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文档简介
宁夏中卫市(新版)2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).圣shèng
【部首】土
【结构】上下
【文字源流】原来指“聪明的人”;后来指“具有最高智慧和道德的人”。字形由“人”、“耳”、“口”组成,表示这是一个耳聪口敏的人。古文
“圣”、“听”是同一个字。
【常用词组】神圣圣人
【课文原句】他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
2、填空题(每题2分共5题)
1).读拼音,写词语。
在世界名著的花园里,每一本都是dúyīwúèr(
)的花朵,你chùmō(
)到它的那一刻,便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句;“当我们mànbù(
)在阳光下,若能bùqīéryù(
),我想我会wúxiàn(
)惊讶地停下bùlǚ(
)。2).写出下面句子所用的人物描写方法。
A.他愣住了,蓝色的眼睛里闪着一丝惊疑。(
)
B.丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籆子来。(
)
C.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(
)3).将四字词补充完整。
居高(
)下技高一(
)天(
)之音暴露无(
)
轻歌(
)舞余音绕(
)排山(
)海汹涌(
)湃4).根据课文内容填空。
(1)自然万象,皆可成诗。羁旅夜泊,孟浩然这样写月:“______,______。”云翻雨泻,苏轼这样写景:“______,______。”泗水河畔,朱熹这样写春:“______,______。”
(2)“______,______,______”鲁迅《故乡》里的这句话强调要为新生活的到来勇敢地斗争,去开辟道路。
(3)《少年闰土》为我们介绍了______的闰土、______的闰土、______的闰土,表现闰土是一个______的少年。5).诗词经典,温故知新。
(1)读万卷书,行万里路,令人神往的美景都能在书中领略一二。读《鸟鸣涧》,你可以看到春山沉静的闲适夜晚:“__________________,__________________”;读《村晚》,你可以感受落日西沉的乡村美景:“__________________,山衔__________________”;读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,你可以从黄鹤楼一路看到繁华的扬州“__________________,__________________”。
(2)《闻官军收河南河北》是杜甫的“生平第一快诗”。全诗情感奔放,处处渗透着“喜”字。听闻蓟北收复,一家人欣喜若狂:“__________________,漫卷__________________”;高歌痛饮,急切地想趁着美好春光启程返乡:“白日__________________,__________________”;心情如此畅快,便觉得返乡路途也会是顺畅并不遥远:“__________________,便下__________________”。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中加点词语使用有误的是()A.人民子弟兵英勇无畏地搜救被困人员的事迹,深深感动了当地的群众。B.面对公安机关的严厉审问,犯罪分子通情达理地承认自己所犯下的累累罪行。C.每当节日来临,从城市到农村,到处张灯结彩,喜气洋洋。D.爸爸无可奈何地摇了摇头,说:“哎,这事还真不好办哪!”2).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.嘹望(liào)模样(mó)秋风劲吹(jìng)B.希冀(jì)纤细(xiān)一乘轿子(shèng)C.花骨朵(gǔ)一溜烟(liù)情不自禁(jìn)3).下列词语书写全部正确的一项是()A.树稍身躯千呼万唤B.严历滋润无缘无故C.既使求饶提心吊胆D.拨打账单漫天卷地4、句子训练(每题10分共1题)
1).请用下列词语造句。
(1)大吃一惊……____________________________________
(2)如果……就……____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).认一认,读一读,连一连。
guǒjìduīlòuàowèixuàn
漏懊裹寄堆绚猬2).为词语找到正确的音节,并把它们连起来。
chuāndàicāngmángmíngshèngchāyāngzhāoxiá
名胜穿戴苍茫朝霞插秧6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句序。
(
)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
(
)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
(
)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
(
)我家门前有一个小小的花园。
(
)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(
)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。2).按照事情发展的顺序,把下面的句子连成一段通顺的话,再讲述《猴子捞月亮》的故事。
①老猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
②大猴子听见了,跑过来一看,跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
③猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上,拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着,拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只接一只,一直挂到井里头,小猴子挂在最下边。
④有只小猴子在井边玩。他往井里一看,里面有个月亮。小猴子叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
⑤老猴子一抬头,看见月亮还在天上。他喘着气,说:“不用捞了,不用捞了!月亮好好地挂在天上呢!”
⑥小猴子伸手去捞月亮,手刚碰到水,月亮就不见了。
⑦附近的猴子听见了,都跑过来看。大家跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!咱们快把它捞上来!”
这个故事的正确顺序是:______________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。(
)
2.《北京的春节》只采用了打比方的说明方法,介绍了节日的风俗。(
)
3.“熬白菜、熬腊八粥、煎熬”三个词语中的“熬”字读音相同。(
)
4.《腊八粥》的作者是沈从文。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读片段,回答问题。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.这两节诗主要突出了什么?()A.白桦的外在形象。B.白桦的内在气质。2.第二小节运用了______的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。
_____________________________
3.“______”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“________”这个词语突出了朝霞的形态之美,更加衬托出了白桦的秀美。
4.下面的说法不正确的是()A.前一小节写白桦静中有动的气质美。B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。C.“寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。5.这两节诗表达了作者怎样的思想感情?
___________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
生活中有许多人或物或事值得称赞,如:精心育人的老师,勤奋好学的同学,坚守边疆的战士,便民利民的超市、立交桥等。请你选择其以“我为喝彩”为题写一篇不少于450字的习作。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。杨氏之子梁国杨氏(sìshì)子九岁,甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéiwèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīngyìng)声答曰“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。”【注释】①氏:姓氏,表示家族的姓。②夫子:旧时对学者或老师的尊称。③设:摆放,摆设。④未闻:没有听说过。⑤示:给……看。1.本文选自__________朝的____________撰写的《_______________》。这是一部主要记载__________________________士族阶层言谈轶事的小说。
2.为加点字选择正确读音。
3.解释词语。诣:____________________惠:_______________________
4.“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”,那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“_________________”。
5.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来。
_____________________________________
6.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事,请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
(1)文中的小孩姓_______________。“戏”的意思是________________________
(2)徐孺子的言语智慧在于他用__________与月亮进行类比,以反驳“___________”的观点。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文片段,回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。(1)这段话共有_________句话,其中第_________句写了葡萄种植的地理位置。
(2)用“”画出表示葡萄颜色的词语。
(3)“准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够”,这句话写出了维吾尔族老乡的_____________
(4)在下面正确的说法后面画“√”。
A.从“一大串一大串”可以看出葡萄长势喜人。()
B.从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的"可以看出葡萄沟有五种葡萄。()
(5)用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句,这句话把葡萄的枝叶比作12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字正确读音下面画“”
笨拙(zhuōzhuó)哄堂大笑(hōnghòng)嘶哑(yǎyà)
愣住(lènglèn)嗅到(chòuxiù)扎煞(shāshà)
拯救(zhěngzěng)庞大(pángpǎng)堙(yīnyān)2).选量词填空。(填序号)
①串②双③只
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