揭阳市揭东区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题温馨提示：请将答案写在答题卷上。考试时间：60分钟满分100分一、单项选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题3分，共60分）1.青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期，我们的身体将会发生显著变化，这些生理变化（）①使我们的身体迅速长高，是我们人生第一个生长发育的高峰期②会带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量③使我们对成长充满强烈愿望，说明我们已经真正长大成人了④会使我们拥有充沛的精力，感觉生活拥有无限可能A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识青春期生理的变化。①：青春期使我们的身体迅速长高，是我们人生第二个生长发育的高峰期，①说法错误；②④：青春期的生理变化会带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们对成长充满强烈愿望，会使我们拥有充沛的精力，感觉生活拥有无限可能，②④说法正确；③：“长大成人”的说法错误；故本题选D。2.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（）A.要积极追求外在美B.外在美与内在美难以统一C.要积极追求内在美D.人们没有必要追求外在美【答案】C【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化。C：“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是要积极追求内在美，C选项表述正确；AD：我们除了要追求外在美之外，更加重要的是追求自己的内在美，AD选项不选；B：表述错误，外在美与内在美可以相统一；故本题选C。3.七年级学生小琳在日记中写道：“我是一个长得很丑的女孩，学习成绩又不好，我想和同学交往，又担心他们笑话我，于是我每天都独来独往，封闭自己，好孤独啊”。你对小琳的建议（）①尝试自我调节，克服闭锁心理②追求形体仪表，适当化妆改变③自尊自信自强，展示青春风采④主动开放自我，纵情享受青春A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期心理；题干表明小琳的闭锁心理，需要及时调节，赠强自信心。选项①③符合题意；选项②说法不妥，小琳目前可以去增强对内在美的发现，选项④纵情享受说法不正确。故选A。

4.“发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是①是青春成长正常现象②这种情感是真正的爱情③要慎重对待，理智处理④要热情开放，相互爱慕A.①② B.③④C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识，根据所学，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是正常的心理现象，但这不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，所以①③观点正确；②④观点错误，正确答案选C。5.男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势正确的态度是（）A.以此为傲，藐视异性 B.欣赏对方的性别优势，取长补短C.男生的性别优势要优于女生的性别优势 D.性别优势和成功没有关系【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识性别优势。B：男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势，我们要学会欣赏对方的性别优势，取长补短，共同进步，C符合题意；A：错误，藐视异性影响交往；C：错误，男生女生各自拥有自身的性别优势；D：错误，性别优势和成功有一定关系；故本题选B。6.下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是()小李:只要我们在青春期保持乐观开朗的心态，便可以欢乐度青春，不受矛盾心理干扰。小张:我不赞同小李的观点，我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化,青春期的矛盾心理不可避免。小王:是的，青春期的矛盾心理真的很烦人，它对我们只会产生消极的心理影响。小赵:我觉得不尽其然，青春期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积极作用，关键取决于我们的心态。A.小李和小张 B.小张和小赵C.小王和小赵 D.小李和小赵【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理的相关知识。

B：青春期的矛盾心理不可避免，它有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，小张和小赵的观点是正确的。故B正确；

