2024新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事同步练习教师版部编版必修中外历史纲要上

第9课两宋的政治和军事一、基础巩固（本大题共9小题，每小题5分，共45分。）1．范仲淹说：“我太祖皇帝应祈而生……受禅于周。广南、江南、荆湖、西川，有九江万里之阻，一举而下……罢诸侯之兵，革五代之暴，垂八十年，天下无祸乱之忧。”太祖“革五代之暴”的措施是A．设参知政事分行政权B．设枢密使分军权C．派文臣任知州并设通判监督D．设三司使分割财产权【答案】C【解析】结合所学学问可知，材料揭示的是北宋初年加强中心集权的措施，A、B、D三项均属于宋初分散相权、加强君权的措施，与题干“加强中心集权”的主旨不符，解除。C项提及的是处理中心与地方的关系，有利于加强中心集权，符合题意，故选C。2．读北宋中心权力支配示意图和北宋地方权力支配示意图，两图反映的共同治国理念是A．强干弱枝B．分化事权C．崇文抑武D．守内虚外【答案】B【解析】依据中心权力支配示意图，可知参知政事、枢密使、三司使分割了宰相的行政、军事和财政权；依据地方权力支配示意图并结合所学学问可知，四监司从不同方面对各州进行监控，通判和知州彼此制约，据此可知两图传达的共同信息是分化事权，故选B；A、C、D三项表述都与示意图无关，均解除。3．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做兵，做铁莫做钉”。材料主要表明，宋朝A．等级森严B．商业旺盛C．重农抑商D．重文轻武【答案】D【解析】题干材料“万般皆下品，唯有读书高”、“做人莫做兵”都反映出当时人们重文轻武，不以从军为荣，故D项符合题意。A、B、C都与题文信息无关，均解除。4．苏洵《嘉祐集》卷1《审势》：“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传(zhuàn)捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及”。材料表明宋初措施A．在防犯内部动乱、维护统治稳定方面效果显著B．强化了君主专制C．减弱了宰相权力D．地方拥兵百万，势力强大【答案】A【解析】材料强调的是地方与中心的关系，“以大系小，丝牵绳联，总合于上”，地方虽“拥兵百万”而天子一呼召之即至，表明宋制有利于防犯内部动乱，维护统治稳定，故选A；B、C、D都不符合材料主旨，均解除。5．宋代文天祥说：“宋惩五季之乱，削藩镇……时虽足以矫尾大之弊，然国以变弱，故敌至一州则一州破，至一县则一县残……”文天祥在此强调的是A．宋代没能消退藩镇割据的危害B．宋因强化中心集权而导致积贫积弱C．宋代中心政府软弱无力D．宋频繁地发动对外斗争【答案】B【解析】依据材料可以看出，宋代加强中心集权的措施消退了藩镇割据的弊端，但是导致“敌至一州，则一州破，至一县，则一县残”，说明这些措施造成北宋积贫积弱的局面，故选B项。6．据图并结合所学学问，北宋时期的边防压力主要来自辽、北宋、西夏形势图辽、北宋、西夏形势图①辽②西夏③金④蒙古A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④【答案】A【解析】据图可知，北宋的边防压力主要来自辽和西夏；依据所学学问可知，后来女真族建立的金政权崛起，灭亡了辽(1125年)和北宋(1127年)，蒙古政权(1206年建立)没有与北宋政权并存，故解除④，选A。7．北宋中期有人说“天下之所以困，本于兵”，“天下六分之物，五分养兵”。这种言论表明A．对辽和西夏的“岁币”“岁赐”是北宋财政困难的缘由之一B．