贵州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

贵州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

shénmezuǒyòushēngqìxuěhuā

qíngtiānchūnfēngguówánghónghuā

dònglìfāngxiàngháiyàoshéjiān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能按课内外积累填空。

（1）“智能之士，____________，__________。”可见，学习和提问多么重要。

（2）卢钺在《雪梅》中用诗句“__________，__________”告诉我们梅和雪各有所长。

（3）谚语是先民智慧的结晶。“____________，____________”，意思是每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了。

（4）《精卫填海》中的“精卫”是炎帝的小女儿，名叫_________。填海的过程是“常________，以堙于东海”。2）.帮小雨点儿找到好朋友。请你根据拼音写汉字，再给字进行组词。

（）（）（）（）（）（）（）（）3）.课文内容回顾。

（1）一群大雁往_______飞，一会儿排成个“_________”字。一会儿排成个“__________”字。

（2）我在____的船里坐，只看见闪闪的_______，蓝蓝的__________。

（3）鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶_______，鱼戏莲叶_______。鱼戏莲叶_______，鱼戏莲叶________。

（4）一年之计在于________，__________之计在于________。

一寸光阴____________，________难买___________。4）.根据语境，看拼音写词语。

春天到了，wànxiànggēngxīn(

)，大地一片生机。míngmèi(

)的阳光下，被青草fùgài(

)的山坡郁郁葱葱，zhànfàng(

)的百合点缀其间。wēifēng(

)吹过，花草舞动，fènwài(

)迷人。qīxī(

)在树上的鸟儿也不禁歌唱起这美妙的春光。5）.判断下列句子运用了什么修辞手法。

(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。(

)

(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(

)

(3)每个小水塘都抱着一个月亮！(

)

(4)靠什么呼风唤雨呢？靠的现代科学技术。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是（

）A．木B．水C．火D．土2）.下面短语搭配不合理的一项是（）A．绽开笑脸B．传播花粉C．辨认方向D．尊敬规律3）.下列加点字的读音都正确的一项是（）A．闲散（sǎn）木杆（gǎn）B．便宜（pián）耕种（gēn）C．稍微（shāo）匀称（chèn）D．关系（jì）逆风（nì）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）

____________________

（2）兔子的耳朵难道不是竖起来的吗？（改为陈述句）

_____________________

（3）大风把树枝吹得乱摆。（改为“被”字句）

_____________________

（4）教室被我们打扫干净了。（改为“把”字句）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找朋友。

一棵白马

一架小汽车

一匹柳树

一辆飞机2）.读一读，连一连。

duǒbìzhènhànxuānrǎngjiāqiǎowūyán

震撼喧嚷躲避屋檐家雀6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

(

)小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。

(

)猴妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。

(

)它一不小心，掉进地洞。

(

)后来，猴妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。

(

)这样，小猴子拉着青藤爬上了地面。

(

)猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。

(

)它绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子，又在藤的一头绑一块大石头，放下地洞。2）.句子排序

(

)正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

(

)我很高兴：总算尝到海水的味道了。

(

)爸爸带我到浅海处游泳。

(

)我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

(

)原来，海水的味道又苦又涩。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．长有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，比如蜻蜓和苍蝇。(

)

2．虽然有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，但都是益虫。(

)

3．蜣螂俗称“屎壳郎”，标志特征是有两把“大刀”，即前肢。(

)

4．蝉俗称“知了”，有两对膜翅头部宽而短，虽然复眼不大，但视力很好。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗欣赏。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1．读一读，理解其中的大意。

2．解释诗中加点的词。

怜：__________________深：_________________

3．诗的第一句写幽草是___________景，第二句是___________景。（选择“动”或“静”填空）

4．这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？

________________________

5．后两句常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.挑战题文章主要从性格角度介绍了小猫黑弟弟的特点，请你写一写自己喜欢的动物，介绍清楚它的性格特点，120字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释加点字的含义。

（1）兔走触株(

)（2）因释起耒而守株(

)

（3）冀复得兔(

)

2．翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。

译文：_________________________________________

3．出自这个故事的成语是：__________，从短文中你得到了什么启示？从某一角度简要谈谈。

_________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.林林在搜集榜样人物故事时，找到了爱国将领蔡锷小时候的故事，读一读，完成任务。蔡锷小时候的故事①1915年底，卖国军阀袁世凯复辟称帝，遭到全国人民的唾骂和反对。云南、贵州、广西、四川等地先后燃烧起反袁的烽火。在席卷半个中国的讨袁战争中，涌现出一位杰出的爱国将领——蔡锷。②蔡锷出身贫寒，小时候无力上学堂求学，只好刻苦自学。当时有个叫樊雉的读书人，见蔡锷资质聪慧，勤奋好学，便主动上门辅导。在樊雉的热情指导下，蔡锷小小年纪就显露出了不起的才华。③有一次，蔡锷和小伙伴们外出放风筝，玩得正高兴时，风筝断了线，掉进了知府家的花园之中。小伙伴们都不敢去要，唯有蔡锷不怕，正巧知府在园中漫步，见一个小孩进门来，以为是谁家的淘气鬼故意捣乱，便命令家人上前驱赶。蔡锷没拿到风筝，哪里肯走，便大声嚷道：“我的风筝掉到这儿了！”知府向周围扫视了一番，发现小亭子旁边果然有个断了线的风筝，也就消了火气，慢悠悠地说：“如果你能对得上我出的对子，风筝自然还你。”蔡锷一扬头，（）地说：“对就对，你快出吧，我们还等着玩哩！”④知府皱起眉头，正要思索，忽见墙外又冒出几个小脑袋。他触景生情，马上吟出一句上联：“童子六七人，无如尔狡。”蔡锷一听，不慌不忙地对起下联：“知府二千石①，唯有公……”他故意留下一字没说。知府以为蔡锷没词了，便得意地追问道：“唯有公什么？”⑤蔡锷调皮地眨了眨眼睛回答：“我已想好两字，现在由你来挑。如果你把风筝还给我，那就是‘唯有公廉’。”知府忙又问道：“如果我不还呢？”蔡锷说：“那我就对‘唯有公贪’。”⑥面对这一“廉”一“贪”的选择，知府只有将风筝乖乖送还。【注】①二千石（dàn）：“石”是官俸的计量单位，在汉代，一石约29．95kg。1．按照事情发展的顺序，用简洁的语言，把故事的内容补充完整。

2．下面的词语，和文中第③自然段画线句子中蔡锷当时的内心最吻合的是（）A．得意B．自信C．激动D．傲慢3．第④自然段“知府二千石，唯有公……”，蔡锷故意“留下一字不说”，是因为他心想：_____

4．“童子六七人，无如尔狡。”你赞成知府对小蔡锷的评价吗？请联系文中小蔡锷的表现，写出你的理由。_____________

5．本文除了写到知府眼中蔡锷“狡”这个特点外，你还发现蔡锷是个怎样的人？用词语写出至少两个特点。()()12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面各题中，都有一项有错别字。将序号填在括号里。

(

)（1）A．茫然B．蜡烛C．穿带D．丢三落四

(

)（2）A．苍翠B．温柔C．演奏D．成群结对2）.选词填空。（填序号）

A．飘扬B．飘落C．飘动

（1）胡萝卜先生的胡子刚好在风里(

)着。

（