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文档简介
2025届福建省福州市鼓楼区福州第一中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于燃烧现象的描述,正确的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射2.下列关于实验室制取二氧化碳的认识,正确的是A.常用炭在氧气中燃烧获得 B.不用浓盐酸的原因是反应过快不利于收集C.不用稀硫酸的原因是成本高 D.不采用高温加热的反应是为了节能3.下列物质的用途与性质对应关系错误的是选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极蜡烛在空气中燃烧N2用作保护气性质金刚石硬度大石墨具有导电性氧气具有可燃性N2化学性质不活泼A.A B.B C.C D.D4.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.一定量过氧化氢在密闭容器中分解B.加热一定量高锰酸钾C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.用等质量的氯酸钾制取氧气5.利用如图所示方法检查装置的气密性时,手握试管一段时间,导管口有气泡产生。对试管内气体的判断正确的是A.分子质量变大B.分子体积变大C.分子个数变多D.分子间隔变大6.下列物质在氧气中燃烧,能生成大量白烟的是A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.酒精7.分子与原子的根本区别是()A.大小不同 B.能否直接构成宏观物质C.能否保持物质的化学性质 D.在化学反应中能否再分8.化学与生活、生产密切相关,下列说法错误的是()A.食品上常用小苏打作发酵粉B.工业上常用稀盐酸作除锈剂C.医疗上常用BaSO4做“钡餐”D.防上用甲醛溶液保存海鲜产品9.下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A.分子和原子在化学变化中都能够再分B.只有分子能保持物质的化学性质C.原子的质量主要集中在原子核上D.离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用10.下列归纳和总结完全正确的是A.生活常识B.相似物质(或微粒)之间的区别①酒精清洗油污——乳化②防止煤气中毒——煤炉上放一壶水①钠原子和钠离子——质子数不同②生铁和钢——含碳量不同C.元素与人体健康D.家庭小实验①人体缺碘——甲状腺肿大②人体缺钙——易生龋牙①制氢气——用电池“锌皮”与食醋反应②除去水壶中的水垢——用食醋A.A B.B C.C D.D11.2018年6月5日是“世界环境日”,我国的主题是“美丽中国,我是行动者”为使我们的天更蓝,地更绿,水更清,下列做法正确的是A.推广使用一次性木筷,减少疾病传染B.焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力C.出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车D.大力发展火力发电,满足工业发展用电需求12.推理是学习化学的重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是A.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的C.元素的种类是由质子数决定的,所以质子数相同的粒子属于同种元素D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物13.汽车自燃时,下列措施正确的是()A.加速行驶,让风把火吹灭B.打开汽车空调,使温度降低至着火点以下C.把引擎盖、车窗全部打开,用小型灭火器灭火D.油箱着火,应立即有序撤离14.某兴趣小组的同学总结的下列实验操作要点不符合规范的是A.横 B.平C.竖 D.直15.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A.原子结构模型B.物质分类模型C.金刚石结构模型D.空气成分模型二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器集气瓶中留少量水的目的是_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_____色固体。(2)实验II为电解水,发生反应的化学方程式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,已知空气中氧气的体积分数为21%,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,造成这种结果的可能原因是(填序号):_____。①红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗完;②实验装置漏气;③未待装置完全冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水减少;④点燃红磷后,慢慢伸入集气瓶中。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04(1)当反应完全后,共制得氧气_____g。(2)制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解,采取_____的方法,以回收MnO2,再烘干称量MnO2其质量为_____g(不计过程中的损失)。(3)计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_____(精确到0.1%)18.(8分)在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”,具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品,取95.6克样品放置在一密闭弃器内,该样品迅速转化为甲烧气体(CH4)和水,将甲烷气体分离并完全燃烧,得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。(精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:b_________。(2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______。(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_________,_________。(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。(6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体,故A正确;B、红磷在空气中燃烧发出淡黄色火焰,产生大量白烟,故B不正确;C、氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰,没有白烟,故C不正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D不正确。故选A。2、D【详解】A、实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应获得,故选项不正确;B、不用浓盐酸的原因是浓盐酸具有挥发性,使收集的气体不纯,故选项不正确;C、不用稀硫酸的原因是硫酸和碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙,附着在固体表面,阻止反应继续行,故选项不正确;D、高温分解石灰石也可制得二氧化碳,不采用高温加热的反应是为了节能,故选项正确;故选D。3、C【详解】A、金刚石硬度大,所以金刚石可做玻璃刀,故正确;B、石墨具有导电性,可以制成电极,故正确;C、氧气具有助燃性,所以蜡烛能在空气中燃烧,故错误;D、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故正确。