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文档简介
广东省东莞市五校2025届化学九上期中学业水平测试试题试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“绿色化学”是指()A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒无害原料、生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学元素的无害产品D.只能使用,不能再生的产品2.下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“●”“○”分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,判断下列说法正确的是()A.生成物一定是混合物 B.该反应既不是化合反应也不是分解反应C.化学反应前后原子的种类不变 D.分子在化学变化中不可分3.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()A.该反应的类型是置换反应B.Y、Q的相对分子质量比为11:9C.反应后X的质量为10gD.参加反应的X、Z的质量比为1:44.“远离毒品,珍爱生命”,每年的6月26日是国际禁毒日,一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H16ONCl),它会对大脑造成永久损害。下列叙述中错误的是A.K粉中含有盐酸B.盐酸氯胺酮由五种元素组成C.盐酸氯胺酮分子中,C、H、O、N、Cl的原子个数比为13:16:1:1:1D.盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同5.下列关于水的叙述错误的是A.自然界中的水都是混合物 B.工业废水可直接排放C.水是生命活动不可缺少的物质 D.硬水易结水垢6.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.氮气化学性质不活泼,可用于制作氮肥B.活性炭具有吸附性,可用作于净化水C.氧气能助燃,可以用于医疗急救D.稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用做保护气7.下表是一些同学为完成某一任务采用的方案,其中可行的是()选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前,先检验氢气的纯度A.A B.B C.C D.D8.下列变化中不属于化学变化是()A.铁钉生锈试验中,实验中把铁钉放入水中B.用氢氧化钠溶液制做叶脉书签C.用活性炭净水D.探究分子运动实验中,烧杯A中酚酞溶液的变化9.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是()A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料10.下列物质中,属于纯净物的是()A.蒸馏水 B.食醋 C.空气 D.加碘盐二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.合作探究二微粒的结构(1)根据如图回答问题探究二微粒的结构A.以上的符号是结构示意图。第8号元素是_____元素。其化学式是第8号和第1号元素的原子所构成的化合物是_____(日常生活用的液体)B.最外层电子数<4的,我们一般把它叫做_____,最外层电子数≥4的是_____,最外层等于8的是很稳定的气体的原子结构。C.Na是11号元素失去1个电子就带个单位的正电荷。其离子结构示意图是:_____(请写上离子的符号)。(2)写出物质的名称和物质的化学式。A.质子数是6的元素和8号元素形成的气体是_____(写出化学式);11号和17号组成我们的调味品_____。B.写出这些元素的原子参加的化学反应式(用化学式)磷+氧气五氧化二磷_____镁+氧气氧化镁_____铁+氧气四氧化三铁_____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_______________②_______________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是_________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________;(3)用排水法收集氧气,当气泡__________时,再开始收集;收集的氧气不纯的原因________。写出该反应的符号表达式____________。(4)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填药品名称),其起____________作用,该物质在反应前后_______和________不变。能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质______(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式________。(5)用集气瓶收集氧气,验满的方法是__________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______.图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号.实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______.14.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.青少年正常情况下每人每天约需摄入一定量的钙,部分从食物中得到,其余由钙片补充。钙片中主要含葡萄糖酸钙,其化学式为(C6H11O7)2Ca。(1)葡萄糖酸钙由_____种元素组成,一个葡萄糖酸钙分子中有_____个原子;(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量是_____;(3)215克葡萄糖酸钙与多少克碳酸钙所含钙元素质量相等____?16.根据化学方程式计算,6.2克的红磷完全燃烧,生成五氧化二磷多少克?(写出计算步骤)________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
绿色化学即对环境友好型化学,要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中,原子的利用率100%【详解】A、绿色化学中的绿色是指的环保,而不是颜色,故选项说法错误。B、绿色化学是指采用无毒无害原料,尽可能地把反应物转化为健康、安全、有利环保的产品,故选项说法正确。C、任何物质都是由元素组成的,故选项说法错误。D、绿色化学的其中一个理念就是能够再生产,而不是只能使用、不能再生的产品,故选项说法错误。故选:B。【点睛】本题难度不大,了解绿色化学的含义与核心、树立防止环境污染人人有责的观念是正确解答本题的关键2、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,生成物为化合物属于纯净物;B选项是错误的叙述,该反应是两种物质上生成一种物质是化合反应;C选项化学反应前后原子的种类不变,是正确的叙述,答案选择C;D选项是错误的叙述,分子在化学变化中具有可分性.考点:物质的分类、化学反应类型、分子的特征、化学反应的实质3、D【解析】
由表中数据看出反应后Z的质量减少了32g,属于反应物,Y和Q的质量增加,属于生成物,分别生成了22g和18g,由质量守恒定律可知,x属于反应物应且参加了22g+18g-32g=8g,所以待测为0;有由此可知:A、由表中的数据,该反应反应物是两种生成物是两种,所以该反应可能是置换反应,故A错误;B、由表中的数据,可以求出Y、Q的质量比为22g:18g=11:9,但是不知道化学计量数,所以Y、Q的相对分子质量不一定比为11:9,故B错误;C、反应后X的质量为8g-8g=0,故C错误;D、参加反应的X、Z的质量比为:8g:32g=1:4,故D正确。故选D。4、A【解析】
