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Page1专项四课外文言文阅读一、[长春外国语月考]阅读下文,完成后面的小题。(7分)荀巨伯①远看友人疾,值胡②贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败③义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。(选自《世说新语·德行》)【注释】①荀巨伯:汉桓帝时颍川人,生卒不详。②胡:古代对西北部少数民族的称呼。③败:毁弃。1.下列对文中画横线句子的断句,正确的是()(2分)A.友人有疾/不忍委之宁/以我身代友人命B.友人有疾不/忍委之宁/以我身代友人命C.友人有疾/不忍委之/宁以我身代友人命D.友人有疾不/忍委之/宁以我身代友人命2.用现代汉语写出下面句子的大意。(2分)子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!3.简要概括荀巨伯这一人物形象的特点。(3分)二、[长春外国语期中]阅读下文,完成后面的小题。(9分)柳公权,字诚悬。幼嗜学,十二能为辞赋。元和初,进士擢第。穆宗即位,入奏事,帝召见,谓公权曰:“我于佛寺见卿笔迹,思之久矣。”即日拜右拾遗,充翰林侍书学士,迁右补阙、司封员外郎。穆宗政僻①,尝问公权笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之复召侍书后充翰林书诏学士。便殿对六学士,上语及汉文恭俭,帝举袂曰:“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言,帝留而问之,对曰:“人主当进贤良,退不肖,纳谏诤,明赏罚。服浣濯之衣,乃小节耳。”时周墀同对,为之股栗,公权辞气不行夺。(有删改)【注释】①僻:不正,偏离正轨。4.说明下列句中加点的词。(2分)(1)进士擢第()(2)服浣濯之衣()5.下面对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(2分)A.文宗思之复/召侍书后/充翰林书诏学士B.文宗思之/复召侍书/后充翰林书诏学士C.文宗思之复/召侍书/后充翰林书诏学士D.文宗思之/复召侍书后/充翰林书诏学士6.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。7.柳公权是唐代闻名书法家,从他讲解并描述用笔的道理中,你能得出怎样的人生感悟?(3分)三、阅读下文,完成后面的小题。(8分)东坡画扇先生职临钱塘江日,有陈诉①负②绫绢二万不偿者。公呼至询之,云:“某③家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒所制不售非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑④取汝所制扇来,吾当为汝发市也。”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔随意作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋,一郡称嗟,至有泣下者。【注释】①陈诉:告状。②负:这里是“拖欠”的意思。③某:我。④姑:暂且。8.“吾当为汝发市也”中“发市”的意思是。(2分)9.请用“/”为文中画线语句断句。(断两处)(2分)连雨天寒所制不售非故负之也10.从文中看,制扇者欠债的缘由是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?(4分)四、[长春外国语期末]阅读下文,完成后面的小题。(7分)常羊学射常羊学射于屠龙子朱,屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦,使虞人②起禽而射之。禽发,鹿出于王左,麋交于王右,王引弓欲射有鹄拂王旃③而过翼若垂云,王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中;如使置十叶焉,则中不中非臣所能必④矣。’”(有删改)【注释】①田:同“畋”,打猎。②虞人:掌管山泽的官。③旃(zhān):红色曲柄的旗。④必:确定,确定。11.用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)王引弓欲射有鹄拂王旃而过翼若垂云12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)若欲闻射道乎?13.从养叔的话中,你能领悟出什么道理?(3分)五、阅读下文,完成后面的小题。(7分)何子少好读书,遇有异书,必厚赀购之,撤衣食为费,虽饥冻不顾也。