2025届河北省邯郸市馆陶县魏僧寨中学九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2025届河北省邯郸市馆陶县魏僧寨中学九年级化学第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．乙醇的俗称就是酒精，化学式是C2H5OH，下列有关乙醇说法正确的是A．从类别上看：乙醇不属于氧化物B．从含量上看：乙醇中氢元素的质量分数最大C．从宏观上看：乙醇分子由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看：乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成2．下列物质在密闭容器内的一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表所示。物质XO2CO2H2O反应前的质量（g）238022反应后的质量（g）待测324629下列说法中正确的是（）A．反应后H2O的质量为27gB．生成的CO2含氧元素44g.C．物质X含有氧元素D．该反应是分解反应3．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为A．FeS B．Fe2S3 C．FeS2 D．FeO4．下列物质不能与稀硫酸反应的是（）A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．Na2CO35．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是（

）A．多用私家车出行 B．多用煤作燃料 C．随意焚烧垃圾 D．减少燃放烟花爆竹6．关于溶液的配制，下列的说法不正确的是()A．配制溶液的主要实验步骤为:①计算②称量③量取④溶解B．配制溶液的过程中，玻璃棒的作用是搅拌C．量取水的体积时，仰视读数，会导致溶质质量分数变大D．装瓶时，有少量液体洒出，溶质质量分数不变7．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是A．西达苯胺由五个元素组成B．西达苯胺碳元素质量分数最大C．一个西达苯胺分子的质量是390gD．西达苯胺中氢、氧元素的质量比是1：168．烧杯中有铁粉和铜粉的混合物12.0g，向其中先后滴加CuSO4溶液和稀硫酸各100.0g，剩余固体的质量与滴加溶液质量关系如下图所示。下列说法不正确的是A．a点溶液含两种溶质B．向b点溶液加入锌粒，冒气泡C．原混合物中铁粉质量为2.4gD．该CuSO4溶液溶质的质量分数为8.0%9．下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8﹣7.4） B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45 D．胃液（0.8﹣1.5）10．下列各组物质中，都属于混合物的是A．纯净水、水银B．铁锈、铁矿石C．冰水混合物、干冰D．液氧、二氧化硫二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁与空气中的_____和_____共同作用的结果。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。②B实验中的现象是________。③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或小）。（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片，看是否产生气泡14．“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量，称取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，样品中的锌恰好完全反应，此时测得烧杯内物质的总质量为109.8g。请完成下列分析及计算：（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的质量分数为__________。（2）反应中共生成气体_______g。（3）计算样品中铜的质量分数。16．某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g29.024.219.419.4（1）共制得氧气g（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、乙醇共有三种元素，不属于氧化物，故A正确；B、由乙醇C2H6O中碳、氢、氧元素的质量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可判断乙醇中碳元素的质量分数最大，故B错误；C、乙醇由碳、氢、氧三种元素组成，分子属于微观概念，故C错误；D、由乙醇的化学式为C2H5OH可知，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，故D错误。答案选A。2、C【详解】A、由表格中数据可知，反应后H2O的质量为29g，选项错误；B、增加的质量为生成物的质量，生成的CO244g，选项错误；C、参与反应的氧气的质量为48g，反应前后元素的种类、质量不变，生成的CO244g，其中含氧元素：44g×，生成水中氧元素的质量为：27g=24g，24g+32g>48g，所以物质X含有氧元素，选项正确；D、待测值为：80g+23g+2g+2g-32g-46g-29g=0，该反应是X和氧气生成二氧化碳和水，反应物是两种，不是分解反应，选项错误。故选C。3、C【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合化学方程式，反应物中含4个氢原子、16个氧原子，生成物中含2个铁原子、4个氢原子、4个硫原子、16个氧原子，故反应物中还应含2个铁原子、4个硫原子，故R的化学式为：FeS2。故选C。4、B【分析】活泼金属能与酸反应，金属氧化物能与酸反应，盐能和酸反应。【详解】A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故A正确；B、二氧化碳不能和稀硫酸反应，故B不正确；C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故C正确；D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序中，排在H以前的金属能和酸反应生成盐和氢气。