浙江省宁波市鄞州区七校2017-2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版含答案

浙江省宁波市鄞州区七校2017-2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版含答案PAGE浙江省宁波市鄞州区七校2017-2018学年七年级语文下学期期中试题（满分100分，考试时间100分钟）书写（3分）全卷书写3分，卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。二、语文知识积累和运用（23分）1.读下面的句子，根据拼音写出相应的汉字。（4分）语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向bó大。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家yù户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇rú皆知的佳话;因着语文，但丁的“走自己的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸jīn。古诗文填空：（8分）中华诗文，博大精深。“草树知春不久归，①。”韩愈观草木而生惜春之情；“②，③。”李白闻笛声而起故园之思；“④，弹琴复长啸。”王维独坐竹丛，悠然自得；“⑤，⑥。”岑参东望故园，泪雨滂沱；“⑦，⑧。”木兰征战沙场，英姿飒爽。3.解释下列句中加斜体的词的意思。（4分）双兔傍地走走（）②但手熟尔尔()但微颔之颔（）④及鲁肃过浔阳过（）4.名著阅读。（7分）⑴下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。（3分）

A.祥子成亲 B.雨中拉车 C.买羊肉包 D.大兵抢车甲（）乙（）丙（）⑵有人说，虎妞可憎；有人说，虎妞可怜。请结合小说内容，说说你的看法。（4分）现代文阅读（24分）（一）心美，一切皆美（13分）8.这篇访谈主要谈了林清玄文学方面的成就和看法，标题却是“心美一切皆美”，你觉得切合全文主旨吗？请谈谈你的看法。（4分）(二)“强制”垃圾分类能否真正改变生活?(11分)【事件】近日,国务院办公厅转发国家发展改革委、住房和城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》。《方案》提出,到2020年底要基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系,形成可复制可推广的生活垃圾分类模式,并在46个城市实施生活垃圾强制分类。【百家争鸣】

所谓强制,隐含的意思就是界定了垃圾分类的责任,明确了我们每个人都是垃圾的产生者,要对这些垃圾负责,否则就要受到一定的约束。但根据国内的现实情况,估计短时间内可能还是会将强制性手段与激励性措施结合起来,双管齐下,让居民尽快养成垃圾分类的习惯。——清华大学环境学院教授刘建国近些年,垃圾分类的知识得到了广泛宣传,大家的认识也提高了。刚开始做垃圾分类时,主要还是提可回收物,现在已经细化为可回收物、家庭有害垃圾和厨余垃圾,这与国际上先进的国家基本一致。——中国城市建设研究院总工程师徐海云为什么(垃圾)焚烧这么盛行,分类做不起来?这由于“懒政”。烧是最省事的,只要建一个垃圾焚烧厂一股脑拉过去烧了就完了。地方政府哪怕拿出垃圾焚烧10%的钱,用于垃圾分类,也会大幅度减少垃圾处理量。——中国政法大学环境资源法研究所所长王灿发垃圾本身是消费行为的产物,既要从垃圾的产生源头控量,如治理过度包装,对特殊行业如快递实行包装物强制回收和综合利用,也要建立垃圾循环利用,从生产与消费的过程中提取成本,纳入到相关经济政策中调节,真正让垃圾处理变成产业。——《武汉晚报》时评作者木须虫眼下关键的问题在于,我们还没有设计出比较科学的垃圾分类法则,也就无法实施高强度、高频率的国民教化。现行的小学教材里,就找不到系统规范的垃圾分类教材内容,这是我们基础教育的缺失。——网友我们的惯常思路是喜欢“运动式治理”,但垃圾分类却需要潜移默化的自觉行动,而社会观念的转变更需要刚性的法规和监管制约。——《羊城晚报》首度评论员阅尽【他山之石】日本垃圾分类之严格和细致,堪称榜样。日本的垃圾分可燃、不可燃、资源垃圾三大类，其中资源垃圾又分纸张、塑料、玻璃、金属等。日本各地对垃圾分类的具体规定稍有差异,但基本上都细分到10种以上。能将繁琐的规定一以贯之,关键在于垃圾投放、收集和运输全程各个环节的相互配合。在日本,不同种类的垃圾要按不同的日子扔。一般来说,每个生活小区每周有两天集中扔餐厨等可燃垃圾,一天扔纸张等资源垃圾。即使在盛夏,生活垃圾发酵发臭,不到日子也只能放置在家中。等到回收资源垃圾的当天,垃圾收集站会摆开一列收集箱,分别盛放金属、塑料、玻璃等。环卫部门装运垃圾多次往返,每趟只拉一种垃圾,避免“混装混运”。日本多数生活小区并没有专职的保洁员,垃圾分类主要靠居民自觉。9.根据文中内容,下列说法不符合文意的一项是()(3分)

