江苏省淮安淮安区五校联考2025届化学九上期末检测试题含解析

江苏省淮安淮安区五校联考2025届化学九上期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是（）A．在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D．白磷在空气中燃烧产生大量白雾2．将N2、CO2、CO的混合气体依次通入足量的石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体主要是A．N2、CO2 B．N2 C．CO2 D．N2、CO2、H2O3．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测气体密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．分别闻气体的气味D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中4．根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O，推断X的化学式为（）A．NO B．N2 C．N2O5 D．NO25．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同6．下列情况中：①煤的燃烧②工业废气的排放③植物的光合作用④动物呼吸作用⑤汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是A．①②③④ B．①② C．②③⑤ D．①②③⑤7．善于观察和梳理，能使你头脑更聪明，以下错误的一组（）A．呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是氧化反应，也是放热反应B．地壳中几种元素含量的比较：O>Si>Al>FeC．点燃三种可燃性气体O2、CO、CH4都需验纯D．H2、CO、C都可以还原氧化铜、氧化铁，它们都是还原剂8．下列反应的化学方程式书写错误的是（）A．Fe与稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO39．下列实验操作正确的是A．加热液体 B．检查气密性C．过滤悬浊液 D．称取25.4g某固体药品10．下列诗词中，涉及化学变化的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来11．下列利用海洋资源的做法不可取的是（）A．将海水引入盐田进行晒盐B．利用海水潮汐能发电C．工业废水直排入海水中，将其稀释D．合理开发利用海底“可燃冰”12．2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，下列做法不符合绿色发展理念的是()A．开发和使用太阳能、风能，减少化石燃料使用B．加高燃煤烟囱，将废气排到高空C．优先发展公共交通，减少尾气排放D．所有污水经处理达标后再排入13．已知：2KClO32KCl+3O2↑。下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A．d是二氧化锰B．b是氧气，c是氯化钾C．t1时反应开始发生D．t1和t2时，固体中钾元素质量保持不变14．表示两个氢原子的化学符号是A．H B．H2 C．2H2 D．2H15．如图为小明制作的原子结构模型，外圈上的小球为电子，内圈为原子核，下列说法正确的是（）A．该模型表示一种碳原子B．该原子的核电荷数为4C．该原子的相对原子质量为2D．该原子核由2个质子和2个中子构成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器的名称：①_____，②_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。（3）利用装置F（装满水）、G仪器组合收集氧气并测量其体积，则接口的顺序依次为（填b、c、d）：_____。（4）实验室制取二氧化碳可选用B发生装置，为了控制反应的速率，可以将该装置中的_____（仪器名称）改为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1时段氧气质量为0，其原因是________________；t3-t4时段内剩余固体物质的质量为_______g。（2）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量________。（3）请在图坐标中，画出固体中锰元素质量在t0-t4时段变化示意图。18．（8分）某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱（含少量氯化钠）中碳酸钠的质量分数是否与标签相符，该小组同学称取11样品，加足量水配成溶液，在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液，过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀的质量为10g。请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）回答下列有关问题。（1）直饮水机的水处理过程如图所示。①可直接饮用水属于________________________（选填“混合物”或“纯净物”）;②炭罐的作用是________________________（填选项字母）。a过滤b脱色除味c消毒杀菌（2）A~H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分产物已略去）。已知B是目前世界上年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，A为红棕色固体，C是气体，H溶液呈蓝色，G、H中的阴离子相同。①列举D物质的一种用途______________________。②写出反应I的化学方程式______________________。③写出反应II的化学方程式______________________。④上图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型是______________________反应。⑤反应IV的化学方程式为______________________，该反应中气体C表现______________________性。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、白醋显酸性，在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色，故选项说法正确。

B、碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。

D、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

故选：A。【点睛】本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、A【详解】混合气先通过石灰水后，二氧化碳会与氢氧化钙反应，将二氧化碳除去，再通过灼热的氧化铜，一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳，所以反应后冷却到室温剩余的气体是：氮气和二氧化碳。故选A。【点睛】在解此类题时，首先分析气体的性质和所通过的试剂的性质，然后根据它们之间会发生的反应进行分析。3、B【详解】A、空气、氧气和二氧化碳三种气体的密度不同，但我们若要用此方法来鉴别时，却很难操作，因为要用密度来鉴别必须在相同条件下来进行，所以此法一般不用，不符合题意；B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，木条立即熄灭的是二氧化碳气体，木条燃烧更旺的是氧气，木条不变化的是空气，所以能用来鉴别这三种气体，符合题意；C、这三种气体都是无色无味的气体，所以不能用观察颜色和闻气味的方法来鉴别，不符合题意；D、分别加入紫色石蕊溶液，只有二氧化碳加入紫色石蕊溶液，溶液变成红色，难以鉴别气空气和氧气。故此方法不可行，不符合题意。故选B。【点睛】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别。4、A【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变。反应前有10个氧原子、4个氮原子、12个氢原子，反应后有12个氢原子、6个氧原子，所以一个X的分子中有1个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO；选A。5、C【解析】试题分析：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．故选C．考点：元素的概念．点评：决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．6、B【详解】煤的燃烧、工业废气的排放、汽车尾气的排放都会产生大量的有害气体和粉尘，会引起大气污染。光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，不会引起大气污染，动植物的呼吸，产生二氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。故选B。7、C【详解】A、呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是物质与氧气发生反应，都是氧化反应，也是放热反应，故选项说法正确。

