新疆省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写字

它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求填空。

（1）写出两个表示时间短暂的词语：一瞬间、____________

（2）照样子写词语：

红彤彤、____________源源不断、____________

无影无踪、____________

（3）节日思念亲人的诗句：_________________2）.7.读拼音，写词语。bàoyǔ____要来了，zhīzhū____停止了结网，mǎyǐ___也jíjímángmáng______地赶回了家，cuìniǎo_____不再gēchàng____，雨后的水泥道上pūmǎn_____了不规则的落叶。3）.词语积累，补充完整。

眼(

)手快春光明(

)春华秋(

)

怒目(

)睁认真负(

)口干舌(

)4）.仔细读题，选一选。

（1）学了《小蝌蚪找妈妈》，我知道小蝌蚪先(

)，再(

)，然后(

)，最后尾巴不见了，变成了青蛙。(填序号)

①尾巴变短②长出两条前腿③长出两条后腿

（2）四季“披绿装”的树是(

)

①枫树②桦树③桃树④松柏

（3）爷爷退休以后，想搬回小时候生活过的农村老家，他说这叫作(

)

A．十年树木，百年树人B．树高百尺，叶落归根

C．树无根不长，人无志不立D．己所不欲，勿施于人5）.日积月累。

（1）____________，事竟成。——《后汉书》

（2）穷且益坚，不坠____________。——王勃

（3）孤舟蓑笠翁，____________。——《江雪》3、选择题（每题2分共3题）

1）.学习《千人糕》一课后，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”的原因是（）A．“千人糕”是由一千个人做出来的。B．“千人糕”是由一千个人吃的。C．“千人糕”是说这个糕层次很多。D．“千人糕”是经过很多人的劳动才做出来的。2）.联系上下文，我知道词语“亡羊补牢”中“牢”的意思是（）A．牢房B．羊圈C．窟隆3）.“莓”总共有多少画（）A．10B．11C．94、句子训练（每题10分共1题）

1）.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

根据这句话的特点仿写一句话：__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

BEGMQTHF

egmbhfqt2）.连线。

艰苦的

专业

浓厚的

香味

艰辛的

任务

浓烈的

兴趣

艰巨的

年月

浓重的

乡音6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

(

)老师还在学校里备课，改作业。

(

)已经回家的同学给老师送来了伞。

(

)傍晚，突然下起了雨。

(

)老师们追上去，送同学们回家。

(

)同学们放下伞跑了。

(

)回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。

1．半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（）

2．它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声。（）

3．每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（）

4．晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。（）

5．天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。（）8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。,。1．把古诗补充完整。

2．本诗前两句写景，不带一个“月”字，，我们却可以从“___”一词中看出月色的空明皎洁。

3．下列对这首诗赏析不正确的一项是（）A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”，既描写了乌鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静。B．“冷露无声湿桂花”，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，暗写诗人望月，是全篇的点题之笔。C．“不知秋思落谁家”，意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁的一边，反正自己是没有这份思绪的。4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

六年，对于你来说是转瞬即逝，但对于老师来说，他们的容颜一定在变，或许添了白发，或许皱纹爬上额角，或许中年发福……但不变的是对你们的爱，也许他们带病给你上课，也许他们熬夜为你批改作业，也许他狠狠批评过你……

即将走出校门，用一篇文章，表达你对老师的情感。

要求：1、详写主要部分。2．用具体事例突出人物的特点。3．注意对人物的外貌、神态、言行的描写；突出人物品质。4．题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。欧阳修苦读[北宋]欧阳修欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【注释】①孤：幼年失去父亲。②荻（dí）：草本植物，形状像芦苇。③闾（lǘ）里：邻里，乡里。1．下列加点字的意思有误的一项是（）A．家贫无资（钱财）B．多诵古人篇章（读）C．及其稍长（等到）D．或因而抄录（或者）2．下面句子中的“书”表示什么意思？请选择。（填序号）①教材、书本②写字、书写

（1）太夫人以荻画地，教以书字()（2）而家无书读()（3）惟读书是务()

3．将下列句子翻译成现代汉语。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。______

4．针对“苦读”遇到的困境，欧阳修和他的母亲“太夫人”都做了哪些努力？结果是什么？请用原文语句补全下图。

5．欧阳修在读书中有哪些精神或方法值得你学习呢？请写出两点。________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1．从选文中找出一对反义词写下来。（2分）

()——()

2．小壁虎因为（）而难过。A．借不到尾巴B．自己没有尾巴3．小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？

_______________________

4．几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.数数有几笔，把字填在篮子里。

皮子片飞牙瓜

2）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

丰硕（suòshuò）亲昵（nìní）呼啸（sùxiào）

舔食（tiān