版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省揭阳市榕城区空港经济区2025届九年级化学第一学期期中经典试题一学期期中经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列是人体内一些液体的正常pH范围,其中碱性最强的是()A.胰液(7.5﹣8.0) B.唾液(6.6﹣7.1)C.胆汁(7.1﹣7.3) D.血浆(7.35﹣7.45)2.下列关于溶液的说法:①溶质只能是固体;②油脂和汽油能形成溶液;③用洗发水洗去头发上的油污,利用了乳化作用;④溶液是无色的纯净物。其中错误的是()A.①③④B.①④C.②③④D.①②③④3.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变4.下列关于水的说法错误的是()A.淡化海水可解决淡水紧缺问题 B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物 D.过滤能除去天然水中的所有杂质5.固体水含97%的水,另外3%是高分子聚合物,其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林,在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是A.固体水中的水具有水的化学性质B.固体水和冰属于同一种物质C.固体水中的分子不再运动D.固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大6.下列变化中属于化学变化的是A.把湿的衣服晒干 B.把水壶内水垢用食醋洗去C.把石蜡加热熔化 D.把棉线织成布7.垃圾是“放错位置的资源”,下列不合理的是()A.可回收:易拉罐 B.不可回收:废报纸C.有害:水银温度计 D.餐厨:剩余饭菜8.对下列现象或事实解释不正确的是()A.梅花扑鼻香自来—分子在运动B.给篮球打气—分子变小了C.氧气可以用排水法收集—氧气不易溶于水D.硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气含量不同9.下列变化没有发生化学变化的是()A.饱和KNO3降温有沉淀 B.电解水实验C.加热硬水出现白色固体 D.水面上铁丝变红10.下列物质属于氧化物的是()A.NaOH B. C.HgO D.11.下列说法不正确的是A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.木炭燃烧后生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体12.如图是某饮料瓶上标签的部分说明,这里的“钙、镁、钠”指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在实验室里,某同学用高锰酸钾制取集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。(2)请为该同学请选择制取氧气的发生装置用(填序号,下同)_____,该方法制取氧气的反应符号表达式为:_____。(3)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:_____。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____。(4)实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,反应的符号表达式为:_____,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。检验二氧化碳时,通常是将二氧化碳通入澄清石灰水中,写出反应的符号表达式:_____。(5)如果用F图装置所示装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。14.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了气体的制备实验。(1)选择装置组合_________并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯净的氧气,其反应的符号表达式为_________;若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是__________。(2)用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气,反应的符号表达式为___________。(3)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为____________。(4)如图装置可以收集并储存氧气。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从____________(填a或b)端通入。15.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:(1)写出下列仪器的名称:b_____;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置_____(填字母序号),反应的文字表达式为_____;用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是_____。(3)E是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用装置E用排空气法收集氧气,则氧气应从_____(填“m”或“n”)端通入;(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_____(填字母)。16.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是____________,依据是_____________。(问题二)设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称:①_______________;②______________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_______(填字母)。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择__________(填字母)组合成发生装置,反应方程式为_______________;该反应属于__________(填基本反应类型)。(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_____________(写出一种即可)。(5)实验结束后,应先进行的操作是_____________。甲熄灭酒精灯乙导气管从水槽中取出丙松开铁夹,移走试管(问题三)验满的方法若采用D装置,通过______________可证明氧气已收集满。(问题四)进行分析和比较:比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是______________(填序号)I发生装置相同II都可用二氧化锰作催化剂III反应的基本类型相同IV完全反应后剩余固体成分相同(问题五)计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气,理论上需要分解______________摩尔的氯酸钾?