ACD：小李的观点“只要，就”太绝对，错误；小王只看到了青春期矛盾心理的消极作用，忽视了其积极作用，小王的观点是错误的；

故本题选B。7.某学校社团就青春期男女生性别特征差异化情况进行了一次问卷调查，受访者普遍地认为男生天生富有冒险精神，喜欢数学和科学；女生天生心思细腻，喜欢文学和艺术。由此可见，影响受访者对性别认识的因素主要在于（）A.外在形象 B.学习特点 C.性别刻板印象 D.性格特征【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。C：男生女生是有差异的。受访者普遍地认为男生天生富有冒险精神，喜欢数学和科学；女生天生心思细腻，喜欢文学和艺术。这是受性别刻板印象的影响，故C正确；ABD：选项说法不符合题意，故排除ABD；故本题选C。8.某中学有个学生团队以校园生活为主题，犀利吐槽青春期的烦恼，嬉笑点赞老师和同学们。除此之外，我们还可以（）①参加集体活动以释放心理能量，缓解心理矛盾②学会做自己的心理医生，自我调节心理矛盾③向父母老师及朋友进行倾诉，寻求他们的支援④顺其自然，等过了青春期自然就没有烦恼了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查心理矛盾。①②③：根据教材知识可知，我们可以通过参加集体活动、会做自己的心理医生，自我调节心理矛盾、向父母老师及朋友进行倾诉，寻求他们的支援等方式缓解我们的心理矛盾，故①②③符合题意；④：青春期的矛盾心理可能会给我们带来消极影响，因此我们应该积极应对、调节矛盾心理，故④说法错误；故本题选A。9.一次考试中，小广把本是强项数学考砸了。试卷发下来后，他冷静分析自己出错的原因，没等老师讲评就把错题改正并写在错题本上。之后的几天他依旧精力充沛，学习劲头很足。小广的做法告诉我们（）A.情绪的表达会影响到人际交往B.情绪对人的行动只有积极影响C.人无论何时都只能有积极情绪D.要学会调节情绪保持乐观心态【答案】D【解析】【详解】本题考查是学会控制情绪。D：依据课本知识可知，情绪对我们起着重要作用，我们要合理调节自己的情绪，保持乐观心态，让情绪为我们学习和生活服务，故D正确；A：说法是正确的，可题干未涉及，故A不符合题意；B：依据课本知识可知，情绪对人的行动有积极影响，也有消极影响，我们要学会调节消极情绪，故B错误；C：生活中，人们会产生积极情绪和消极情绪，故C错误；故本题选D。10.老师帮助小维同学调控情绪的方法属于（）小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。老师：你试着深呼吸几下。A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识调节情绪的方法。B：通过深呼吸调解紧张情绪属于放松训练，B说法正确；ACD：我们可以通过转移注意、合理宣泄、改变认知评价等方法调节情绪，但题文中没有体现，A、C、D说法与题不符；故本题选B。11.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有（）序号情景想法或做法①英语测试后我得到68分，小明还没及格呢②放暑假在家我终于可以自由自在地通宵玩网游了③校演讲比赛我口才不错，坚持练习会比去年的我更好④体育不及格每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对自信自强的表现的正确认识。①观点中的想法是错误的，是缺乏自强品质的表现；②观点中利用放暑假在家通宵玩网游的做法是错误的，缺乏自控能力，错误；校演讲比赛认为自己口才不错，坚持练习会比去年的我更好体现的是自信的品质，③观点正确；体育不及格每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己十字枪的表现，④观点正确，所以本题选择D答案。12.下图显示了某同学各时间段的情绪变化，这启示我们（）

