湖北省襄樊市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省襄樊市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.用钢笔正确、美观地写在田字格里。

深厚的传统文化，中国人的根。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.背诵填空。

（1）植物妈妈的(

)很多很多，不(

)你就仔(

)观察。

（2）银杏水(

)活化石，金(

)开花满院(

)。

（3）路人借问遥招(

)，怕得(

)惊不应人。

（4）有山皆图画，(

)不文章。2）.拼一拼，填一填。

b—a—(

)qià—(

)—(

)—(

)

z—u—ó—(

)yǔ—(

)—(

)3）.照样子，写一写。

（1）一（颗）枣一(

)羊一(

)牛一(

)桃

（2）大——（小）关——(

)短——(

)前——(

)

（3）又宽又远又(

)又(

)又(

)又(

)4）.毕业之际，某校同学自己画了几幅国画，打算装裱后送给母校作为留念，请你帮忙选择诗句题写在画面上。

翠竹图：______________

梅花图：______________

秋菊图：______________5）.综合实践。

六年小学生活即将结束，每位同学都编写了一本成长纪念册。请给自己的成长纪念册取个有意思的名字_______，请在封底写一句成长感言送给自己：____________。在扉页把你学习语文最有效、最喜欢的方法分享给大家：___________。结合你的学习经历谈谈怎么用好这一学习方法的：__________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.请根据你的观察，帮小动物们找到自己的家，正确的一项是（）

夜深了，鱼________里的鱼儿一动不动，鸟儿在________里睡着了，小猪也在________里打起了呼噜，只有小老鼠悄悄地从________里爬了出来。A．塘巢洞圈B．圈窝洞巢C．塘洞圈巢D．塘巢圈洞2）.谁在老木头桩上刻了一个鬼脸（）A．小姑娘B．淘气的小男孩C．工人叔叔3）.“这儿的风景很美，令人流连忘返。”给句子中加点的词语换个意思相近的词是（）A．兴高采烈B．依依不舍C．灰心丧气D．得意洋洋4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：大象到底有多重呢？

______到底______5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

写字雪花流水奶奶

nǎinailiúshuǐxiězìxuěhuā2）.连一连

千里之行种豆得豆

种瓜得瓜始于足下

锄禾日当午呼作白玉盘

小时不识月汗滴禾下土

白毛浮绿水红掌拨清波6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排序。

(

)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

(

)小木偶大步走在绿森林里。

(

)小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

(

)小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

(

)它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？2）.把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)距离竹园不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。

(

)而屋后则有一片竹园，竹子青翠碧绿，竹园全被绿色笼罩着。

(

)这些散发着高雅清香的荷花，令人赞不绝口。

(

)太阳出来时，竹园绿色的缝隙里洒进一道道金光，多美啊！

(

)我时常在树下玩耍，玩累了就躺在摇椅上小睡。

(

)瞧，这些荷花有的粉红，有的乳白，十分鲜艳，清香扑鼻。

(

)爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树，茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《搭船的鸟》中“搭”字使鸟儿具有灵性，描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。(

)

2．“一本正经”这个词语的意思是形容很规矩，很庄重。(

)

3．“有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。”句中的“并”字强调了对过去错误认识的否定。(

)

4．《金色的草地》主要描写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英。(

)

5．留心周围的事物，我们就会有新的发现。(

)

6．《我家的小狗》中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样，没有差别。(

)

7．细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。(

)

8．《我爱故乡的杨梅》告诉我们，作者爱的是杨梅，并不是故乡。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。画远看（）有色，近听（）无声。春去（）还在，（）（）（）（）惊。悯农（其二）锄（）（）当午，汗滴（）下（）。谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。1．把诗句补充完整。

2．《画》中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“√”。

①山（）②水（）③花（）④鸟（）⑤人（）

3．《悯农（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是______。

4．《悯农（其二）》告诉我们（）A．要爱惜粮食。B．要爱劳动。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上画了谁，她们在做什么，说什么？请用几句话写出来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.6.文言文阅读。曾子①烹彘（zhì）曾子之妻之市，其子随之而泣。其妻曰：“汝还，顾②反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘③杀之。妻止之曰：“特④与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。[注释]①曾子：孔子的弟子；②顾：回来；③彘：猪；④特：只不过。1．下列各组加点词意义相同的一组是（）A．①曾子之妻之市②听父母之教B．①其子随之而泣②今子欺之C．①汝还②顾反为汝杀彘2．解释加点的字。（1）妻止之(

)（2）遂烹彘也(

)3．在下面横线上写出“婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教”的意思。__________________________4．其妻曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”（用现代文将句子改为转述句）_________________________5．读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？请说说你的理由。_________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.9.课外阅读（默读下面故事，并作答）。①（1）太阳早已隐没，湖面上吹来一股寒气。夜幕自天而降，幽暗的大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。②男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈已经消失殆尽。他惶惶不安地环视他的那些旅伴，除了他们之外他是无依无靠的了。③这时候，他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方，样子像是马上就要断气一样，他的脖子无力地瘫在地上，双眼紧闭着，他的呼吸细如游丝。④“亲爱的大雄鹅莫顿，”男孩子说道，“试试看去喝喝水吧！这里离湖边只有两步路。”⑤可是大雄鹅一动也不动。⑥男孩子过去对动物都很残忍，对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠，他害怕得要命，怕弄不好会失去雄鹅。（2）他赶紧动手推他、拉他，设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重，男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。⑦雄鹅把脑袋扎进了湖里，他在泥浆里一动不动地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出来，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起来，后来元气恢复过来了，他昂然在芦苇和蒲草之间游弋（yì）起来。⑧大雁们比他先到了湖面上。他们降落后，既不照料雄鹅，也不管鹅背上驮的那个人，而是扎着猛子钻进水里。他们游了泳，刷洗了羽毛，现在正在吮吸着那些半腐烂的水浮莲和水草。⑨那只雄鹅交上了好运气，一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把鱼啄住，游到岸边，将鱼放在男孩子面前。⑩“这是送给你的，谢谢你帮我下到水里。”他说道。⑪听到这话，他高兴极了，真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的脖子。1．本文选自《尼尔斯骑鹅历险记》，请给短文拟一个合适的题目，写在“__________________”上。

2．请从文中（1）（2）处任选一处，从写法和内容两方面进行赏析。__________________________________3．文章最后写到“听到这话，他高兴极了，真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的脖子。”此时，他心里会想些什么？请联系上文写写他内心的想法。__________________________________4．结合课文《骑鹅旅行记》和这个选段，你觉得尼尔斯是个怎样的孩子？试着分析一下，写出自己的理由。__________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选出括号里面正确的字。

适（宜

宣）

（嫌赚）弃

（增憎）加

（匣区）子

（韵

韶）味（播

插）种

（浇饶）水

（亭亨）