云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县2024届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县2024届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。1．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．30002．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．3．要使□72÷6的商是三位数，□里的数可能是()。A．1，2，3，4 B．5，6，7，8 C．6，7，8，94．芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星，送了1个红色的给丽丽后，芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的（）。A． B． C． D．5．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含18个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定二、认真辨析，我会判。6．用6个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方厘米。（______）7．小华面向东，他的右边是南，左边是北．（_________）8．小明面向南方，他的右面是西方。（________）9．物体的运动除了平移就是旋转．（_____）10．1元5分是1.5元。（________）三、仔细观察，我会填。11．用小数表示下列物品的价格。（___）元（___）元（___）元（___）元12．丽丽从家到学校要往西北方向走，那么丽丽家在学校的（______）方向。13．一袋面粉重50千克，40袋这样的面粉重_____千克，合_____吨。14．读作（________），它的分子是（_____），分母是（_____）。15．请写出至少三种生活中的旋转现象（_______________________）。16．长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。17．与6.3相邻的一位小数是（________）和（________）。18．3.695保留两位小数约等于______，保留整数约等于______。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。46＋41＝52×0＝11×7＝56÷7＝34＋13＝7×6＝39＋24＝45－27＝＋＝－＝＋＝48÷8×11＝269－23×3＝30＋9×6＝80－5×6＝4×10÷5＝1－－＝20．列竖式计算。（带※的要验算）24×569－3.612.6＋7.5※475÷521．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活问题，我会解。25．新冠病毒来势汹汹且日益严峻，为了打赢这场防疫战，威海医护人员有这样一群“最美逆行者”，他们千里奔赴武汉，乘坐汽车从威海出发去武汉，每小时行109千米，行了11小时，距目的地还有115千米。他们一共需要走多少千米？26．三（1）班同学征订《科学大众》杂志，每套12本，每本售价8元，他们征订了27套，一共需要多少元？27．某奶粉生产车间生产了320包奶粉，每4包装一袋，每8袋装一箱。这些奶粉一共可以装多少箱？28．你知道我的身高是多少吗？29．一根彩带，第一次用去这根彩带的，第二次用去这根彩带的。（1）两次一共用去这根彩带的几分之几？（2）还剩下这根彩带的几分之几没有用？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．3、C【解析】略4、B【分析】根据题意，共折了6＋4＝10个，送了1个红色的给丽丽后，此时还剩下4－1＝3个红色的，由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的，即可解答。【详解】总个数是：6＋4＝10（个）剩下的红色幸运星是：4－1＝3（个）所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的；故答案为：B【点睛】本题主要考查分数意义的理解，根据题意，分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数，再结合分子、分母表示的意义解答。5、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】无论怎么拼，拼组后的图形的面积就等于这6个小正方形的面积之和，也就是拼成后的图形面积为6×1平方厘米。【详解】1×6＝6（平方厘米）则用6个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方厘米。故答案为：√。【点睛】拼组前后的图形的总面积不变，是解决本题的关键。7、√【详解】略8、√【分析】小明面向南方，他的左边是东方，右边是西，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】位置是相对的，东对西，北对南，所以小明面向南方，背对北方，他的右面是西方；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方向的辨别，不用任何仪器，只要注意亲自体验一下即可解决。9、×【解析】略10、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。三、仔细观察，我会填。11、6.525.40.29.5【解析】略12、东南【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此即可解答。【详解】丽丽从家到学校要往西北方向走，说明学校在丽丽家西北方向，与其相反的方向是东南方向，所以丽丽家在学校的东南方向。故答案为：东南。【点睛】本题主要考查位置的相对关系和方向的辨别，注意找准观察点。13、20002【分析】一袋面粉重50千克，40袋面粉就是40个50千克，根据整数乘法的意义，用50千克乘40；把计算结果除以进率1000即可化成吨。【详解】50×40＝2000（千克）2000千克＝2吨。故答案为2000，2。【点睛】此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。14、七分之三37【解析】略15、行驶中的汽车车轮运动、风扇扇叶转动、方向盘转动【解析】略16、2024【分析】长方形的面积公式：S＝ab，周长公式：C＝（a＋b）×2，已知长是6厘米，宽4厘米，代入数据可求出它的面积和周长；据此解答。【详解】周长是：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面积是：6×4＝24（平方厘米）故答案为：20；24【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握。17、6.26.4【分析】因为相邻的一位小数相差0.1，所以与6.3相邻的一位小数分别是6.3－0.1，6.3＋0.1，据此解答即可。【详解】6.3－0.1＝6.26.3＋0.1＝6.4所以与6.3相邻的一位小数是6.2和6.4。故答案为6.2；6.4。【点睛】明确相邻的一位小数相差0.1是解答此题的关键所在。18、3.704【分析】3.695保留两位小数，因为它的千分位上是5，所以用“五入”法；3.695，保留整数，因为它的十分位上是6大于5，所以用“五入”法，据此解答。【详解】3.695保留两位小数，即3.695≈3.70；3.695保留整数，即3.695≈4。故答案为：3.70；4【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法。四、认真细致，我会算。19、87；0；77；8；47；42；63；18；1；；；66；200；84；50；8；0【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）46＋41＝87；（2）52×0＝0；（3）11×7＝77；（4）56÷7＝8；（5）34＋13＝47；（6）7×6＝42；（7）39＋24＝63；（8）45－27＝18；（9）＋＝1；（10）－＝；（11）＋＝；（12）48÷8×11＝66；（13）269－23×3＝200；（14）30＋9×6＝84；（15）80－5×6＝50；（16）4×10÷5＝8；（17）1－－＝0故答案为：87；0；77；8；47；42；63；18；1；；；66；200；84；50；8；0【点睛】本题考查的是整数的四则运算，同分母分数加减法，计算过程要认真仔细。20、1344；5.4；20.1；95【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】24×56＝13449－3.6＝5.412.6＋7.5＝20.1※475÷5＝95验算：故答案为：1344；5.4；20.1；95【点睛】本题考查了整数乘除法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，除法验算注意验算方法。21、6664【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。【详解】68×（68＋30）＝68×98＝6664答：它们的积是6664。【点睛】解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、生活问题，我会解。25、1314千米【分析】根据速度×时间＝路程，先求出11小时一共行了多少千米，再加上还没行的115千米，就是他们一共需要走多少千米，据此可解此题。【详解】109×11＋115＝1199＋115＝1314（千米）答：他们一共需要走1314千米。【点睛】准确求出11小时行了多少千米是解题的关键。26、216元【分析】三（1）班征订《科学大众》的套数×每套的本书×每本的单价＝一共需要的钱数，代入数据解题即可。【详解】27×12×8＝216（元）答：一共需要2592元。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，解答此题注意分析清楚题目中的数量关系，不要被多余的条件影响。27、10箱【分析】根据除法的意义，先让总包数320包除以4求解可以装多少袋，再让袋数除以每