版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届天津市津南区名校九年级化学第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.植物油 B.泥土 C.食盐 D.碳酸钙2.在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气体产生的是(
)A.木炭 B.硫
C.红磷 D.铁丝3.密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是()物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A.该反应为分解反应B.X中一定含有碳、氢两种元素C.表中“待测”值为5D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45:364.下列化学方程式及其反应类型都正确的是选项化学方程式反应类型A化合反应B分解反应C置换反应D置换反应A.A B.B C.C D.D5.2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是A.生成物分子数之比是1:2:4B.乙烯的化学式为C2H4C.反应前后分子种类、数目均不变D.无机物不能转化为有机物6.下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是A.氮气用作保护气 B.水可用于灭火C.一氧化碳作燃料 D.氧气用于炼钢7.化学与生产、生活关系密切,下列说法不正确的是A.研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧而造成大气污染B.将炼铁厂烟囱加高,可减少空气污染C.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝D.利用二氧化碳捕捉技术,减少因二氧化碳引起的“温室效应”8.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A.夏天雪糕慢慢融化B.潮湿的衣服在空气中变干C.洗净的铁锅出现锈迹D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠9.关于和的说法正确的是()A.组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同B.性质;常温下均为无色气体,且都有毒C.用途:可以用来灭火,可以做化工原料D.转化:在一定条件下可以相互转化10.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是A. B. C. D.11.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.棉纱织布C.火药应用 D.瓷器烧制12.下列关于催化剂的说法正确的是A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加C.要使双氧水分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则反应不能发生D.加入二氧化锰,能加快双氧水的分解速率13.定量分析有利于更好地认识和应用化学反应。下列说法正确的是A.称量铜丝在空气中加热前后的质量,可以验证质量守恒定律B.盛有双氧水的锥形瓶总质量为148g,加入2gMnO2,一定时间后称量锥形瓶总质量为147.5g,则生成氧气约为2.5gC.乙炔(用X表示)燃烧的化学方程式为,则乙炔的化学式为C2H4D.与化学反应相关的物质反应前后质量一定改变14.下列元素符号书写不正确的是A.氖Ne B.钾K C.金AU D.汞Hg15.下列实验操作正确的是A.加块状固体 B.加热液体 C.倾倒液体 D.振荡试管,二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。试回答:(1)金属A是_____。(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)酚酞是常用的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4。(1)酚酞是由种元素组成的;(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是;(3)酚酞中碳、氢元素的质量比为(最简整数比)。18.(8分)向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:(1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g。(2)原稀硫酸中溶质的质量分数______(写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。已知生铁的含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.03%-2%。(1)反应:①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO,用于高炉炼铁的原理是_____(填序号)。(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____。(3)高炉气体可作燃料,主要是含有大量的_____。(4)炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),可用于制水泥,其中硅元素的化合价是_____。(5)炼钢炉中,通入纯氧的目的是_____。(6)用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少_____t(保留整数)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不符合题意;B、泥水不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意;C、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、碳酸钙不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不符合题意。故选C。2、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种没有颜色没有气味的气体,不符合题意;B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,符合题意;C、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,不符合题意。故选B。3、B【分析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。X是生成物,生成的质量为16g,二氧化碳是生成物,生成的质量为45g-1g=44g,水是生成物,生成的质量为36g,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,待测值为:(16g+70g+1g+0g)-(0g+45g+36g)=6g,反应后氧气的质量减少,故氧气是反应物,该反应为:X+O2→CO2+H2O。【详解】A.由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,该反应不是分解反应,此选项错误;B.44g二氧化碳中碳元素的质量为:44g×=12g,36g水中氢元素的质量为:36g×=4g,根据化学反应前后各种元素质量相等,X中碳元素与氢元素的质量之和为:12g+4g=16g,所以X中一定含有碳、氢两种元素,不含有氧元素,此选项正确;C.表中“待测”值为6,此选项错误;D.反应生成的CO2和H2O的质量比为:44g:36g=11:9,此选项错误。故选B。【点睛】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。4、D【详解】A、镁燃烧生成氧化镁,化学方程式,A错误。B、过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式,B错误。C、铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气,化学方程式,C错误。D、氢气还原氧化铜生成铜和水,反应物是单质化合物,生成物是单质和化合物,属于置换反应,D正确。故选:D。