德惠市第三中学2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题【带答案】

吉林省德惠市第三中学2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题一、选择题：（每题只有一个正确答案，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1.青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，步步高。中学阶段作为我们价值观形成的关键时期，我们应当（）A.编织人生梦想，目标越远大越成功B.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础C.只求优异成绩，一心学习心无旁骛D.塑造完美形象，务必做到十全十美【答案】B【解析】【详解】本题考查走进中学时代。B：中学阶段作为我们价值观形成的关键时期，为我们一生的发展奠定基础，我们应当珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，B说法正确；A：目标远大不一定成功，需要付出努力，A错误；C：在学习的同时，还要关心国家发展，C错误；D：不存在完美的人，D错误；故本题选B。2.为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（）A.完全依赖老师 B.照搬他人经验C.科学规划时间 D.逃避一切困难【答案】C【解析】【详解】本题考查对学会学习的认识和把握。A：学习需要自觉、主动的态度，要学会自主学习，不能完全依赖老师，A说法错误；B：学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，不能完全照搬他人的做法，B说法错误；C：学会学习需要掌握科学的学习方法，科学合理地安排学习时间，C说法正确；D：学会学习，要培养对学习的兴趣，想办法解决、战胜学习中遇到的困难，而不能逃避困难，D说法错误；故本题选C。3.习总书记提出：“这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”“这个梦想”的基本内涵是（）A.实现国家富裕、民族振兴、人民幸福B.实现国家强盛、社会和谐、人民幸福C.实现国家富强、民族振兴、人民幸福D.实现国家强大、社会和谐、人民幸福【答案】C【解析】【详解】本题考查中国梦。ABCD：依据教材知识，习近平总书记描述的梦想是中国梦，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，故ABD说法错误；C符合题意；故本题选C。4.学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎。这段话总结的是（）A.学习的态度 B.学习的目的 C.学习的意义 D.学习的方法【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习意义的认识，主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识，学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。这是对学习意义的阐述，所以C符合题意；其余选项均与题意不符，故应排除；所以本题选择C。5.“吾生有涯，而知无涯”这些古训告诉我们（）A.掌握全部知识 B.抓住在学校学习的机会C.学习没有终点 D.以学习知识为唯一目标【答案】C【解析】【详解】本题考查终身学习。C：题文中“吾生有涯，而知无涯”的意思是人的生命是有限的，而知识是无穷的。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，C说法正确；AB：题文主要强调终身学习，AB与题意不符；D：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养，“唯一”说法太绝对，D说法错误；故本题选C。6.九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳随着中考的临近，他压力倍增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是（）A.提高要求，增加对考试的重视度 B.学会调适，通宵玩游戏放松心情C.调整心态，树立正确的考试观念 D.放任自己，按自己的意愿行事【答案】C【解析】【详解】本题考查缓解学习压力的方法。C：由教材内容可知，缓解学习压力的方法有转移注意力、保持身体放松、自我暗示，保持适度紧张，题干中陇陇临近考试过度紧张，他需要调整心态，树立正确的考试观念，所以C正确；ABD：此三项不是正确缓解学习压力的方法，所以ABD错误；故本题选C。7.“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，依靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A.一心读圣贤书，两耳不闻天下事B.学习是劳动，是充满思想的劳动C.只要学习就一定能实现人生梦想D.学习点亮生活，为幸福生活奠基【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的重要性。A：只读圣贤书，不闻天下事，价值观错误，故A说法错误；B：题文内容强调学习的重要性，并未体现学习是充满思想的劳动，故B不符合题意；C：“只要……就”的说法过于绝对，故C说法错误；D：依据教材知识，结合根据题文内容，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士，这是知识的力量，说明了学习点亮人生，为幸福生活奠基，故D说法正确；故本题选D。8.进入初中阶段，我们学习有了新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改进的是（）A.制定自己的目标并合理安排时间B.认真记录老师上课讲的重点难点C.每天在爸爸妈妈监督下完成作业D.放学回家独立完成所有家庭作业【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习。