兴城市2024届三下数学期末监测试题含解析

兴城市2024届三下数学期末监测试题一、填空题。（20分）1．12个30相加的和是________。2．按规律填数。①96，48，24，（______），（______）。②1，2，3，5，8，（______），（______）。3．小明3分钟打完一份315个字的稿件，那么他平均每分钟打（______）个字，5分钟可以打（______）个字。4．验算245÷8＝30……5，应先用（________）和（________）相乘，然后再加（________）。5．在横线里填上合适的数。8000千克－4吨＝（______）吨（______）秒＝5分1时20分＝（______）分3000米＝（______）千米4.6元＝（______）元（______）角4平方米＝（______）平方分米6．周长是60米的正方形菜地，它的边长是________米，面积是________平方米。7．一箱苹果35元，14箱苹果多少元？根据下面的竖式，在（）里填合适的数。8．在横线上填上合适的单位。①一只钢笔长约15_________②数学书封面面积约3_________③一张课桌面积18_________④游泳池占地面积7000_________9．填上合适的单位。一个鸡蛋约重60（________）一箱苹果重15（________）汽车的载重量为5（________）汽车的速度是每小时约行80（______）一条鲤鱼重500（________）一张银行卡的厚度约是1（______）10．早上上学，明明朝着太阳方向走，他的后面是________，左面是________，右面是________。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．1米6分米可以写成（）。A．1.6米 B．16米 C．1.06米12．把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形，最多能剪（）个。A．15 B．16 C．1713．计算教室的面积用（）作单位比较合适。A．平方米 B．平方分米 C．米14．369÷2的商最高位是（）。A．百位 B．十位 C．个位15．一个正方形的边长是3厘米，一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，则它们的（）。A．周长和面积都相等 B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．李红面向东，那么她的左侧是北面。（______）17．要把0.75扩大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2个0。（________）18．两个乘数的个位数都不是0，积的个位数不可能是0。（______）19．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）20．7月、8月一共有60天。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。14×5＝60÷5＝90＋50＝8×7＋2＝26×3＝180－90＝300×7＝50－16÷2＝80×7＝50×60＝25×10＝40＋10×2＝4×50＝42÷3＝900÷3＝9×（4＋3）＝22．笔算。（带※的要验算）34×68＝4－2.5＝※554÷7＝五、作图题。（8分）23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。（×代表1人）（1）（）年级近视人数最少，是（）人；（）年级近视人数最多，是（）人。（2）这所小学近视的学生一共有多少人？（3）从统计数据可以看出，近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力，你有什么好的建议？25．小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余1．想一想：正确的商应该是多少？26．三年级排成长方形方阵进行武术表演．杨鹏的西面有5名同学，南面有6名同学，东面有3名同学，北面有2名同学．（1）一共有多少位同学参加武术表演比赛？（2）若每两人之间的距离为1米，算出这个长方形的周长．27．一本书266页，淘气计划7天看完，平均每天要看多少页？28．一个长方形花坛，长6米，宽4米，这个花坛的面积是多少？要给这个花坛的外围围上竹篱笆，需要多少米竹篱笆？29．张叔叔开卡车将农产品送到城里的超市，从上午9时出发，下午1时到达，共行驶了260千米，卡车平均每小时行驶多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、360【分析】求12个30相加的和，可列式12×30，再根据两位数乘两位数的计算方法解答。【详解】12×30＝360则12个30相加的和是360。【点睛】求几个相同加数的和用乘法计算。2、1261321【分析】（1）96÷48＝2，48÷24＝2，前一个数是后一个数的2倍，由此求解；（2）通过观察可知，本数列中的数从第三个数开始，每一个数都为前两数的和，所以8后边的数为5＋8＝13，13＋8＝21；【详解】（1）24÷2＝12

12÷2＝6（2）5＋8＝1313＋8＝21故答案为：（1）12，6（2）13，21【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决。3、105525【分析】求小王每分钟打字多少，就是求他的打字效率，根据公式：工作效率＝工作总量÷工作时间，把数代入即可。求5分钟可以打多少字求得是5分钟对应的工作量，直接用时间乘以工作效率即可。【详解】315÷3＝105（个）105×5＝525（个）故答案为：105；525。【点睛】本题考查的是简单的工程问题，关键是将工作效率求出来。4、8305【分析】有余数的除法验算时，用除数乘商，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算245÷8＝30……5，应先用8和30相乘，然后再加5。【点睛】本题考查有余数除法的验算，被除数＝除数×商＋余数。5、430080346400【分析】首先把8000千克化成吨数，用8000除以进率1000，然后再减去4；把5分钟化成秒，用5乘进率60；把1时20分化成分钟数，用1乘进率60，然后再加上20；把3000米化成千米数，用3000除以进率1000；把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；把4平方米化成平方分米数，用4乘进率100；即可得解。【详解】（1）8000÷1000－4＝8－4＝4，8000千克－4吨＝4吨；（2）5×60＝300，300秒＝5分；（3）1×60＋20＝60＋20＝80，1时20分＝80分；（4）3000÷1000＝3，3000米＝3千米；（5）4.6元＝4元6角；（6）4×100＝400，4平方米＝400平方分米。故答案为：4，300，80，3，4，6，400。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、15225【分析】正方形周长÷4＝正方形边长；正方形边长×正方形边长＝正方形面积。【详解】60÷4＝15（米）；15×15＝225（平方米）【点睛】本题考查了正方形面积和周长的灵活运用，熟练掌握相关推导公式，根据公式代入数据求解。7、4；140；10；350；14；490。