5、B【解析】根据微观示意图可知氢气过量,参加反应的氢气分子为6个,二氧化碳分子为2个,生成1个乙烯分子和4个水分子;故A选项生成物分子数之比是1:2:4是错误的叙述;B选项根据质量守恒定律知道生成乙烯的化学式为C2H4是正确的叙述;C选项根据质量守恒定律知道,反应前后分子的种类、数目不变是错误的叙述;D选项根据题中叙述知道,无机物能转化为有机物,故是错误的叙述;答案选择B6、B【详解】A.氮气的化学性质稳定,可用作保护气,此选项不符合题意;B.水可用于灭火是利用水蒸发吸热的物理性质,此选项符合题意;C.一氧化碳作燃料,是利用一氧化碳具有可燃性的化学性质,此选项不符合题意;D.氧气用于炼钢,是利用氧气支持燃烧的化学性质,此选项不符合题意。故选B。7、B【详解】A、研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧而造成大气污染,故A正确;B、将炼油厂的烟囱加高,不能减少污染物的产生和排放,不能减少空气污染,故B错误;C、地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝,故C正确;D、利用二氧化碳捕捉技术,减少因二氧化碳引起的“温室效应”,故D正确。故选B。8、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A中是雪糕的状态发生了变化,没有生成新物质属物理变化;B中是水由液态变成气态,没有生成新物质属物理变化;C中铁锅生锈,铁变成铁锈,有新物质的生成,属于化学变化;D中是水蒸气遇冷液化,没有生成新物质属物理变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判断9、D【详解】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素组成,分子构成不相同,故A错误;B、CO和CO2常温下均为无色气体,CO有毒,CO2没有毒,故B错误;C、CO具有可燃性,不可以用来灭火,CO2可以做化工原料,故C错误;D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化,CO和O2点燃生成CO2,CO2和C高温生成CO,故D正确。故选D。【点睛】本题的难度不大,了解CO和CO2的组成、性质和用途的知识即可分析解答。10、B【详解】A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氧化铁的化学式为:Fe2O3,故A正确;B、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则碳酸钠的化学式为Na2CO3,故B错误;C、氯化铵中,铵根显+1价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氯化铵的化学式为NH4Cl,故C正确;D、氢氧化铜中,铜元素显+2价,氢氧根显-1价,则氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2,故D正确。故选B。11、B【分析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,错误;B、棉纱织布,无新物质生成,属于物理变化,正确;C、火药应用有新物质生成,属于化学变化,错误;D、瓷器烧制有新物质生成,属于化学变化,错误。故选B。12、D【详解】A、二氧化锰不一定是催化剂,其它物质也可以作催化剂,故选项说法错误。
B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误。
C、双氧水在常温下就能分解生成氧气,只是反应速率较慢,故选项说法错误。
D、加入二氧化锰,能加快双氧水的分解速率,故选项说法正确。
故选D。13、B【详解】A、铜粉在空气中加热,与空气中的氧气反应,生成物的质量比原来铜粉的质量大,不能验证质量守恒定律,选项A错误;B、双氧水在二氧化锰催化作用下反应生成水、氧气,反应符合质量守恒定律,由于反应在敞口装置中进行的,所以锥形瓶中质量的减少量即为氧气的质量,故氧气的质量=148g+2g-147.5g=2.5g,选项B正确;C、根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数量均不变,反应前有10个氧原子,反应后有4个碳原子、10个氧原子、4个氢原子,故X包含2个碳原子、2个氢原子,故X的化学式为C2H2,选项C错误;D、与化学反应相关的物质反应前后质量可能不变,如催化剂,选项D错误。故选B。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后分子种类一定改变,分子个数不一定改变,原子种类、数量均不变。14、C【分析】根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示,如果几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别,进行解答本题。【详解】A、氖的元素符号书写是正确的;B、钾的元素符号书写是正确的;C、金的元素符号应该是Au,错误;D、汞的元素符号书写正确。故选:C。15、B【详解】A、向试管中加入固体颗粒药品时,应该平放试管,用镊子(或药匙)将固体药品送入试管中,然后缓慢竖立试管;故选项错误;B、加热液体药品时,液体体积不得超过试管容积的1/3,试管倾斜45°,试管口不能朝向任何人;故选项正确;C、向试管中倾倒液体时,应该紧挨试管口,试剂瓶盖应倒放在桌面上,标签要朝向手心;故选项错误;D、震荡试管时,应该左右震荡试管,且拇指不能放在试管口上;故选项错误;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁(或Fe)实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁FeSO4与Al₂(SO4)3取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸用磁铁吸(合理即可)【详解】(1)根据实验目的:比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,分析可知金属A是铁;(2)在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是:Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜;(3)硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有FeSO4和Al₂(SO4)3,可能有硫酸铜;(4)硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,所以所得的滤渣中一定有铜,可能有铁;因此可以设计检验是否有铁存在即可,方案如下:取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸,观察是否产生气泡;用磁铁吸引等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)三;(2)5:1(3)120:7【详解】(1)酚酞的化学式为C20H14O4,可以看出该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的;(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比=20:4=5:1;(3)酚酞中碳、氢元素的质量比=(12×20):(1×14)=120:7。18、(1)0.08(2)19.6%【详解】(1)由图可知铁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年扫描仪教学视频资源库与在线学习培训中心行业发展现状及市场占有率研究分析报告
- 自考编导真题及答案资源
- 年终会计工作总结
- 企业火灾知识测验题及答案大全
- 2025届云南省巧家县茂租镇四年级数学下学期期末质量检测试题含答案
- 写作雅思试题及答案
- 公安抓捕试题及答案
- 2025届临汾市翼城县数学三年级第二学期期末预测试题含答案
- 豪雅渐进典型试题及答案展示
- 2026年法律职业资格考试宪法冲刺练习题
- 耳尖放血疗法课件
- 2025外研社小学英语四年级上册单词表(带音标)
- GB/T 8243.6-2025内燃机全流式机油滤清器试验方法第6部分:静压耐破度试验
- 医疗口腔开业活动方案
- 经营性公路建设项目投资人招标文件
- ISO基础知识培训课件
- 化验室风险点及预防措施
- 2024年度食用葵花籽油购销协议模板版
- GB/T 41666.7-2024地下无压排水管网非开挖修复用塑料管道系统第7部分:螺旋缠绕内衬法
- (人教2024版)七年级数学开学第一课-课件
- 2024年普通高等学校招生全国统一考试数学试题理全国乙卷含解析
评论
0/150
提交评论