故选C。4、B【解析】A、一定量过氧化氢在密闭容器中分解,生成水和氧气,反应方程式为2H2O22H2O+O2由反应方程式可知,反应过程中分子数在不断增多,直至反应结束,故选项错误;B、加热一定量的高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、水和氧气,锰元素的质量一直不变,故选项正确;C、固体碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧生成气体二氧化碳,根据质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和,所以气体质量应该增加至反应结束,故选项错误;D、用等质量的氯酸钾制取氧气时,使用催化剂时,反应速率快,不使用催化剂时,反应速率慢,但是完全反应后生成的氧气质量相等,故选项错误。故选B。5、D【详解】由分子的性质可知,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生,是因为温度升高,分子间的间隔变大了,故选项正确。故选D。6、A【详解】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,发出白光,所以正确;B、铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,所以错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑的气体,所以错误;D、酒精在氧气中燃烧不会有白烟,所以错误。故选A。【点睛】要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等。7、D【详解】A、分子与原子大小无法比较,有的分子比原子大,有的原子比分子大,故大小不同不是分子与原子的根本区分,不符合题意;B、分子和原子都可以直接构成宏观物质,不符合题意;C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小粒子,不符合题意;D、在化学变化中,分子可再分,原子不可再分,这是分子与原子的根本区别,符合题意。故选D。8、D【详解】A、食品上常用小苏打作发酵粉,因为小苏打受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳气体;故选项正确,但不符合题意;B、工业上常用稀盐酸作除锈剂,因为稀盐酸与氧化铁能发生反应产生氯化铁和水;故选项正确,但不符合题意;C、医疗上常用BaSO4做“钡餐”用于胃镜检查;故选项正确,但不符合题意;D、甲醛溶液有毒,不能用于保存海鲜产品;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、C【解析】A、分子在化学变化中能够再分,原子在化学变化中不能再分,错误;B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质,错误;C、原子的质量主要集中在原子核上,正确;D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用,错误。故选C。10、D【详解】A、①酒精清洗油污,是因为酒精能溶解油污,错误;②一氧化碳难溶于水,煤炉上放一壶水,不能防止煤气中毒,错误;完全错误,不符合题意;B、①钠原子和钠离子质子数相同,错误;②生铁和钢——含碳量不同,正确;不完全正确,不符合题意;C、①人体缺碘,会引起甲状腺肿大,正确;②幼儿及青少年缺钙,易患佝偻病,老年人缺钙,易患骨质疏松,缺氟易生龋牙,错误;不完全正确,不符合题意;D、①用电池“锌皮”与食醋反应可生成氢气,正确;②食醋中的醋酸能与氢氧化镁和碳酸钙反应,可用于除水垢,正确。完全正确,符合题意。故选D。11、C【解析】A.推广使用一次性木筷,会导致环境恶化,错误;B.焚烧田间秸秆,会产生大量有害气体和烟尘,污染环境,错误;C.出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车,可以减少污染物的排放,有利于保护环境,正确;D.大力发展火力发电,会增加污染物的排放,加剧环境恶化,错误。故选C。12、A【解析】A、根据质量守恒定律可知,含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素,故A正确;B、纯净物不一定是由同种分子构成的,例如金刚石是纯净物,是由碳原子构成的,故B错误;C、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如1个水分子和1个甲烷分子都含有10个质子,不属于同种元素,故C错误;D、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,这是因为氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,例如高锰酸钾中虽然还有氧元素,但是它是由三种元素组成,不属于氧化物,故D错误。故选A。13、D【详解】A、风有可能加大火势,故错误;
B、汽车着火不能再开空调,故错误;C、把引擎盖、车窗全部打开,会增大火势,故错误;
D、油箱着火,应立即有序撤离,故正确;故选:D。14、C【解析】A、向试管中加入块状固体药品时,要做到一横、二放、三慢竖,故图中方法正确,不符合题意;B、读取液体的体积时,视线要与凹液面的最低处相平,故图中方法正确,不符合题意;C、用试管加热液体药品时,试管中的液体的量不能超过试管容积的三分之一,试管要与水平面呈45°夹角,不能对着人,故图中方法错误,符合题意;D、用胶头滴管向试管中加入液体药品时,要注意垂直悬空,故图中方法正确,不符合题意。故选C。15、D【详解】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;B、纯净物包括化合物和单质,模型中化合物没包括在纯净物中,故错误;C、金刚石为正八面体结构,不层状结构,故错误;D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止燃烧产生的高温熔融物溅落引起集气瓶炸裂黑负①②③【解析】(1)铁在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热,实验I中集气瓶中留少量水的目的是防止燃烧产生的高温熔融物溅落引起集气瓶炸裂,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体;(2)实验II为电解水,发生反应是水在通电条件下生成氢气和氧气,化学方程式为,电解水时,负极气体是正极气体体积的2倍,气体a在电源的负极端产生;气体a在电源的负极端产生;(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,已知空气中氧气的体积分数为21%,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,造成这种结果的可能原因是①红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗完;②实验装置漏气,冷却时外界气体进入集气瓶内,使瓶内气体减少的量偏少,测定结果偏小;③未待装置完全冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水减少;故选①②③。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.96g(2)过滤;0.55g(3)81.7%【分析】根据反应原理,固体减少的质量就是生成氧气的质量,依据表格数据,求出氧气的质量,再用氧气的质量求出氯酸钾的质量和二氧化锰的质量,以及混合物中氯酸钾的质量分数。【详解】(1)根据质量守恒定律,当反应完全后,共制得氧气的质量为。(2)制取结束后,剩余固体为氯化钾和二氧化锰,氯化钾能溶于水,二氧化锰难溶于水,用适量水充分溶解剩余固体,采取过滤的方法,可以回收MnO2,再烘干称量。设氯酸钾的质量为X。那么,二氧化锰的质量为。(3
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