5、D【详解】A、多用私家车出行会加剧空气的污染，加大了PM2.5排放，选项错误；B、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物，加剧空气污染，选项错误；C、随意焚烧垃圾会加剧环境污染，选项错误；D、减少燃放烟花爆竹能够减少有害气体的排放，提高空气质量，减少PM2.5排放，选项正确。故本题选D。6、C【详解】A、配制溶液的主要实验步骤为:①计算②称量③量取④溶解，正确；B、配制溶液的过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，正确；C、量取水的体积时，仰视读数，水的体积偏大，会导致溶质质量分数变小，错误；D、溶液具有均一性，装瓶时，有少量液体洒出，溶质质量分数不变，正确。故选：C。7、B【详解】西达苯胺的化学式是C22H19FN4O2，则有：A、西达苯胺由C、H、F、N、O五种元素组成，A选项说法不正确，不符合题意B、西达苯胺种C、H、F、N、O的质量比为，碳元素质量分数最大，B选项说法正确，符合题意C、一个西达苯胺分子的相对分子的质量是，相对原子质量的单位为“1”，“g”是质量的单位，而一个分子的实际质量很小，数值不等于相对分子质量，C选项说法不正确，不符合题意D、西达苯胺中氢、氧元素的质量比是，D选项说法不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查化学式或分子式的含义、根据分子式计算相对原子质量、计算物质中元素的质量之比，计算某元素的质量分数，计算时要从分子式的含有入手，弄清原子的种类和数目，再结合各种元素原子的相对原子质量进行相关计算。注意不要把相对原子质量的单位与质量单位弄混淆。8、C【详解】A、向铁粉和铜粉中加入CuSO4溶液，铁粉会将CuSO4溶液中的铜置换出来得到FeSO4溶液，且反应未完全，故a点溶液含CuSO4和FeSO4两种溶质，正确；B、b点所在的溶液只有铜粉，故稀硫酸未反应完全，则加入锌粒有气泡产生，正确；C、设与硫酸铜溶液反应的铁的质量为x，计算过程如下：，，解得x=2.8g，由图可知和稀硫酸溶液反应的铁的质量为12.4g-9.6g=2.8g，故铁粉的质量为2.8g+2.8g=5.6g，错误；D、设CuSO4溶液中溶质的质量为y，计算过程如下：，，解得y=8.0g，故硫酸铜溶液中溶质的质量为8.0g，则溶质的质量分数为，正确。故选C。9、D【解析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强。10、B【详解】A、纯净水、水银都由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意；B、铁锈主要成分是氧化铁、铁矿石中含有铁的化合物和杂质，都属于混合物，符合题意；C、冰水混合物（只有水）、干冰（固态二氧化碳）都是由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意；D、液氧（液态氧气）、二氧化硫都是由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意。故选B。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氧气水【详解】每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。故填：氧气；水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、H2烧杯①中的酚酞变红产生较多的泡沫【详解】①水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为2：1。A实验试管2与电源的负极相连，其中产生的气体是氢气，化学式为：H2；②B实验中，浓氨水中的氨气分子运动到酚酞试液中，发生的现象是烧杯①中的酚酞变红；③水样加入等量肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是产生较多的泡沫。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】（1）A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液，故A正确；B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，可以鉴别铁粉和氧化铜粉末，故B正确；C、稀硫酸和碳酸钙反应，生成微溶于水的硫酸钙，会附着在未反应的碳酸钙表面，阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应，实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸，故C不正确；D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹，故D正确。故选C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）实验一：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，浓硫酸具有吸水性，放出大量热，硫酸和氢氧化钠反应放出热量，故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，除了温度升高外还有气泡产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故除杂所用试剂是氢氧化钙溶液。实验二：设反应所用氢氧化钠的质量为x故所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为（4）A、氢氧化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡，滴加氯化钡溶液，也会白色沉淀产生，不一定是硫酸过量，故A不正确；B、测定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液显酸性，则硫酸过量，故B正确；C、加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色，蒸馏水是中性的，不能说明硫酸过量，故C不正确；D、加入金属铁片，看是否产生气泡，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，能说明稀硫酸过量，故D正确。故选BD。【点睛】氢氧化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡，稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，不能确定稀硫酸是否过量，。14、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加