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欢迎走进课堂！精卫填海中国古代神话夸父追日神农尝百草女娲造人袁珂卷七十八：《风俗通》

“俗说天地开拓,未有人民,女娲抟黄土作人,剧务力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人.通常说天地开拓以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来,就把一跟绳子放到泥浆中，拉出来,溅出的泥点子就成了人。女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。译文：“我依据《风俗篇》里的有关资料改编了一个《女娲造人》的故事，请你们到《神话故事新编》里去看看。切盼你们的回应：你们更喜爱哪一篇，为什么？〞——作者袁珂“如果喜爱，请把它推举给你的朋友〞

——作者袁珂〔1〕鲜亮的人物形象。〔方法指导：先用括号标出描写女娲的重要词句，然后分析女娲是怎样一个形象。〕〔2〕美好的情感。〔方法指导：先用波浪线划出体现喜悦感的重要词句，然后说说你对这一喜悦感的体会。〕参照观点：她是一个神通广大的“神〞。她非凡的能力，她造人的手段、方法体现了“神〞的威力。她是一个一般的“人〞。她有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上，感到“在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好〞。她有人的喜怒之情，她会笑，她会假装生气。她是一个活泼、充满活力与创造力的孩子。当她看到自己的影子时，“就忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?〞这种口吻非常孩子气。她是一个勤劳的母亲。例如：她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她是一个喜爱孩子的妈妈。女娲看着她亲手创造的这个聪慧美丽的生物，又闻声“妈妈〞的喊声，不由得满心欢喜，眉飞色舞大胆而奇特的想象、合情又合理的想象

想象力训练：现在请你对女娲造人的动机、经过作另一种推测，说说你编的《女娲造人》。

资料搜集选项〔参照〕〔1〕其他关于神创造人类的神话〔+自己的新作〕〔2〕进化论与“神创论〞的争论〔3〕人类起源的多种说法，如海猿说，外星人说〔4〕从猿到人的进化简史〔5〕其他专题选项〔参照〕〔1〕人类起源概说〔2〕“神创论〞可休矣〔3〕人类起源神话的魅力〔4〕我谈“外星人说〞〔5〕“北京人〞头盖骨失踪之谜〔6〕现代人与将来人画像〔7〕其他

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