每巡行田陌,必挟策以随。或如厕,亦必手一编。所藏书四万卷,涉猎殆遍。盖欲以揽求王霸之余略,以揣摩当世之故。一遇事之盘错难解者,即傅以古义合之。而有不合则深湛思之竟日继以夜。(选自何良俊《四友斋丛说》)14.用“/”给文中画横线的句子断句。(断两处)(2分)而有不合则深湛思之竟日继以夜15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)撤衣食为费,虽饥冻不顾也。16.文中的何子“每巡行田陌,必挟策以随”“或如厕,亦必手一编”,这样的行为表现了何子怎样的特点?选文阐述了怎样的读书看法?请简要概括。(3分)六、阅读下文,完成后面的小题。(5分)王积薪闻棋王积薪①棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅。既灭烛,闻主子媪隔壁呼其妇曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局②。”积薪暗记,明日复其势,意思皆所不及也。【注释】①王积薪:围棋高手。②伏局:认输。17.“良宵难遣”中,“遣”字在文中的意思是。(1分)18.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)将游京师,宿于逆旅。19.从本文结尾“意思皆所不及也”,可见媪妇二人棋艺之高,你认为她们技艺超群详细表现在何处?(2分)七、阅读下文,完成后面的小题。(7分)初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》《六韬》①《左传》《国语》及三史。孔子言:‘终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。’光武②当兵马之务,手不释卷,孟德③亦自谓老而好学,卿何独不自勉勖④邪?”蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,蒙为肃陈⑤三策。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳至于今者学识英博非复吴下阿蒙。”(选自裴松之注《三国志·吕蒙传》,有删改)【注释】①《六韬》:中国古代重要的军事著作。②光武:指东汉开国皇帝刘秀,中国历史上闻名的政治家、军事家。③孟德:曹操,东汉末年杰出的政治家、文学家、军事家。④勖(xù):勉励。⑤陈:陈说。20.下面是某同学结合语境对句中加点词意义的推断,不正确的一项是()(2分)A.“孤岂欲卿治经为博士邪?”回顾课文“温故而知新,可以为师矣”,可推断“为”的意义是“成为”。B.“但当令涉猎见往事耳。”查字典,“见”的义项有“看到”“知道,理解”“接见”等,选句中的“见”应选择“知道,理解”的意义。C.“宜急读《孙子》……及三史。”联系课文“牡丹之爱,宜乎众矣”,可推断“宜”的意义是“应当”。D.“省三史、诸家兵书。”联系《〈论语〉十二章》“吾日三省吾身”可知,此句中“省”的意义是“检查、反省”。21.请用“/”给文中画线句子段句。(断三处)(2分)吾谓大弟但有武略耳至于今者学识英博非复吴下阿蒙22.吕蒙为什么能为鲁肃“陈三策”?请结合文章内容回答。(3分)八、[长春外国语期末]阅读下文,完成后面的小题。(6分)二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天如匹练然。水已落,峡中平如油盎①。过圣姥泉,盖石上一.博②。人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出,可怪也。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟濒堆③。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”(节选自陆游《入蜀记》)【注释】①油盎:油瓶。②缚:裂缝。③滟涌堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。23.请说明下列加点词在文中的意思。(2分)(1)发大溪口发:(2)仰视天如匹练然如……然:24.请把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。25.文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的凹凸变更:作者到瞿塘关时;等到夏秋水涨时,。(2分)九、[长春宽城区期末]阅读下文,完成后面的小题。A牡丹得王于群花,予初不服是论。谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》①,B谓武后②冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳。因大悟曰:强项若此,得贬固宜,然不加九五之尊,奚洗八千之辱乎③?花王之封,允④宜肇⑤于此日。(节选自李渔《闲情偶寄》,有改动)【注释】①《事物纪原》:宋代高承(一说佚名)编撰的一部书,专记事物的起源。②武后:指武则天,她是中国历史上唯一做过正统女皇帝的人。③不加九五之尊,奚洗八千之辱乎:不给它以花王的荣耀,又怎么能洗清它被贬到八千里以外的耻辱呢?这是李渔自己领悟到牡丹品德宝贵,它不该受屈,堪当花王。“八千”出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”两句,借指被降职流放到边远地区。④允:诚然,果真。⑤肇:起先。26.把文中A句子翻译成现代汉语。(2分)牡丹得王于群花,予初不服是论。27.用“/”给文中画线的B句子断句。(断两处)(2分)谓武后冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳。28.请结合选文内容,写出作者想借牡丹表达怎样的见解。(3分)十、阅读下文,完成后面的小题。乌鲁木齐泉甘土沃,虽花草亦皆繁盛。江西蜡五色毕备,朵若巨杯,瓣葳蕤如洋菊。虞美人花大如芍药。高校士温公以仓场侍郎出镇时,阶前虞美人一丛,忽变异色,瓣深红如丹砂心则浓绿如鹦鹉映日灼灼有光,似金星隐耀,虽画工设色不能及。(选自《阅微草堂笔记》,有删改)29.“江西蜡五色毕备”中的“毕”是“”的意思,与“毕生”的“毕”意思相同。(1分)30.对文中画线句的停顿划分正确的一项是()(2分)A.瓣深红如丹砂心/则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光B瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光C.瓣深红如丹/砂心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光D.瓣深红如丹砂/心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光31.作者为什么说乌鲁木齐“泉甘土沃”?请依据文章内容用自己的话回答。(3分)专项四课外文言文阅读一、1.C2.你让我离开,毁弃道义来获得生命,这莫非是我荀巨伯做的事吗!3.重情重义,杀身成仁。【参考译文】荀巨伯到远方探望生病的挚友,正好赶上胡人攻打郡城,挚友对巨伯说:“我如今可能就要死去了,你可以离开。”巨伯说:“我从远方来探望你,你让我离开,为了苟且偷生而毁掉道义,这莫非是我荀巨伯做的事吗!”胡人到了以后,对巨伯说:“大军到了,整个城都空了,你是什么人,竟敢独自留在城中?”巨伯说:“我的挚友生病,我不忍心舍弃他,我宁愿用我的性命来换取挚友的性命。”胡人相互争论说:“我们这些不懂道义的人,却侵入了这么有仁义的国家。”于是撤军而回,整个郡城都得到保全。二、4.(1)选拔,提拔(2)穿5.B6.学士们都纷纷颂扬皇帝节俭的品德,只有柳公权没说话。7.示例:做人应当正直,不应谄媚。【参考译文】柳公权,字诚悬。他从小就宠爱学习,十二岁就能写作辞赋。元和初年,考中进士。唐穆宗即位,柳公权入朝上奏政事,唐穆宗召见时,对柳公权说:“我在佛寺中看到你的笔迹,惦念了很久。”当天就封他为右拾遗,充任翰林侍书学士,升任右补阙、司封员外郎。唐穆宗不务政事,曾经问柳公权怎样用笔才能尽善尽美,柳公权回答说:“用笔全在于专心,心正笔法就正了。”唐穆宗脸色一变,知道柳公权是在借用笔的道理进行劝谏。柳公权阅历穆宗、敬宗、文宗三朝。文宗思念他,又召他为侍书,而后又充任翰林书诏学士。有一次文宗在便殿与六位学士对话,说起汉文帝的恭谨俭约,文宗举起自己的衣袖说:“这件衣服已经洗过三次了。”学士们都纷纷颂扬皇帝节俭的品德,只有柳公权没说话,皇帝留下他询问缘由,他回答说:“君主应当起用贤良的人才,贬退不贤之人,接受谏言,赏罚严明。至于穿洗过的衣服,那只不过是小节罢了。”当时周墀一同答对,替他胆怯 得大腿颤抖,柳公权语气却没有变更。三、8.开张9.连雨天寒/所制不售/非故负之也10.父亲去世;今春以来,天气寒冷,扇子卖不出去。苏东坡在扇子上写字作画帮助制扇者卖出扇子。【参考译文】苏东坡在杭州任职时,有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不愿偿还。东坡于是把那人召来询问,(欠钱者)说:“我家是以制扇为职业的,正赶上我父亲去世,而自今年春天以来,连着下雨,天气寒冷,做好的扇子卖不出去,不是有意欠他钱。”东坡细致地看了他很久,说:“暂且拿你做的扇子来,我来帮你开张。”一会儿扇子送到,东坡拿了空白的夹绢扇面二十把,顺手拿起判案用的笔书写行书、草书,画上枯木竹石,片刻就完了。