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文档简介

阳朔县2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。46+41=52×0=11×7=56÷7=34+13=7×6=39+24=45-27=+=-=+=48÷8×11=269-23×3=30+9×6=80-5×6=4×10÷5=1--=2.用竖式计算。(带*的题要验算)*30.6+15.9*520÷432×17981÷93.脱式计算。24×(256÷8)16+54×25二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.所有的对称图形都只有一条对称轴。(____)5.我的正前面是南面,那我的左手方向一定是东面。(________)6.省略996000万位后面的尾数约是100万。(____)7.一个数除以“0”,这个算式就等于“0”.(______)8.周长不相等的两个长方形,面积也一定不相等。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.属于平移现象的是()。A.电车前行 B.晃呼啦圈 C.风扇转动10.从360里连续减()个1,所得的结果是1.A.31 B.40 C.35111.今年“新型冠状肺炎”疫情一定让同学印象深刻,下面()年与今年的天数同样多。A.1986 B.2100 C.199612.用8个同样大小的正方形,可以拼成()种不同的长方形。A.1 B.2 C.3 D.413.用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要()个小正方形.A.10 B.100 C.1000四、快乐填空。14.小刚完成数学作业用的时间是1小时的,完成语文作业用的时间是1小时的,完成(______)作业用时少一些,少了(______)分钟。15.一个长方形的长是12米,宽是8米,这个长方形的面积是(________)平方米,如果把它截成一个最大的正方形,这个正方形的面积是(________)平方米。16.想一想,480里面有(________)个8;18的30倍是(________)。17.一个数除以8,商是12,余数最大,这个数是(________).18.8个比6个多(______)个,就是(______)。19.小明家在小华家的西南方向,小华家在小明家的________方向。20.在()里填上适当的小数。9厘米=(________)米6米6分米=(________)米12元5角=(________)元21.7000平方分米=(______)平方米8米=(______)分米1500平方厘米=(______)平方分米5吨=(______)千克9000克=(______)千克3时=(______)分22.82与39的积大约是(______),412里面有(______)个4。23.□7×19的积的个位上的数字是(____),5□□÷4的商是(____)位数。五、作图题。24.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120025.连一连.26.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27.《童话故事》4.5元,订书机5.8元。两样都买,10元钱够不够?28.王老师和李老师相对而行,王老师每分走54米,李老师每分走46米,如果他们同时走15分正好相遇。①那么两位老师的出发地相距多少米?②两位老师走的路程相差多少米?29.4筐水蜜桃,连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克,这些水蜜桃一共有多少千克?30.一桶花生油连桶重4.3千克,花生油用去一半后,连桶重2.3千克,空油桶重多少千克?油重多少千克?