(写出计算过程)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注:净重169g,试回答下列问题:(答题要求:本题的第(1)、(2)、(3)问题,只需把答案填在横线上即可,第(4)问题的作答要写出计算过程。)(1)谷氨酸钠中含有_____种元素;(2)谷氨酸钠的相对分子质量为_____;(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_____;(4)该包味精中含钠元素多少克?_____18.将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:实验1实验2实验3给定O2的质量1.5g16g20g生成SO2质量3.0g32g32g分析数据回答:(1)在三次实验中,第_____次恰好完全反应;(2)在第_____次实验中硫有剩余,剩余_____g。(3)在第_____次实验中氧气有剩余四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)Ⅰ.清新的空气、洁净的饮用水都与人体健康息息相关。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种_____________(填物质的类别);人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能__________________________。(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是______________________;鉴别硬水和软水应选择_______________________。(3)下列化学变化中,氧气作为反应物的是___________________(填序号)。A.天然气燃烧B.缓慢氧化C.光合作用D.食物的腐烂Ⅱ.化学与生活、生产紧密相关。请回答:(1)用活性炭除去冰箱内的异味,是利用活性炭的__________________性;(2)“墙里开花墙外香”,说明分子具有的特征是_____________________________。(3)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:___________________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、胰液的pH为7.5-8.0,大于7,显碱性;B、唾液的pH为6.6-7.1,显酸性、中性或碱性;C、胆汁的pH为7.1-7.3,大于7,显碱性;D、血浆的pH为7.35-7.45,大于7,显碱性,根据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强。故选A。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强。据此分析判断即可。2、B【解析】①溶质可以是固体、液体和气体,错误;②油脂可以溶解于汽油形成均一、稳定的混合物,得到溶液,正确;③洗涤剂洗涤油污属于乳化现象,正确;④溶液是均一的、稳定的混合物,溶液可以有颜色例如硫酸铜溶液是蓝色,错误。故选B。3、C【解析】
根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。4、D【解析】本题关键是要知道过滤只能除去不溶性杂质,可溶性杂质不能除掉。A、海水淡化能给人类提供淡水,可解决淡水紧缺问题,故A说法正确;B、硬水中含有大量的钙镁化合物,长期饮用硬水对人体的健康是不利的,尤其是对于胃肠的影响,故B说法正确;C、日常生活中的水中都含有溶解进去的空气,所以为混合物,故C说法正确;D、过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离,故D说法错误。5、A【解析】
A、固体水中的水分子和普通水分子相同,故化学性质相同,故正确;B、冰是纯净物,而固体水是混合物,故不是同一种物质,故错误;C、任何状态的分子都在做不停的无规则的运动,故错误;D、固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔小,故错误。故选A。6、B【解析】
A、湿衣服晒干是水的蒸发,没有新的物质产生,是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸,水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质,它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水,有新的物质产生,是化学变化,正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态,没有新物质产生,是物理变化,错误。D、把棉线织成布,是物质状态的变化,是物理变化,错误。故选B。考点:考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。7、B【解析】
A、易拉罐由金属材料制成,属于可回收垃圾,不符合题意;B、废报纸属于可回收垃圾,符合题意;C、汞和无机汞化合物属于3类致癌物,故属于有害垃圾,不符合题意;D、剩余饭菜属于餐厨垃圾,不符合题意。故选B。【点睛】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。8、B【解析】
A、梅花扑鼻香自来,是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到梅花花香,选项正确;B、给篮球打气,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,选项错误;C、氧气可以用排水法收集是因为氧气不易溶于水,选项正确;D、硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同的缘故,选项正确,故选B。【点睛】在物理变化中,改变的只是构成物质的微粒的间隔与排列方式,微粒本身的大小没有发生变化。9、A【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.饱和KNO3降温有沉淀,沉淀是因溶解度变小而析出的硝酸钾晶体,而不是生成的新物质,没有新的物质生成,是物理变化;B.电解水实验中有氢气和氧气两种新的物质生成,是化学变化;C.加热硬水出现白色固体,是水中可溶性钙镁化合物碳酸氢钙、碳酸氢镁等在加热条件下转化成碳酸钙沉淀和氢氧化镁沉淀,是化学变化;D.水面上铁丝变红,是铁和氧气、水共同作用生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,有新的物质生成,是化学变化。故选A。10、C【解析】
根据氧化物概念含有两种元素的化合物且其中一种为氧元素进行解答。【详解】A、NaOH含三种元素,不符合题意;B、O2只含一种元素,不符合题意;C、HgO为含两种元素的化合物,且含有氧元素,符合题意;D、Na2SO4含三种元素,不符合题意。故选D。【点睛】要熟知化学基本概念,不能靠感觉做题。很多同学对氧化物理解存在误区,认为含氧化合物就为氧化物,忽略了只含两种元素的限定。11、C【解析】
A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味,正确;B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色液体,正确;C.木炭燃烧后生成无色气体,错误;D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体,正确。故选C。12、A【解析】