ABD：依据教材知识，我们要掌握科学的学习方法，制定自己的目标并合理安排时间，认真记录老师上课讲的重点难点，放学回家独立完成所有家庭作业，故ABD说法正确；C：每天在爸妈监督下完成作业，是缺乏自立能力的表现，故C说法错误；本题属于反向选择题，故本题选C。9.小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！班长：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推选他当队长。小斌：这样呀？以上对话启示我们要（）A.正确认识自己 B.做一个有自信的人C.广交各类朋友 D.合理安排活动时间【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A：题干中的小斌不能正确认识自己，我们要学会正确认识自己，这样可以促进自我的发展，也有利于与他人的交往，故A正确；BCD：材料未涉及自信、交友、安排时间等知识。故排除BCD；故本题选A。10.我们可以从心理、生理、社会来认识自己。下列属于从社会方面来认识自己的是（）A.我是一名性格开朗，意志坚强的同学B.我身体素质非常好，喜欢体育运动C.我是班里个子最高，皮肤最白的女生D.我是一名中学生，与时代一起成长【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。D：我们可以从心理、生理、社会来认识自己。我是一名中学生，与时代一起成长是从社会方面来认识自己，D说法正确；A：是从心理方面认识自己，A说法不符合题意；BC：是从生理方面认识自己，BC说法不符合题意；故本题选D。11.初中阶段的学习包括（）①知识的获取②能力的培养及如何做人③金钱的积累④重视提升自己社会地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识学习。①②：中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习包括知识的获取，能力的培养及如何做人，①②说法正确；③④：金钱的积累，重视提升自己社会地位不是初中阶段学习的主要内容，③④说法错误；故本题选A。12.苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变，始终坚持。他用不懈的努力，造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要（）①降低要求，知足常乐②接纳自己，乐观坚强③直面挫折，自信自强④挑战权威，我行我素A①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查悦纳自己。②③：题干中，苏炳添取得成功，启示我们要接纳自己，乐观坚强，直面挫折，自信自强，②③说法符合题意；①：我们要严格要求自己，①说法错误；④：我们不能我行我素，要严格约束自己的行为，④说法错误；故本题选B。13.以下同学的想法有助于尽快适应新的学习环境的有（）①小明：多想回到小学啊，老师、同学都熟悉②小玲：来到新学校，别人干什么我就干什么③小刚：来到初中我可以结识更多的新同学了④小丽：每天都是新的一天，努力过好每一天A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查新起点。①：属于没有适应初中新生活，故①说法错误；②：来到新学校，要学会守纪，还要有主见，故②说法错误；③④：依据教材知识可知，步入初中，我们要调整自己尽快适应新的学习环境，可以结识更多新同学，努力过好每一天，都是适应新环境的表现，故③④说法正确；故本题选D。14.“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕已拉开,面对各种可能与挑战,我们要（）①珍视当下,把握住机遇②关注自身利益,绝不吃亏③从点滴做起,不懈努力④坚持勇往直前,不计后果A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查中学序曲。①③：根据教材知识可知，面对中学生活的各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握住机遇，从点滴做起，不懈努力，故①③说法正确；②：只关注自身利益绝不吃亏是过于自私自利的想法，故②说法错误；④：勇往直前但也要考虑后果，故④说法错误；故本题选C。15.学如弓弩，才如箭镞。7岁的小柯在店铺案板下搭起的小课桌上网课；13岁的小宁滞留山区老家，在家人陪同下到信号更强的山顶上网课……他们在学习中能够（）①不惧困难挑战，适应艰苦条件②克服不利因素，及时做出调整③坚守自我追求，不问老师家长④分享生命经验，服务社会进步A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查体味学习中的苦。①②：小柯、小宁刻苦学习，我们能感受到他们在学习中能够不惧困难挑战，适应艰苦条件，克服不利因素，及时做出调整，①②说法正确；③：要接受父母老师正确教导，③错误；④：说法是学习的意义，④与题意不符；故本题选A。二、非选择题：（共40分）16.看漫画《无心学习》，回答下列问题：（1）漫画中的同学学习表现不佳，请你运用所学知识说说学习的表现。（2）请告诉漫画中同学，学习需要怎样的态度？（3）为了帮助漫画中同学调整好学习状态，请你劝劝他，告诉他为什么要学习？【答案】（1）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（2）自觉、主动。（3）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。【解析】【分析】考点考查：对待学习的认识、学习的态度、学习的意义。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用对待学习的认识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：无心学习→学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用学习的态度的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：无心学习→学习需要自觉、主动的态度。