参考答案一、认真计算。1、87;0;77;8;47;42;63;18;1;;;66;200;84;50;8;0【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】(1)46+41=87;(2)52×0=0;(3)11×7=77;(4)56÷7=8;(5)34+13=47;(6)7×6=42;(7)39+24=63;(8)45-27=18;(9)+=1;(10)-=;(11)+=;(12)48÷8×11=66;(13)269-23×3=200;(14)30+9×6=84;(15)80-5×6=50;(16)4×10÷5=8;(17)1--=0故答案为:87;0;77;8;47;42;63;18;1;;;66;200;84;50;8;0【点睛】本题考查的是整数的四则运算,同分母分数加减法,计算过程要认真仔细。2、46.5;130;544;109【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可,注意验算方法的选择。【详解】*30.6+15.9=46.5验算:*520÷4=130验算:32×17=544981÷9=109故答案为:46.5;130;544;109【点睛】本题考查的是小数的加减运算,整数乘除法的运算,注意小数运算时要将小数点对齐。3、768;1366【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。【详解】24×(256÷8)=24×32=76816+54×25=16+1350=1366【点睛】脱式计算时,注意运算顺序,仔细解答即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如:长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴等等。5、√【分析】面向南时,前面是南,后面是北,那么左面是东,右面是西,可以按这个方位体验一下,据此解答。【详解】据分析得出:我的正前面是南面,那我的左手方向一定是东面;此说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意按面向南的方位体验更好理解。6、√【解析】略7、错误【详解】略8、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。周长和面积没有直接联系,用反证法证明即可。【详解】设,长方形面积为18,则长和宽可以分别为:18、1;9、2;6、3。长和宽可以分别为:18、1时,则长方形周长为:(18+1)×2=38;长和宽可以分别为:9、2时,则长方形周长为:(9+2)×2=22;长和宽可以分别为:6、3时,则长方形周长为:(6+3)×2=18;由此可见,上面三个长方形周长不相等,可是面积却相等。故答案为:×【点睛】本题考查长方形的周长和面积之间的关系,可以通过举反例证明即可。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】电车前行是沿直线运动,是平移现象;晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动,是旋转现象。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。10、A【解析】略11、C【分析】今年是2020年,先根据闰年的判断方法,判断出今年和选项的年份是平年还是闰年再进一步根据平年全年365天,闰年全年366天,进行解答。【详解】2020÷4=505,所以今年是闰年;A.1986÷4=496……2,所以1986年是平年;B.2100÷400=400……100,所以2100年是平年;C.1996÷4=499,所以1996年是闰年;故答案为:C【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法,当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年。12、B【分析】8=1×8、8=2×4,所以用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种,一种是宽为1个正方形的边长,长为8个正方形的边长;第二种是宽为2个正方形的边长,长为4个正方形的边长,据此解答。【详解】根据分析可得:用8个同样大小的正方形,可以拼成(2)种不同的长方形。故答案选:B。【点睛】本题考查图形的拼组,可以用画图法解决更加直观。13、B【详解】略四、快乐填空。14、数学3【分析】根据1小时=60分钟,用60分别乘和,计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间,进行比较,得出哪一科用时少一些,再把得出的时间进行计算,算出少了几分钟。【详解】数学作业用的时间=60×=12(分钟),语文作业用的时间=60×=15(分钟),12<15,15-12=3(分钟)所以完成数学作业的时间少一些,少了3分钟。故答案为:数学;3。【点睛】本题考查的是用分数乘法解决问题的能力,关键是准确计算出分数乘法的得数。15、9664【分析】根据长方形的面积公式,面积=长×宽,带入数据解答;把它截成一个最大的正方形,这个正方形的边长要是长方形的宽,然后根据正方形的面积=边长×边长,带入数据解答即可。【详解】长方形的面积:12×8=96(平方米)正方形的面积:8×8=64(平方米)【点睛】本题考查了长方形和正方形的面积公式掌握情况,注意在长方形中截一个最大的正方形,那么这个正方形的边长就是长方形的宽。16、60540【分析】求480里面有几个8,则用480除以8解答;要求18的30倍是多少,则用18乘30解答。【详解】480÷8=60则480里面有60个8。18×30=540则18的30倍是540。故答案为:60;540。【点睛】求一个数里面包含几个另一个数,用除法求解;求一个数的几倍是多少,用乘法求解。17、1【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【详解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答:这个数是1.故答案为1.18、2【解析】略19、东北【解析】小明家在小华家的西南方向,是以小华家为中心;小华在小明家的哪个方向,是以小明家为中心,根据方向的相对性,以小明家为中心,小华在小明家的东北方向。20、0.096.612.5【分析】(1)根据1米=100厘米,将9除以100即可得到以米为单位的数据。(2)根据1米等于10分米,先将6分米除以进率10化成米为单位,再加上6米即可。(3)根据1元=10角,将5角除以进率10化成元,再加上12元。【详解】9厘米=0.09米6米6分米=6.6米12元5角=12.5元故答案为:0.09;6.6;12.5【点睛】本题考查的是人民币单位换算和长度单位的换算,看清楚是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。21、70801550009180【解析】略22、3200103【解析】把82看成80,39看成40,80×40=3200。412÷4=103。23、3三【解析】略五、作图题。24、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。25、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、不够【解析】4.5+5.8=10.3(元)。10.3>10,不够。28、①1500米②120米【分析】(1)根据题意,两人的速度和是54+46=100(米),相遇时间是15分钟,因此,两地相距(54+46)×15=1500(米),即可解决问题;(2)首先根据速度×时间=路程,求出两人各行走的路程,再相减,即可得出两位老师走的路程相差多少米了。【详解】(1)(54+46)×15=100×15=1500(米)答:两位老师的出发地相距1500米。(2)(54×15)-(46×15)=810-690=120(米)答:两位老师走的路程相差120米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。29、100千克【分析】

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