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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考河北廊坊职业技术学院选聘教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以自我的社会价值为中心的探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】:B2.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼【答案】:A3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我校正能力D.教师的自我强化能力【答案】:A4.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:A5.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有特色的教学能力B.有独立的科研能力C.有先进的教育理念D.有广泛的交往能力【答案】:D6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教育信念B.教学效能感C.责任感D.教师威信【答案】:D7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】:C8.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制【答案】:A9.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生领导者D.学生指导者【答案】:D10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.应用研究B.微观研究C.基础研究D.宏观研究【答案】:B11.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.助学贷款C.学费减免D.绿色通道【答案】:D12.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.谈心谈话B.通知家长C.批评教育D.警告【答案】:C13.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()A.隐性课程B.显性课程C.活动课程D.核心课程【答案】:A14.高等学校的中心工作是()。A.德育B.社会实践C.就业D.教学【答案】:D15.不属于独立心理过程的是()。A.思维B.想象C.记忆D.注意【答案】:D16.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.线性排序B.命题C.表象D.产生式【答案】:A17.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.性格B.气质C.能力D.智力【答案】:C18.高等学校在组织特性上兼具()。A.学术属性和行政性性B.学术属性和组织属性C.学术属性和教育性性D.学术属性和非营利属性【答案】:A19.人际关系的形成和发展,从根本上说,取决于交往双方()。A.需要满足的程度B.修养和处世方法C.身份和地位D.交往方式与方法【答案】:A20.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】:C21.以下不属于实物直观的例子是()。A.出示挂图B.演示实验C.实地参观D.观察实物【答案】:A22.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.描述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.陈述性知识【答案】:B23.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.进入长时记忆B.仍在短时记忆C.没有前摄抑制D.没有倒摄抑制【答案】:C24.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动B.参加学生社团的学术研究活动C.参加教学实习D.听取校内外专家的学术报告【答案】:C25.编制教学计划的核心是()。A.课程设置B.教学周数C.学制D.课时安排【答案】:A26.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。A.柏拉图的学园B.君士坦丁堡大学C.希波克拉底医学校D.吕克昂【答案】:A27.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()A.学年学分制B.学年制C.计划学分制D.学分制【答案】:D28.有助于高校教师成长与发展的外部途径是()。A.岗前培训B.科学研究C.微格教学D.教学观摩【答案】:A29.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个:任务参照目标、自我参照目标和()。A.班级参照目标B.他人参照目标C.接近参照目标D.回避参照目标【答案】:B30.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个字母B.5-9个单词C.5-9个组块D.5-9个数字【答案】:C31.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.言语前思维阶段B.具体形象思维阶段C.形式逻辑思维阶段D.直觉行动思维阶段【答案】:D32.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。A.维果斯基B.斯金纳C.皮亚杰D.巴甫洛夫【答案】:A33.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.目标策略B.组织策略C.再认策略D.意义策略【答案】:B34.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A.社会行为B.亲和行为C.从众行为D.人际交往【答案】:C35.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.动机说C.干扰说D.同化说【答案】:D二、多选题36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.等待救援E.紧急救护伤者【答案】:ABCE37.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.选编教材B.自主制定教学计划C.组织实施教学活动D.自主聘任教师【答案】:ABC38.作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A.作到公正与仁慈的结合B.提高教育素养C.自觉进行人生修养D.正确对待惩罚的公正【答案】:ABCD39.转变后进生应注意()A.树立一分为二的观点B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC40.印象管理过程中的两个重要因素是()A.自我观念B.与人交往C.社会身份D.社会环境【答案】:AC41.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.理性与激情并存C.行为目标可大可小D.易被暗示利用【答案】:ABCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.遗忘速度是不均匀的B.先快后慢C.直线下降D.先多后少【答案】:ABD43.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.加强每一位公民的自我修养B.树立社会主义公共道德C.营造良好的文化氛围D.知荣辱【答案】:ABD44.大学教师激励的方法包括()。A.职务考核B.学术激励C.提高待遇D.目标激励【答案】:AD45.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.寻找合作点B.换位思考C.自我检查D.尊重别人【答案】:AC46.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种伦理范畴B.合作的目的都是为了各自的目标C.合作是一种协同行为D.合作有特定的对象【答案】:AC47.目前常用的启发式策略主要包括()。A.逆推法B.爬山法C.简化计划法D.手段目的分析法【答案】:ABCD48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.命令权B.处罚权C.刑事违法D.监督权E.治安违法F.教育违法G.强制权H.裁决权【答案】:ABDGH49.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】:BCD50.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.自由化B.行政化C.国际化D.终身化【答案】:CD51.促进教师角色形成的因素包括()。A.树立榜样示范B.促进职业认知,加强职业认同C.积极投身实践D.关心学生成长【答案】:ABC52.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.教学熟练者型B.派出培训模式C.学历进修型D.校本培训模式【答案】:AC53.一般而言,人们将能力分为一般
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