A.根据中国国内实情,短时间内要纯粹地进行“强制”垃圾分类可能还难以实现。B.实施生活垃圾分类模式,让居民尽快养成垃圾分类的习惯,可谓大势所趋。C.现在，我国已经对垃圾分类进行了细化，这与国际上先进的国家完全保持一致。D垃圾是消费行为的产物，垃圾分类是潜移默化的自觉行为。10.下面是“中国近些年垃圾焚烧处理量和垃圾焚烧处理率”的图表,反映了什么现象?请结合【百家争鸣】部分,说说产生这种现象的原因可能有哪些。(4分)11.“强制”垃圾分类能否真正改变生活?请结合【百家争鸣】和【他山之石】,谈谈你的看法。(4分)

四、古诗文阅读(16分)(一)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】汪克宽，字德一，祁门人。祖华，受业双峰饶鲁，得勉斋黄氏之传。克宽十岁时父授以双峰问答之书辄有悟。乃取《四书》，自定句读，昼夜诵习，专勤异凡儿。后从父之浮梁，问业于吴仲迂，志益笃。元泰定中，举应乡试，中选。会试以答策伉直见黜，慨然弃科举业，尽力于经学。（选自《明史•列传》）12.用“/”为乙文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）克宽十岁时父授以双峰问答之书辄有悟。13.下列句子中“以”字的解释相同的两项是（）（）（2分）蒙辞以军中多务B.公亦以此自矜C徐以杓酌油沥之D会试以答策伉直见黜14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。（2）乃取《四书》，自定句读，昼夜诵习，专勤异凡儿。15.吕蒙和汪克宽各用了什么学习方法?你从中获得了怎样的启示?（4分）(二)泛舟后溪(4分)(唐)羊士谔雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留容,桃花深处更无人。【注释】①羊士谔(e):唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。(2分)这首诗表达了作者怎样的情感。(2分)写作（34分）18.阅读下面这段文字，按要求完成微写作（4分）第三季《中国诗词大会》落下帷幕，“外卖小哥”雷海为过关斩将，击败北大硕士，获得总冠军。雷海为是杭州的一位外卖员。为了工作方便，他和其他几个外卖小哥一起，租住了不足80平米的三室一厅。他每天都遵循着这样的生活轨迹：早上8点起床，烧好早饭和中饭，10点多到下午2点多在外奔波接单，快到3点回来吃中饭，顺便给电动车换个电瓶。这时候，有一小时宝贵的午休时间，他就用来看书、读诗。这样的生活一过就是十几年。雷海为为什么能够夺冠，他带给你怎样的人生思考，请你用文字表述出来。要求：紧扣材料，观点明确，表达流畅，字数80字左右。作文：（30分）因为疏忽，因为不坚持，生活中，我们有时会丢失一些东西，如丢失钥匙，丢失钱包，丢失学具……甚至丢失我们的原则、自信、人格与尊严；因为努力，因为坚持，我们又会找回这些东西。请你回望自己的学习、生活，按要求作文。