A、K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H16ONCl),K粉中不含有盐酸,选项错误;B、盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl,可知它是由碳、氢、氮、氧、氯五种元素组成,选项正确;C、盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl,盐酸氯胺酮分子中,C、H、O、N、Cl的原子个数比为13:16:1:1:1,选项正确;D、盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl,氢元素与氧元素的质量比为(1×16):(16×1)=1:1,所以盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同,选项正确,故选A。【点睛】化合物中,元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量与化学式中各原子数目乘积之比。5、B【解析】
A、自然界的水中都含有其他物质,故都是混合物,故正确;B、工业废水不能直接排放,应该处理合格后排放,故错误;C、水是生命活动不可缺少的物质,正确;D、硬水受热后,其中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,易结水垢,故正确。故选B。6、B【解析】
A.氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系,故错误;B、活性炭具有吸附性,可用作于净化水,正确;C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学性质,故错误;D、稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用做制作霓虹灯,故错误;故选B。7、D【解析】
A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小,通入澄清的石灰水,观察是否变浑浊;故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体,产生新的气体杂质;故选项错误。C、水和双氧水都是无色的,不能通过观察颜色鉴别,应该加入少量二氧化锰,观察是否有气泡产生;故选项错误。D、探究氢气的可燃性,点燃前,先检验氢气的纯度,防止发生危险;故选项正确;故选:D。【点睛】使用可燃性气体前,一定要检查气体纯度,防止发生危险。8、C【解析】
A、铁钉生锈试验的过程有新物质铁锈生成,属于化学变化,故A错误;B、用氢氧化钠溶液制做叶脉书签的过程是利用氢氧化钠的腐蚀性,使物质发生了变化,有新物质生成,属于化学变化,故B错误C、用活性炭净水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、探究分子运动实验中,烧杯A中酚酞溶液的变化的过程有新物质生成,属于化学变化,故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。9、B【解析】
A、私家车越多,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加PM2.5污染,故不符合题意;B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料,是洁净的能源,不会增加PM2.5污染,故符合题意;C、煤属于化石燃料,燃烧生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故不符合题意;D、液化石油气也属于化石燃料,燃烧生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故不符合题意.故选B10、A【解析】
A、蒸馏水是由一种物质组成,属于纯净物,故A正确;B、食醋中含有乙酸和水,属于混合物,故B错误;C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C错误;D、加碘盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故D错误。故选A。【点睛】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧水或过氧化氢金属元素非金属元素Na+CO、CO2NaClP+O2P2O5Mg+O2MgOFe+O2Fe3O4【解析】
(1)通过分析元素周期表可知,A、第8号元素是氧元素,第1号元素是氢元素,第8号和第1号元素的原子所构成的化合物是水或过氧化氢;B、最外层电子数<4的,我们一般把它叫做金属元素,最外层电子数≥4的是非金属元素,最外层等于8的是很稳定的气体的原子结构;C、Na是11号元素失去1个电子就带个单位的正电荷,离子结构示意图是:Na+;(2)A、质子数是6的元素是碳元素,8号元素是氧元素,形成的气体是CO、CO2,第11号元素是钠元素,第17号元素为氯元素,两元素组成的化合物是氯化钠,化学式是NaCl;B、磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学方程式为:P+O2P2O5;镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:Mg+O2MgO;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:Fe+O2Fe3O4。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管酒精灯A试管口放一团棉花防止水倒吸炸裂试管试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽均匀冒出没有等到气泡均匀冒出就提前收集二氧化锰催化质量化学性质能带火星的细木条放在瓶口,木条复燃c【解析】
(1)答案:试管、酒精灯(2)高锰酸钾制取氧气是固体加热的反应,所以应选用的发生装置是A;高锰酸钾制取氧气为了防止生成的氧气气流把高锰酸钾粉末吹入导管中,甚至水槽,使水槽中的水变成红色,应该在试管口放一团棉花;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,防止装置中温度降低,水倒吸炸裂试管。答案:A;试管口放一团棉花;防止水倒吸炸裂试管;试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽(3)用排水法收集氧气,为了防止一开始收集到装置中的空气,应该等到气泡均匀冒出时再收集;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:。答案:均匀冒出;没有等到气泡均匀冒出就提前收集;(4)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气,催化剂可以改变反应的速率本身质量和化学性质不发生改变。高锰酸钾制取氧气后的剩余物中有二氧化锰所以可以代替二氧化锰。答案:二氧化锰;催化;质量;化学性质;能;(5)氧气验满的方法是可以使放在瓶口的带火星小木条复燃;若用F装置收集该气体也就是排水法收集氧气应该短进长出。答案:带火星的细木条放在瓶口,木条复燃;c四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、反应后二氧化碳气体逸出;4P+5O22P2O5烧杯内壁有水珠【解析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用,空气组成的测定等。(1)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和,由于反应后二氧化碳气体逸出,乙中反应后天平不平衡;(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是4P+5O22P2O5;①利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽,实验时红磷一定要足量,正确;②红磷熄灭集气瓶中温度较高,气体膨胀,容器内的气压较大,为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹,错误;③红磷燃烧放热,为了防止集气瓶内的空气逸出,点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,正确;④测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积,为了实验结果准确,装置的气密性应良好,该实验前先检验装置的
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