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用学习的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：无心学习，调整好学习状态→学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。第三步：整合信息，组织答案。17.阅读材料，回答问题：为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天”。少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”……吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。（1）材料中“吴希明少年时就把直升机确定为自己的人生航标”体现青少年时期的重要生命主题是什么？（2）材料划线部分体现少年梦想的哪一特点？（3）材料中“吴希明说，必须干出来！肯定能干出来！”告诉我们应该如何建构梦想与现实之间的桥梁？【答案】（1）编织人生梦想。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3）努力，需要立志。努力，需要坚持。【解析】【分析】考点考查：少年有梦。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题考查青少年时期的重要生命主题，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：吴希明主持研发的直10促进我国直升机技术和产业发展迈入新时代→可联系少年梦与中国梦的关系作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：少年时吴希明就把直升机的研发定为人生航标→可联系努力需要立志作答。关键词②：面对直升机研发难题，吴希明说必须干出来→可联系努力需要坚持作答。第三步：整合信息，组织答案。18名言赏析，学会学习名言一知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。名言二工欲善其事，必先利其器。名言三独学而无友，则孤陋而寡闻。（1）上述三则名言分别体现了哪个学习秘诀？（2）请你任选一个学习秘诀并结合自身事例来谈谈该秘诀对学习的影响？【答案】（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。（2）学会学习要掌握科学的学习方法。掌握科学的方法可以起到事半功倍的效果。比如早上头脑比较清醒，记忆力较强，是和学习一些要求记忆的知识；饭后容易疲乏困倦，可以适当学习一些书法等用脑较轻的知识等。【解析】【分析】考点考查：学会学习、掌握适合自己的学习方法能力考查：分析说明能力核心素养：科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为名言，需要运用学会学习的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：知之者，不如好之者→可链接的“学习兴趣”关键词②：工欲善其事，必先利其器→可链接的“学习方法”关键词③：独学而无友，则孤陋而寡闻→可链接的“学习方式”第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查学生在掌握适合自己的学习方法方面的实践能力，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。19.材料一小明的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，有很强的集体荣誉感，但是学习方面有些粗心大意，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料二小明对自己的评价总体情况如下：我性格已经外向、人缘很好，我喜欢体育，我作业书写不够认真，最近学习有点退步了。今后，我要正确对待他人的态度与评价，我要更努力做好自己。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)根据材料一、二判断，小明分别通过什么途径来认识自己？(2)请你说说小明应该如何正确对待他人的态度与评价？(3)小明说“我要更努力做好自己”，请你为他出谋划策，助其实现这个梦想。【答案】(1)材料一通过他人评价认识自己。材料二通过自我评价认识自己。(2)①客观冷静分析，既不盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价。(3)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑤做更好的自己，需要接纳和欣赏自己。【解析】【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己的相关知识，考查学生对基础知识的理解和掌握。（1）分析材料一可知，“小明的老师、同学、父母对他的评价”说明这是通过他人评价认识自己；分析材料二可知，“小明对自己的评价”说明这是通过自我评价认识自己。（2）题干要求分析如何正确对待他人的态度与评价，属于教材的基础知识。依据教材知识，可从观冷静分析、用理性的心态面对他人的评价方面概括。（3）分析题干可知，解答时要分析做更好的自己的具体方法，属于教材的基础知识。依据教材知识，可从要扬长避短、需要主动改正缺点、需要不断激发自己的潜能、在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的、需要接纳和欣赏自己等方面概括。20.阅读材料，回答问题：德惠市第三中学始建于1958年。学校教师中有许多高级教师、各级优秀班主任，获得多项获市级以上各种奖励优秀教师。学校有标准的理、化、生实验室、微机室、多媒体实验室、多媒体计算机综合教室等。（1）从小学来到德惠三中学学习，你的人生新角色是什么？（2）你在德惠三中阶段，我们的重要任务是什么？（3）请运用所学知识猜想你在德惠三中的生活会为你提供哪些机会？（4）三年后，你将从德惠三中毕业，你觉得这三年对于人生的价值和意义是什么？【答案】（1）中学生。（2）学习。（3）集体生活，新的课程，丰富多彩的社团活动，各种各样样的社会