖的腹部开展工作。1.按要求用批注的方法阅读短文的第1自然段。
2.妈妈想知道这艘船能不能在大风大浪中悬停,它又是从哪里把科考设备投入海中的。为此,你需要细读哪几个自然段?请用较简洁的话答复她。
________________________________________________
3.想了解这艘船是如何操控的,应研读第______自然段,这段可以用抓关键句的方法去阅读,第______句是关键句,调整几个词就能概括出段意:___________________________。为了让读者真正感受到管理的智能化,作者还举了当碰到_______________和______________时,系统会如何处理的例子。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字组词。
晴睛旁傍时识从丛
眼(
)(
)边知(
)(
)前
(
)天(
)晚(
)候(
)林2).给下列句子中的加点字选择合适的意思。
寄:①原指托人递送,现在专指通过邮局递送;②寄放,付托;③依附别人,依附别的地方;④借宿。
(1)他宁愿自己租一个
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