物质,属于宏观概念,元素也属于宏观概念,所以该物质中含有的钙、镁、钠指的是含这种元素。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一有气泡放出就开始收集,或集气瓶中的水没有装满等试管口没有棉花团CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ob【解析】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,二氧化碳是由大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,故发生装置用A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为(3)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:一有气泡放出就开始收集,或集气瓶中的水没有装满等;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为,因此不需要加热,故发生装置选B。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故收集装置选C。二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,化学方程式为。(5)如果用F图装置所示装置收集氧气,气体应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故从b短通入。【点睛】加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,收集氧气,氧气的密度比水小,气体应从短管进入。14、ACKMnO4K2MnO4+MnO2+O2收集氧气过早或装置的气密性不好H2O2H2O+O2BEa【解析】
(1)在试管口加一团棉花可制取氧气,则是用高锰酸钾制取氧气,加热固体制取气体,选择发生装置A,收集氧气可用排水法、向上排空气法,用排水法收集的氧气较纯净,故选择装置AC制取并收集较纯净的氧气,其反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是收集氧气过早或装置的气密性不好或集气瓶内没有装满水。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合也可以制取氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2。(3)固液常温反应制取气体选择发生装置B,硫化氢气体的密度比空气大,可用向上排空气法收集,能溶于水形成氢硫酸,不能用排水法收集,故实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为BE。(4)由于氧气的密度比水的密度小,氧气易从b端排出,故水应从a端通入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。15、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰和氧气没有在试管口处放置棉花团mB或C【解析】
(1)仪器b是长颈漏斗,故填长颈漏斗。(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,应选择装置A来制取,故填A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花,若水槽中的水变成了浅紫红色,则是没有在试管口处放置棉花团,故填没有在试管口处放置棉花团。(3)氧气的密度比空气大,所以用E装置排空气法收集氧气,则氧气应从长管进入,故填m。(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,属于固液常温型,所以选择装置B或C来制取,故填B或C。16、KCl该物质不含氧元素集气瓶长颈漏斗ACFBH分解未装满水(或一开始出现气泡就收集气体)乙把带火星的木条放在瓶口,木条复燃II、III0.2mol【解析】
[问题一]据质量守恒定律,制取氧气,反应物中必须有氧元素,KCl中无氧元素,故选KCl;故填:KCl;该物质不含氧元素;[问题二](1)仪器①是集气瓶;②是长颈漏斗;故填:集气瓶;长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,发生装置选A;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,根据题中仪器收集装置选C;故填:ACF;(3)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率,用BH组合成发生装置;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,方程式为;该反应符合一变多,属于分解反应;故填:BH;;分解;(4)用C装置收集时,若集气瓶内没有装满水或导管口有气泡冒出就立即收集均会导致所收集的氧气不纯;故填:未装满水(或一开始出现气泡就收集气体);(5)实验结束后的操作应先把导气管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,最后松开铁夹,移走试管;故填:乙;[问题三]若采用D装置,通过把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,可证明氧气已收集满;[问题四]对比两种方法可知因为反应条件不同所以反应的发生装置不同;二者都可以用MnO2作催化剂;二者的反应类型都符合“一变多”的分解反应;二者完全反应后生成物不相同;故填:II、III;[问题五]设需要氯酸钾的质量为x,则x=24.5g氯酸钾的物质的量为:。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。三、实验题(本题包括
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一级建造师考试(通信与广电工程管理与实务)真题及答案(澄迈)
- 2026年互联网营销师(直播销售员直播运营)测试题及答案
- GAL-021-Standard-生命科学试剂-MCE
- 帕金森病护理要点
- 急诊护理核心指标解读
- 心功能分级患者的疼痛管理
- 宫颈癌护理中的护理评估
- 2026年泰州市天依公证处公证人员招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026年河南郑州市中原区招聘事业单位工作人员300人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026年河南省新密市事业单位招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 定西2022年事业单位招聘考试《公共基础知识》真题及答案解析【word版】
- GB/T 35089-2018机器人用精密齿轮传动装置试验方法
- GB 30616-2020食品安全国家标准食品用香精
- 国际商务谈判课件(同名951)
- 《煤矿安全规程》专家解读(详细版)
- 2023年新教科版科学六年级下册学生活动手册答案
- 安全目标责任书(仓库管理员)
- 中枢神经系统淋巴瘤的诊断和治疗 课件
- 幼儿园大班安全:《危险的洞洞》 课件
- 抗生素PPT课件(共45张PPT)
- 2022年中考道德与法治专题复习课件:易错易混点
评论
0/150
提交评论