①情绪是不断变化的②情绪不受任何控制③情绪受多方面因素影响④人的情绪都有强烈的波动A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。①③：依据题文描述，题文中某同学各时间段情绪的变化，启示我们情绪是不断变化的，情绪受多方面因素的影响，故①③说法正确；②：情绪是可以调控的，故②说法错误；④：“都有”观点绝对化，故④说法错误；故本题选B。13.浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明（）A.情感是人最基本的精神需求 B.挫折总是使人产生积极情绪感受C.可以将负面情感转变为动力 D.情感体验总是被动接受环境影响【答案】C【解析】【详解】本题考查情感C：根据所学，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。题文中的浩浩参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。但他因此决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，这说明负面情感体验可以丰富我们的人生阅历，可以将负面情感转变为成长的助力，故C符合题意；A：材料强调的是以将负面情感转变为动力，故A不符合题意；B：挫折并不总是带来积极情绪，还好带来消极情绪，故B说法错误；D：总是这一说法太过于绝对，故D说法错误；故本题选C。14.文学大家冰心把一生献给了祖国和人民，写下了几百万字的作品。她在谈到自己健康长寿之道时说，保持健康的方法就是“在微笑中写作”。她写了一辈子，从未停笔，心情总是乐观的。下列说法与之不相符的是（）A.要善于激发正面的情绪感受 B.情绪的表达与身心健康有关C.美好情感驱使我们做出积极行动 D.参与社会活动就能获得美好情感【答案】D【解析】【详解】本题主要考查情绪情感的相关知识。D：参与社会活动就能获得美好情感，说法过于绝对，与人交往、阅读、参加有意义的社会活动等方式都可以获得美好情感，故D选项说法错误；ABC：冰心的话语说明情绪的表达与身心健康有关，美好情感驱使我们做出积极行动，我们要善于激发正面的情绪感受，故ABC选项说法正确；故本题选D。15.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（）①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象能力，培养创新思维③培养积极情感，杜绝消极情绪④提升审美品味，陶冶高尚情操A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查感悟美好情感。①②④：依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，这让学生们感受到美好情感。参加艺术活动课有助于青少年体验美好生活，感悟生命真谛；丰富想象能力，培养创新思维；提升审美品味，陶冶高尚情操，①②④说法正确；③：杜绝消极情绪的说法与现实不符，故排除；故本题选B。16.下列古诗句启示我们要热爱祖国、为国家倾情奉献的是（）A.天行健，君子以自强不息B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.日省其身，有则改之，无则加勉D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是爱国主义。A：题干中“天行健，君子以自强不息”体现的是要顽强拼搏，自强不息，故A不符合题意；B:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现的是爱国，故B正确；C：“日省其身，有则改之，无则加勉”体现的是要学会自省，故排除C；D：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现的是要从小事做起，从细节做起，故排除D；故本题选B。17.黄旭华小学毕业时，七七事变爆发，他感觉到一股屈辱的怒火在心中燃烧。此后，他便发奋读书。新中国成立后，在强烈的屈辱感和羞耻感的驱使下，他隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（）A.负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义B.我们要善于将负面情感转变为成长的助力C.负面的情感体验带来的都是负面情绪D.黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待负面情感。B：题干中黄旭华的事迹，充分体现了他具有高度的爱国主义精神，无私奉献；启示我们要善于将负面情感转变为成长的动力，B说法正确，符合题意；A：错误，负面情感体验也有积极作用，但不一定比正面情感体验更具有教育意义；C：错误，负面的情感体验带来的不一定都是负面情绪；D：错误，黄旭华的情感体验不是被动产生的，是正面情感；故本题选B。18.短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地，还催生了不少专业的营销策划机构，帮助商家涨粉、提升销售额。短视频营销、直播带货中“挂羊头卖狗肉”的现象也屡见不鲜。对此，你想对网络主播们说（）①行已有耻，违反法律的事情坚决不做②坚守诚信，自觉维护消费者合法权益③效益第一，满足人们生活多样化需求④正常现象，人们习惯了就会习以为常A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对行已有耻的正确认识。①②：题干中的描述，说明了在直播带货中存在着不诚信现象。作为网络主播，要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做，自觉维护消费者合法权益，①②说法正确；③：说法错误，不能为了追求效益而坑害消费者；④：说法错误，这不是正常现象，是不道德的行为，也是违法行为；故本题选C。19.北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约77秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。看到这一消息，你会产生（）A.幸福感 B.自豪感 C.满足感 D.尊敬感【答案】B【解析】【详解】本题考查情感。B：神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，体现了我国科技取得的成就，有利于激发人民的自豪感，故B符合题意；ACD：科技成就激发是人们的自豪感，故ACD不符合题意；故本题选B。20.情绪有时会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这说明A.情绪不能被调控B.情绪影响着人的观念和行动C.情绪只对人有消极作用D.情绪只对人有积极作用【答案】B【解析】【详解】该题考查情绪的影响。题文材料中，情绪有时会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这说明情绪影响着人的观念和行动；B符合题意。A错误，情绪是可以调控的；CD都是错误的，情绪既有积极作用也有消极作用。故选B。二、阅读材料，回答问题。（10分）21.（1）图一启发我们要培养________精神。图二启发我们要开发________潜力（2）结合图二，谈谈为什么要开发这种潜力？【答案】（1）①.批判②.创造（2）①青春蕴含伟大的创造力，为成长带来无限可能。②青少年思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。④创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。【解析】【分析】考点考查：创造潜力、批判精神能力考查：理解运用核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用创造潜力、批判精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：老师，我有不同的想法→可链接批判精神关键词②：广州学生参加全国电脑制作机器人竞赛→可链接创造潜力第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查创造潜力的重要性，可结合教材知识作答。三、阅读材料，回答问题。（14分）22.材料一近年来，反腐大剧引发了人们对反腐的讨论，里面的贪官行为受到人们的一致谴责。究其原因是这些贪官设有气节，丢失了“脊梁骨”。气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身立本的工作，挺直自己的“脊梁骨”，为民为公，不贪不腐，无私奉献，这样才能得到人民的拥戴，才能实现自己的价值。（1）“行己有耻”要求我们树立底线意识。材料一中的贪官触犯了什么底线？（2）青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人？材料二最近，妈妈发现小丽在星期一早上参加升国旗仪式时不按学校的要求穿校服，便对她说：“你是一个学生，要遵守学校统一着装的规定。”小丽则不以为然地说：“校服难看死了，裤腿肥肥的，我穿颜色相近的牛仔裤就好啦，好几个同学都这样穿，这叫‘时尚’，你不懂的。”妈妈又说了几句，小丽就生气地说：“你别再唠叨了，真烦！我已经长大了，已经学会独立思考了，我的事不用你管！”（3）小丽是否学会了独立思考？为什么？【答案】（1）法律和道德的底线。（2）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做：③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3）小丽没有学会独立思考。①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。②我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。③思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。【解析】【分析】考点考查：行己有耻、独立思考能力考查：理解运用核心素养：道德修养、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：贪官违反法律→可链接法律底线关键词②：没有气节→可链接道德底线第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查行己有耻的要求，可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用独立思考的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：好几个同学都这样穿→可链接思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独