养兵成为朝廷的财政负担C．养官成为朝廷的财政负担D．北宋军队训练废弛，素养低下【答案】B【解析】依据材料所说“天下之所以困，本于兵”，“天下六分之物，五分养兵”，养兵造成北宋政府财政困难，故选B；A、C、D三项表述都与材料无关，均解除。8．宋神宗见王安石“适如所愿，不觉如鱼得水，如胶投漆，而倾心纳之”。宋神宗请王安石进行变法的根本目的是A．克服危机，维护统治B．提高军队战斗力C．使人民生活富有D．增加政府收入【答案】A【解析】宋神宗作为封建帝王，其实行的措施最终目的是维护封建统治，故本题选A项，B、C、D三项不是根本目的，均解除。9．南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这位诗人写作该诗的主要目的是A．赞美杭州的繁华热闹B．讽刺金朝统治者的野蛮残暴C．描写西湖的美丽景色D讽刺南宋统治者的醉生梦死【答案】D【解析】通过诗中的“歌舞”“暖风”“直把杭州作汴州”可知，该诗讽刺南宋统治者偏安江南及其醉生梦死的生活，故选D项。二、拓展提升（单选3个，每个5分；材料解析题2个，13题12分，14题28分）10．北宋加强中心集权的措施，对解决藩镇跋扈，维护国家统一，起了重要作用，在客观上也有利于当时社会经济的发展，但这些措施却种下了“积贫积弱”的祸根。这说明A．机构改革要留意精兵简改B．宋初并不具备改革条件C．宋初改革总体上弊大于利D．改革应兼顾公允与效益【答案】A【解析】依据所学学问，北宋加强中心集权的措施包括：抽调地方精兵充溢禁军，由文官担当地方官，设通判监督等。造成了军队浩大、机构臃肿、开支过大等问题，导致北宋“积贫积弱”，这说明机构改革要留意精兵简政，故A项正确；宋初加强中心集权特殊必要，不能说明宋初不具备改革条件，故B项错误；从材料可知宋初改革主动作用更明显，故C项错误；D项与题意不符，故D项错误。11．司马光评价王安石为“不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使”，其变法“舍是取非，兴害除利”。梁启超则认为王安石变法“实国史上，世界史上最出名之社会变革也”。对此，说法正确的是A．无法对王安石变法精确地评价B．后人评价较当时更具有正确性C．历史评价受到时代背景的影响D．变法是历史学探讨的核心内容【答案】C【解析】材料中司马光对王安石变法持否定看法，梁启超对王安石变法持确定看法，这是因为二人所处的时代背景不同，故C项正确。A、B、D三项说法错误，故解除。12．《金史》载：“臣构言，今来画疆，合以淮水中流为界，西有唐、邓州割属上国。既蒙恩造，许备藩方，世世子孙，谨守臣节。每年皇帝生辰并正旦，遣使称贺不绝。岁贡银、绢二十五万两、匹，自壬戌年为首，每春季差人般送至泗州交纳。”对此记述理解正确的是A．南宋每年送给西夏钱物，称为“岁贡”B．确定了宋金之间政治上的不同等关系C．使宋辽两国保持了长达百年的和平局面D．东起淮水、西到大散关以北归南宋统治【答案】B【解析】依据材料并结合所学学问可知，材料反映的是1141年南宋与金订立的绍兴和议，不是南宋与西夏，北宋与辽的关系，解除A、C两项；东起淮水、西到大散关以北的土地归金统治，解除D项；“世世子孙，谨守臣节”意指南宋对金称臣，故B项正确。13．(12分)阅读材料，完成下列要求。材料杨家子孙三代抗辽事迹在北宋已是家喻户晓，作为民间故事自南宋即已流传，盛行杂剧的元代，杨家将的故事更被广为演绎。至明代，以杨家将故事为题材的讲史小说出现，如《北宋志传》、《杨家将》、《杨家府世代忠勇通俗演义》。到清中叶，经过一两百年的不断刊刻，杨家将小说传播已相当广泛，流传至今的杨家将剧目也甚多。岳飞抗金故事在南宋即已流传。