题目：找回__________

要求：①将题目补充完整；

②文体不限，不少于500字③写出真情实感，文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

2017学年第二学期七年级语文期中试题参考答案书写（3分）全卷书写3分，卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。语文知识积累和运用（23分）博、喻、孺、襟2.①百般红紫斗芳菲②此夜曲中闻折柳③何人不起故园情。④独坐幽篁里⑤故园东望路漫漫⑥双袖龙钟泪不干。⑦万里赴戎机⑧关山度若飞3.跑；同“耳”相当于“罢了”；点头；经过4.（1）（3分）甲（C）乙（B）丙（D）（2）（4分）第一种，虎妞可怜。做为车厂老板刘四爷的女儿，生就一副男儿性格，很会打理事务，将人和车厂管理得井井有条，被父亲出于私心误了青春，她对祥子有真诚的一面，为了与祥子结合，毅然与刘四爷断绝关系，但她的爱过于自私，并没有得到祥子真心，最终难产而死。。第二种，虎妞可憎。三十七八岁，相貌丑陋，泼辣而有心计，她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗泼辣。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍，是导致祥子走向堕落的外在原因之一。第三种。虎妞既可怜又可憎。现代文阅读（24分）（一）5.（1）文思泉涌，对文字有非常深刻和敏锐的感受；（2）小时候苦难经历的磨炼；（3）勤奋读书，坚持积累；（4）对欲望不敏感。（4分，每点0.5分）6.（4分）（1）运用了夸张的手法（1分），极言读书积累的重要性，给人以读书的紧迫感（1分）。（2）运用了比喻的手法，将人的心灵比作天平（1分），生动形象的表明了克制欲望保持心理平衡的重要性（1分）。7.克制欲望，让自己的心灵放松、充实；把握（不迷失）自我，让自己的心灵有所寄托。（3分）8..切合全文主旨（1分）。这是作者的原话，能表达作者对文学和人生的思考（1分）；文中谈到积累的快乐、克制欲望等，这也说明了“心美一切皆美”（1）；文学是心美情深容易进入的途径（1分）。（言之成理，理由充分也可4分）（二）9.C(解析:现在，我国已经对垃圾分类进行了细化，这与国际上先进的国家基本一致)10.近些年我国垃圾焚烧处理量和处理率逐年呈上升趋势，反映了我国垃圾分类欠合理、处理垃圾方式盛行焚烧的现象。(2分)产生这种现象的原因可能有:①居民没有养成垃圾分类的习惯;②“懒政”,政府不作为，图省事;③垃圾作为消费行为的产物，产生源头未控量，处理过程未产业化;④没有规范的垃圾分类法则，也没有实施有效的国民教化。(原因答出两点即可)11.示例:我认为“强制”垃圾分类能真正改变生活。“强制”界定了垃圾分类的责任，明确了产生垃圾的个人要对垃圾负责，有利于居民提高对垃圾分类的认识，了解垃圾分类的知识。有利于居民养成垃圾分类的习惯,垃圾分类可能会成为居民自觉的行为。垃圾分类后能减少垃圾处理量，这就节约了处理垃圾的费用,同时能减少垃圾给环境带来的污染，而且可燃垃圾、资源垃圾等分类可以让垃圾变为资源，使资源能得到重复利用。况且在建立垃圾循环利用中让垃圾处理变成产业，会使我们的生活变得越来越好。(答出两点即可)四、古诗文阅读(16分)（一）12.克宽十岁时/父授以双峰问答之书/辄有悟。13.AC14.(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)于是(他)拿来《四书》,自己断句,日夜吟诵学习,其专心勤奋(的程度)不同于别的儿童。15.吕蒙的学习方法是粗略地阅读,是略读。(1分)汪克宽的学习方法是认真研读,是精读。(1分),示例一:我的启示是:汪克宽精读的方法对我们学习会很有效。当前是信息爆炸的时代,我们如果一味选择“粗略阅读”,诚然知识面广了,但缺少了有选择的深入钻研。只会停留在浅层的认识上,而抓不住事物或事理的本质,这对我们的学习是不利的。所以,我们只有勤奋研读,才能牢固掌握知识,让自己变得更优秀。示例二:我的启示是:如果在学习或者工作忙碌的时候,我们在读书的方式上可以选择吕蒙的“粗略阅读”:一方面可以丰富自己的知识面,另一方面也不会影响生活和工作示例三:我的启示是:学习中略读和精读这两种方法可以灵活地结合运用。对一般文章采用广泛阅读,就能拓展知识面,开阔视野;而在研究经典作品时,则需要我们认真深入品味,才能领会其中精要,所以我们要灵活运用这两种方法,才能做到学有所获。（二）16.清新优美17.表达了作者对雨后后溪的喜爱和留恋之情，同时又流露出作者的孤独和寂寞之情。写作（34分）要求：紧扣材料，观点明确，表达流畅