【分析】35箱苹果，每箱14元，根据乘法的意义可知，用每箱的单价乘买的箱数即得需花的钱数，即35×14；那么35×4＝140，表示4箱苹果140元；35乘十位上的10，表示35个10，也就是10箱苹果350元，再把它们的积相加，就是14箱苹果的价格。【详解】根据分析：第一行表示4箱苹果140元；第二行表示10箱苹果350元；第三行表示14箱苹果490元。故答案为：4；140；10；350；14；490。【点睛】此题考查了单价、数量、总价关系的运用及整数乘法的掌握。8、厘米平方分米平方分米平方米【分析】根据对长度以及面积单位的认识，结合题干中的数据可知，计量一支钢笔长用“厘米”；计量数学书封面用“平方分米”；计量一张课桌面积用“平方分米”；计量游泳池占地面积用“平方米”。【详解】①一只钢笔长约15厘米②数学书封面面积约3平方分米③一张课桌面积18平方分米④游泳池占地面积7000平方米故答案为：厘米；平方分米；平方分米；平方米【点睛】本题考查的是对面积单位和长度单位的认识，结合经验和数据，灵活选择合适的单位。9、克千克吨千米克毫米【解析】略10、西方北方南方【分析】方向具有相对性，根据早上太阳是在东方，朝着太阳走后面是西方，左面是北方，右面是南方。据此解答。【详解】根据分析可得：早上上学，明明朝着太阳方向走，他的后面是（西方），左面是（北方），右面是（南方）故答案为：西方；北方；南方。【点睛】本题考查方向知识在生活中的实际应用，牢记方向具有相对性，东对西，南对北，是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】把1米6分米化成米数，先用6分米换算成用米做单位的数，再与1米加起来，即可得解。【详解】6分米可以写成米，为0.6米，所以1米6分米＝1.6米。故答案选：A【点睛】此题考查名数的换算，关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率。12、A【分析】正方形可以密铺在长方形中，沿着长可以剪：10÷2＝5（个），沿着宽可以剪：7÷2＝3（个）⋯⋯1，所以可以剪3排，每排5个，由此得解。【详解】根据分析：10÷2＝5（个）7÷2＝3（个）⋯⋯15×3＝15（个）故答案为：A。【点睛】此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。13、A【分析】A.平方米是面积单位。B.平方分米是面积单位。根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。C.米是长度单位，不是面积单位。【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、A【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】369÷2，因为3＞2，所以369÷2的商是三位数，那么最高位是百位。故答案为：A【点睛】此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况，进而确定商的最高位是什么数位。15、B【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】东西相对，南北相对，根据李红面对的方向结合人体的部位确定左侧是哪一面即可。李红面向东，那么她的左侧是北面。故答案为√。17、×【分析】将0.75扩大100倍，以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来，比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍，小数点向右移动2位；在小数的末尾添上任意数量的0，小数的大小不变。18、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0，一是看两个因数的末尾是否有0，二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0，它们的积末尾也有0，如24×5＝120，积的个位就是0。故答案为：错误【点睛】本题考查因数相乘积的末尾是否有0，注意要考虑到各种情况。19、√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：√。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。20、×【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。故判断错误。【点睛】本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。四、计算题。（28分）21、70；12；140；5878；90；2100；42560；3000；250；60200；14；300；63【分析】两位数乘一位数，用一位数先乘两位数的个位数字，再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数，首位够除，商的首位在十位上，首位不够除的，商的首位在个位上，据此计算。整十数（整百数）乘一位数，先用整十数（整百数）的非0数乘一位数，再在所得积的末尾加上一个0（2个0）。两位数乘整十数，用整十数的非0数去乘两位数，再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法（减法）按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数，首位够除，商的首位在百位上，首位不够除的，商的首位在十位上，据此计算。【详解】14×5＝7060÷5＝1290＋50＝1408×7＋2＝56＋2＝5826×3＝78180－90＝90300×7＝210050－16÷2＝50－8＝4280×7＝56050×60＝300025×10＝25040＋10×2＝40＋20＝604×50＝20042÷3＝14900÷3＝3009×（4＋3）＝9×7＝63【点睛】直接写出得数的题，一定要仔细观察数字和运算符号的特点，选取合适的方法，在最短的时间内准确算出结果22、2312；1.5；79……1【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则进行计算；计算小数减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】34×68＝23124－2.5＝1.5※554÷7＝79……1验算：【点睛】本题考查了简单的整数乘除法、小数减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。五、作图题。（8分）23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）一，2，六，20（2）64人（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。【分析】（1）通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知，一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。（2）把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，