德阳市第二中学2022-2023学年七年级下学期第三次月考道德与法治试题【带答案】

四川省德阳市第二中学2022-2023学年七年级下学期第三次月考道德与法治试题一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素无密切关系的是()A.成员间相互关联的程度B.集体对成员的重要性C.成员间的默契程度D.成员数量【答案】D【解析】【详解】本题考查对机体的联结度的正确认识。ABC：根据所学知识，集体的联结度与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短等因素有密切关系。ABC的说法正确但不符合题意；D：集体联结度与成员的数量没有密切联系，故D的说法符合题意；故本题选D。2.下列言行属于具有集体荣誉感的有（）①为创建良好的班集体建言献策②为集体的挫折感、失败感到苦恼③以损害他人名利维护集体的利益④对班集体的事情总是不管不问A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查集体荣誉感。①②：依据教材知识，集体荣誉感是指积极维护集体的荣誉和利益，为集体建设建言献策，故①②说法正确；③④：以损害他人名利维护集体的利益、对班集体的事情总是不管不问，是缺乏集体荣誉感的表现，故③④说法错误；故本题选A。3.《淮南子·兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”给我们集体建设的启示是（）①如果打仗时官兵能团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查集体的力量。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。分析“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”启示我们集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。所以②③说法符合题意；①说法错误，过于绝对，官兵能团结一致有助于形成有力战斗力；④说法与题意不符，不是强调的人的多，而是强调人要共同目标。故选C。4.2023年2月10日，中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动圆满完成。这背后是中国航天团队的共同努力，不仅有神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆各司其职又密切合作，更有众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要（）A.共同制定规则，保持团体稳定 B.围绕共同目标，建立竞争机制C.发挥自身才能，坚持个人主义 D.凝聚共同愿景，善于合作分工【答案】D【解析】【详解】本题考查集体的力量。D：分析题文，材料描述了中国航天团队的共同努力和航天员的密切合作等，共同完成了中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动；这说明美好集体要凝聚共同愿景，善于合作分工；D正确；AB：题文未涉及共同制定规则、建立竞争机制；AB不符合题意；C：要发挥自身才能，坚持集体主义；C错误；故本题选D。5.小丽连任班长一职，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过程中，学习了小锦的真诚，学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了（）①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升③每个人都应该向小丽学习，必须当上班干部④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体生活成就我。①②：题干中小丽向不同的同学学习到了不同的优点，说明她能够在集体生活中不断认识和完善自己；而且她能够不断向他人学习，取长补短，完善自己，其品格在集体生活中得到了涵养和提升，故①②符合题意；③：我们要向小丽学习她谦虚好学的精神，“必须当班干部”的说法错误，故③说法错误；④：小丽学习他人的优点，不断完善自己，并不影响她个性的发挥，故④说法错误；故本题选A。6.追求个性无疑是当今中学生主要的特点，然而这并不意味着他们会放弃集体。据此，下列对集体生活与个性发展的认识正确的是（）A.在集体生活中不能发展自己的个性特点B.我们应该放弃自己的个性去融入集体C.学习他人优点会阻碍自己的个性发展D.在集体生活中可以不断完善自己的个性【答案】D【解析】【详解】本题考查在集体中发展个性。ABC：集体是我们发展自己个性特点的平台。在实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能，作为集体的一员，我们积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己个性不断丰富。人与人之间的差异是集体生活中的重要学习资源，包容他人不同，学习他人优点，有助于我们完善个性，ABC说法错误；D：集体生活为我们搭建与他人、与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己，D说法正确；故本题选D。7.消防员董永山用28年的青春热血，始终坚守初心，为人民赴汤蹈火，参加灭火救援战斗5000多次，抢救遇险群众700多人，身上留下了20多处老伤。董永山的事迹启示我们（）①只能考虑国家发展与他人利益，不能考虑个人理想②要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值③为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义④要用无私的奉献照亮自己的生命也温暖他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的意义和价值。②③④：根据所学知识和材料信息，消防员董永山用28年的青春热血，始终坚守初心，为人民赴汤蹈火，他的事迹启示我们要脚踏实地，从一点一滴的小事做起，书写生命的价值，要用无私的奉献照亮自己的生命也温暖他人的生命，为他人、为社会作出更多的贡献，这样的生命才更有意义，故②③④说法正确；①：说法太绝对，个人利益和国家利益在本质上是一致的，故①说法错误；故本题选D。8.小通同学是校篮球队队员，每周都要进行训练。临近期末，各个学科的作业都比较多，小通感到篮球训练也占了一些学习时间，就萌生了退队的想法。但他是篮球队的主力，一旦退队就会影响整个队的成绩。对此，小通应该（）①调整自己节奏，保持集体旋律的和谐②以集体利益为重③以自我学习为重，集体利益放在其次④自觉地让个人利益服从集体利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查个人利益和集体利益的关系。①②④：依据教材知识，面对自己的学习成绩和整个篮球队的成绩，小通应该调整自己的节奏，保持集体旋律的和谐，以集体利益为重，自觉地让个人利益服从集体利益，故①②④说法正确；③：当个人利益和集体利益发生冲突时，应该以集体利益为重，故③说法错误；故本题选B。