就把写画好的扇子交给那人说:“去外面快卖了还钱。”那人抱着扇子边流泪答谢边往外走。刚出了府门,就有宠爱诗画的人争着来用一千钱买一把扇子,卖扇人拿的扇子马上就卖完了,来得晚的人想买也买不到,甚至到了特别后悔缺憾地离开的地步。卖扇子的人于是还清了欠款,整个郡的人都赞扬感叹(这件事),甚至有感动到流泪的人。四、11.王引弓欲射/有鹄拂王旃而过/翼若垂云12.你想要听(知道)射箭的道理吗?13.①目标专一,做事简洁胜利;②目标过多,精力简洁分散;③做事要专注,要擅长解除其他干扰。【参考译文】常羊跟屠龙子朱学射箭,屠龙子朱说:“你想要听(知道)射箭的道理吗?楚王在云梦打猎,让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们。禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋从楚王的右边跑出,楚王拉弓打算射,有天鹅拂过楚王打猎时的红色小旗,绽开的翅膀如同一片垂云,楚王将箭搭在弓上,不知道要射什么。养由基向前说道:‘我射箭时,放一片叶子在百步之外去射它,十发十中;假如放十片叶子在百步之外,那么射得中射不中我就不能保证了。’”五、14.而有不合/则深湛思之/竟日继以夜15.(为此)缩减衣食(的开支)作为(购书的)费用,即使忍饥挨冻也不在乎。16.特点:酷爱读书。看法:爱好读书,乐学忘艰,勤思博学,惜时刻苦。【参考译文】何子年少的时候宠爱读书,遇到有奇异的书,确定用大价钱把它购买回来,(为此)缩减衣食(的开支)作为(购书的)费用,即使忍饥挨冻也不在乎。每次去田间巡走,确定拿着书。有时候去厕所,也确定是手拿一本书。他所保藏的书有四万卷,几乎都粗略地阅读了一遍。或许是想要用来揽求称王称霸的各种策略,来揣度当今世道形成的缘由。一旦遇到有些事情盘根错杂难于处理,就借用古人的做法来相合。假如有不合的,就深化地进行思索,竟然从白天始终到晚上。六、17.排遣18.(他)将游历京师,(路途中)在一间旅店住宿。19.示例:婆媳隔墙下棋,手中无子,心中有棋,进退取舍,全凭记忆。【参考译文】王积薪棋艺超群,自认为天下没有能跟他匹敌的人。(他)将游历京师,(路途中)在一间旅店住宿。灯烛已经熄灭,听见店主老妇人隔墙呼喊她的儿媳说:“奇异的夜晚难以排遣,可以下一局棋吗?”儿媳说:“好。”老妇人说:“在第几道上布一棋子。”儿媳说:“在第几道上布一棋子。”(她们这样)各自说了几十次。老妇人说:“你输了。”儿媳说:“这一局我认输。”王积薪暗暗地记住了(她们摆布棋子的位置和依次),其次天(他)复原两人对弈时的棋势,(每一步棋的)用意都是他赶不上的。七、20.D点拨:D项句意:读三史(魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、各家的兵书。省:了解,知道。21.吾谓大弟但有武略耳/至于今者/学识英博/非复吴下阿蒙22.因为吕蒙专心致志、坚决志向、不知疲乏地学习;且他博览群书,他所看的书,连老儒生都比不了。因此,吕蒙能为鲁肃“陈三策”。【参考译文】当时,孙权对吕蒙、蒋钦说:“你们现在都当权管事,应当多学习,对自己有好处。”吕蒙说:“在军中常常苦于军务繁忙,生怕不能再读书。”孙权说:“我莫非是想让你探讨儒家经典成为传授经书的学官吗?你只不过应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁忙,谁能比得上我呢?我小时候读《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,只是不读《易》。始终到统帅江东以后,读三史(魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、各家的兵书,自己觉得大有好处。像你们两人,脑筋好用,学了确定会有收获,为什么不去做呢?应当赶快读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子说:‘我曾经成天不吃饭,彻夜不睡觉,左思右想,结果没有什么好处,还不如学习。’当年光武帝统率兵马的时候还手不释卷,曹操也自称老而好学,你们为什么不自己勉励自己呢?”吕蒙于是就起先学习,意志坚决而不知疲乏,他博览的群书那些老学者都比不上。后来鲁肃正式提升代替周瑜,经过吕蒙的住处,会见吕蒙,和他探讨天下大事,吕蒙为鲁肃陈说了三条计策。鲁肃抚着吕蒙的背说:“我以前说你只有用兵的策略罢了,到了现在,学识也如此渊博,已经不是以前的吴下阿蒙了。”八、23.(1)动身(2)似乎……的样子24.有人在圣姥泉旁大声喊叫就会有泉水流出,(人们)多次喊叫(泉水)就会多次流出。25.江水低于滟滪堆数
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