元代有多种关于岳飞题材的杂剧，明代的现存剧目在抗御强胡、指责倒戈外，突出忠孝主题。清人钱彩所撰的《说岳全传》，为岳飞故事的集成之作。《说岳全传》曾被清廷查禁，至晚清再度传播。民国时期抗日军兴，岳飞故事又一再被演绎成戏剧电影，借以宣扬抗战。——摘编自冯天瑜《中国文化生成史》围绕材料，结合中国史的相关学问，从文学与民族意识或民族关系的角度自拟论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：论题合理、明确，史论结合，表述严谨。)(12分)【答案】(示例一)论题：从古代文学中的胡汉关系看近代学问分子民族国家意识的构建。阐述：南宋处于激烈的民族冲突之中，在此时出现了保卫中原的英雄人物，在后世的文学加工中，对捍卫祖国领土完整的英雄人物予以歌颂。到了近代，岳飞抗金再次与晚清仁人志士的救国御侮相联系，原先的“胡”变成了帝国主义国家，在这一文学叙述过程中，学问分子构建了民族国家意识。(示例二)论题：古代文学中的胡汉关系，有对抗也有融合。阐述：历史上游牧民族给农耕民族造成了灾难性的破坏，农耕民族奋起抗拒，如杨家将抗辽、岳飞抗金等。但同时，也有游牧民族向农耕民族学习较先进文明的一面，如北魏孝文帝改革、清初皇帝吸纳汉文化等。到了近代，随着西方列强的入侵、大众传媒的发展。关于胡汉关系的古代文学成为激发民众团结御侮的精神资源，进一步促进了中华民族凝合力的增加。【解析】论题，依据材料信息抓住胡汉关系这个主体内容拟定。阐述，依据材料并结合所学学问围绕论题进行论证。14．理财措施是王安石变法的重要组成部分。阅读材料材料王安石曾说：“今所以未举事者,凡以财用为急，故臣以理财为方今急务。又论理财以农事为急；农以去疾苦、抑兼并、便趣农为急。”这些话清楚地说明白，要想解决财政困难，就必需发展农业生产；而要发展农业生产，就必需“去其(指农夫)疾苦、抑兼并、便趣农”。为达到这个目的，王安石变法对赋役制度进行了重要的变革。第一，“抑兼并”，就是限制豪强对农夫的兼并。为此，变法派曾设立了青苗、免役等法。王安石特殊重视对青苗法的变革，认为它是抑制兼并的有效手段。在这个限制中，例如政府以年息百分之四十的青苗钱，去抵制百分之百乃至百分之三百的高利贷。其次，依据每户产业状况负担国家的赋税，这是历代统治者一向标榜的均平赋税。免役法是这类措施中最为突出的一项。方田均税法，不言而喻，也是这类措施当中的重要一项。方田均税法在变法起先时没有推行，后来推行了十几年，仅限于五路(京东、河北、河东、陕西和开封府界)。到元丰八年(1085年)方田均税法被废止之时、共清丈了上述五路二百四十八万四千三百九十四顷土地。五路占全国总面积不过百分之二十，而清丈的田亩却占全国税田的百分之五十四。——摘编自《中国古代经济史断代探讨之五·宋代经济史》完成下列要求：(1)材料中“以理财为方今急务”反映出当时北宋政府面临着什么问题？据材料分析，“抑兼并”关键是要调整哪三者的关系。(8分)(2)据材料并结合所学学问，概括方田均税法在实施过程中存在的不足，并简要分析其缘由。(10分)(3)据材料并结合所学学问，分析王安石变法中的理财措施产生的主动影响。(10分)【答案】(1)问题：财政危机。（积贫局面：“三冗”问题）（2分）关系：国家(政府)、地主(豪强)与农夫的关系。（6分）(2)不足：未能在变法起先时立即推行(或推行迟缓)；局限在少数地区(或未能在全国推广)。（4分）缘由：统治者推行改革的看法摇摆不定(宋神宗的动摇)；改革遭到大官僚大地主的反对；改革时机不成熟。（6分）(3)影响：抑制了土地兼并；保证了农夫的生产时间；缓和了阶级冲突；促进了农业生产的发展；增加了北宋政府的财政收入