B、地壳中元素含量由高到低，前五位依次是：氧、硅、铝、铁、钙，故选项说法正确。

C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，CO、CH4均具有可燃性，点燃前需要验纯，O2只有助燃性，不具有可燃性，故选项说法错误。

D、H2、CO、C都可以还原氧化铜、氧化铁，在还原金属氧化物的过程中，它们夺取了金属氧化物中的氧元素，属于还原剂，故选项说法正确。

故选：C。8、A【解析】A、Fe与稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A错误；B、CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸钙是白色沉淀，故B正确；C、Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸钡是白色沉淀；D、AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化银是不溶于酸的白色沉淀，故D正确。点睛∶化学方程式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据；⑵遵循质量守恒定律。掌握复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。9、C【解析】A.加热试管中的液体时用外焰，管口向上倾斜，液体的量不超过试管溶积的三分之一，选项错误；B.检查B装置的气密性的方法：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好，选项错误；C.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡，滤纸边缘低于漏斗口，倾倒液体时要用玻璃棒引流，液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁，选项正确；D.称取一定质量的固体时，要遵循左物右码的原则，选项错误。故选C。10、A【详解】A、诗句中涉及到高温煅烧石灰石，所以有化学变化，故正确；B、诗句中无新物质生成，是物理变化，故错误；C、诗句中描述的是风卷屋顶茅草的过程，没有新物质生成，是物理变化，故错误；D、诗句描述中无新物质生成，是物理变化，故错误。故选A。11、C【详解】A、氯化钠的溶解度受温度影响不大，将海水引入盐田进行蒸发结晶，得到盐；故选项正确，但不符合题意；B、利用海水潮汐能发电，减少燃煤的使用，减少空气污染；故选项正确，但不符合题意；C、工业废水应该处理达标后直排入海水中；故选项错误，但符合题意；D、合理开发利用海底“可燃冰”，能缓解对化石燃料的依赖；故选项正确，但不符合题意；故选：C。12、B【详解】A、开发风能、太阳能等新能源，不但可以减少化石燃料的燃烧，而且风能、太阳能对环境无污染。故A符合要求；B、加高燃煤烟囱，将废气直接排放到高空中，会造成大气污染，不符合绿色发展理念。故B不符合要求；C、优先发展公共交通，可以减少尾气的排放，减少石油等燃料的燃烧使用，减少环境污染。故C符合要求；D、所有污水经处理达标后在排放，可以减少环境的污染。故D符合要求。故选B。13、B【解析】试题分析：二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，故d表示的是二氧化锰的质量变化；a的质量逐渐的减少，故a是反应物，即是氯酸钾；生成的氯化钾的质量比氧气的质量更多，故b是氯化钾，c是氧气。由于钾元素存在于固体中，故固体中钾元素的质量不变。故选B。考点：化学反应与图像14、D【解析】A、H，表示1个氢原子，故A错误；B、H2，表示1个氢气分子，故B正确；C、2H2，表示2个氢气分子，故C错误；D、2H表示2个氢原子，故D正确．故选D．15、D【详解】A、由原子模型图，内圈为原子核，核外有2个电子，原子中核内质子数=核外电子数，核内质子数为2，则该模型表示的是氦原子，故选项错误；B、由原子模型图，内圈为原子核，核外有2个电子，原子中核内质子数=核外电子数，核内质子数为2，该原子的核电荷数为2，故选项错误；C、由模型可知该原子核内有2个质子和2个中子，相对原子质量为2+2=4，故选项错误；D、由原子模型图，内圈为原子核，核内质子数和中子数均为2，故选项正确。故选D。【点睛】原子由原子核，核外电子构成，原子核内有质子和中子，原子中：核外电子数=质子数=核电荷数。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管集气瓶c→b→d（或cbd）长颈漏斗分液漏斗（或其它合理答案）【解析】（1）仪器的名称：①试管，②长颈漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）利用万能瓶装置F（装满水）、G仪器组合收集氧气并测量其体积，气体应该“短管进、产管出”将装置被的水压入量筒中，则接口的顺序依次为c→b→d；（4）实验室制取二氧化碳可选用固液发生装置B，为了控制反应的速率，可以将该装置中的长颈漏斗改为分液漏斗，分液漏斗有开关，可以控制计入稀盐酸的质量，从而控制产生二氧化碳额速率；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）没有达到分解温度；23.6（2）24.5g（3）【分析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算原固体混合物中氯酸钾的质量。【详解】解：（1）t0→t1时段氧气质量为0，其原因是没有达到分解温度；t3→t4时段内剩余固体物质的质量为33.2g-9.6g=23.6g；（2）设原混合物中氯酸钾的质量为x，x=24.5g；（3）则二氧化锰的质量为33.2g-24.5g=8.7g，其中锰元素的质量为8.7g××100%=5.5g。在t0→t4时锰元素质量一直不变，为5.5g，画出固体中锰元素质量在t0→t4时为：。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、不相符【详解】设生成10