9.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络。下列观点正确的是（）①集体生活中，一些志趣相投人会自觉或不自觉地形成小群体②积极向上的小群体能够促进个体的成长发展③小群体有百利而无一害，所有人都应积极加入④小群体的节奏与集体旋律总是能够保持一致A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体相关知识。①②：分析可知，“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络，这说明集体生活中，一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体；积极向上的小群体能够促进个体的成长发展；①②符合题意；③：小群体既有利也有弊；③错误；④：小群体的节奏与集体旋律不一定能够保持一致，④错误；故本题选A。10.在家里，我们要孝敬家长；在学校，我们要尊重老师，团结同学，努力完成学业；在朋友中，我们要相互尊重，相互关心，相互帮助；在社会上，我们要遵纪守法，扶危济困……这表明（）①我们扮演着多种角色，承担着不同的责任②角色不同，责任不同③每一种角色，往往都意味着一种责任④我们生活在多个集体中，也承担着多种责任A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查了责任与角色的关系。①②③④：题目的描述告诉我们，在不同的集体里，我们扮演着不同的角色，社会生活中每个人都扮演着一定的社会角色，社会生活中的每种角色都意味着一种责任，不同的角色要承担不同的责任，①②③④的观点符合题意；故本题选D。11.下图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们（）①集体成员之间只有合作而不存在竞争②良好的竞争有利于集体成员共同成长③有了竞争对手，我们就一定能够成功④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待竞争与合作。②④：漫画感谢对手中小聪和小明的做法告诉我们，良好的竞争有利于集体成员共同成长，要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识。故②④符合题意；①：集体成员之间既有合作也有竞争，故①说法错误；③：“一定能成功”的说法过于绝对了，故③说法错误；故本题选D。12.《灌篮高手》这部经典体育动漫以篮球比赛为主线，讲述了一个团队的成长历程和球员个人奋斗的故事。影片中的人物性格各异，每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功。这说明（）①集体力量来源于成员数量的多少②坚持集体利益至上，放弃个人利益③美好集体需要个体的智慧和力量④美好集体具有良好氛围和共同愿景A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查建设美好集体。③④：每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功。这说明美好集体需要个体的智慧和力量，美好集体具有良好氛围和共同愿景，故③④正确；①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故①错误；②：坚持集体利益至上，但不一定要放弃个人利益，故②错误；故本题选D。二、简答题(共36分)13.手指头共有兄弟五个，平时它们亲密无间，无论做什么事情都在一起，可是有一天它们却吵翻了天，原来大家在争论谁的本事大，它们各不相让，结果大打出手。由于事情闹大了，手掌不得不出面解决，它决定让兄弟五人来场比赛，一决高下。具体办法是看谁能单独捡起碗里的黄豆，结果兄弟五人无论如何努力，也捡不起碗里的豆子。大家不由地满脸通红，垂头丧气。手掌看了，语重心长地说：“孩子们，你们都看见了吧，只有同心协力，才有本事和力量，现在你们不妨再来试试，一起捡，看看有什么结果？”五个兄弟听后，埋头一起捡，结果，不一会儿就捡完了豆子。从此以后，它们更加团结。这个故事对生活在集体中的你有何启示？【答案】①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②一个优秀的集体，必然是一个团结、协作、有凝聚力的集体，如果有一个人缺少集体主义精神，就会影响到整个集体的荣誉和集体今后的发展，进而影响到自己的发展，所以每个人都应该搞好团结、互助和协作。【解析】【分析】考点考查：集体生活邀请我能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：道德修养、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用集体生活邀请我的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：只有同心协力，才有本事和力量→可联系集体的力量。第三步：整合信息，组织答案。14.某校七（1）班已经连续几次被评为先进班集体。七（1）班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语；有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”；道德与法治课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体做贡献。七（1）班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。（1）你认为这段材料体现了该班具有什么特点？（2）众力并则万钧举，人心齐则泰山移，怎样做才能让集体的“和声”更美？【答案】（1）团结友爱、积极向上、互帮互助。（2）如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，需要每个人保持单音的准确、饱满，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；坚持集体主义；学会处理与他人的各种关系，做到心中有集体，识大局，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情等。【解析】【分析】背景材料：某校七（1）班已经连续几次被评为先进班集体考点考查：在集体中成长能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健康生活【小问1详解】第一步：审设问。本小题考查设问的主体是“这段材料”，需要运用课本中“在集体中成长”相关知识回答。第二步：审材料。有效信息：英语课代表每天带同学们练习口语、道德与法治课代表为同学们解答各种疑难问题、成为先进班集体，源于全班同学的共同努力→团结友爱、积极向上、互帮互助。第三步：整合信息，组织答案。根据材料中有效信息，抓住关键词、关键句子作为“材料语言”写入答案要点中。【小问2详解】本题考查怎样做才能让集体的“和声”更美，可以结合教材知识进行回答。15.分析情境，回答问题。情境一轩轩一心只读他的“圣贤书”，班级的任何事情他都不参与，甚至连本人