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文档简介
202X欢迎各位家长光临二(4)班校长:语文教师:数学老师:亲爱的家长们,当您来到班里时,请先在签到簿上签字,并在通讯录一栏填上您的电话号码。谢谢合作!01合力共赢二四班第一学期家长会是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成健康习惯的重要途径。P3P2P1家校合力家长合力师生合力P4生生合力首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使咱们的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!01尊敬的各位家长:02THANKS深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校工作的支持与协助!感谢您对老师的理解与宽容!学生在校表现学生学习习惯的养成家长们的精彩发言家校配合共同教育好孩子对家长的一些友情提示会议流程班级现有人数74人,男生43人,女生31人。优点:1、懂事了。01学习积极性提高了。02会听讲了。03有竞争意识了。这是家校共同努力的成果。04班级现状01辅导认真:陈耐希、李倩雯、魏瑜、许贺文、高艺菲、王俊雅、万思彤、王思涵、许柏涵、李想、李金博、王子翔奥、胡书林等02主动交流:孟媛、王硕曼、马笑笑、韩翱翔、贾恬乐、田云龙,闫奕冲、吕至功、胡朕铭、乔煜涵、魏佳茵、袁永胜、何子阳、等等03进步明星:李家征、潘家和、张家硕、王喆霖、翟艺哲、畅顺鑫、徐路欣孩子的表现:翟庄小学二四班
树立“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!瞧!这群爱学习的孩子们团结能干的班干部可爱的小组长我们班查字典比赛的获奖者在学校语文、数学竞赛中获奖的孩子上学期语文、数学期末考试优秀者在学校书法比赛中获奖的孩子们二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段行为规范评比:从纪律、作业、卫生、发言等多方面进行评比。以笑脸娃娃、五角星的形式,激励孩子的自主意识和进取心。一、力争培养班级学生良好行为规范的养成.语文:1、预习工作。、生字词反复听写巩固。、作业(生字本,同步练习)、读书、背书(课内+课外)二家校配合切实抓好孩子的学习孩子根据每课的预习案完成语文预习作业:把课文中生字在课文中圈画出来。标出课文的自然段,并读课文3——5遍。给课后认读生字,标出拼音。会写的生字,组词。家长签字。学生必须多参加各种课外生活,放开眼界;学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。小学二年级学生要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。读书方面:读书方面不仅要多读,最好能多背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用?01背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。011--2年级《猜猜我有多爱你》(绘本)《逃家小兔》《我爱我爸爸》(绘本)《红鞋子》《爷爷一定有办法》《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)《格林童话选》好书推荐:全方位关心孩子在校情况。每天孩子语数的各项作业要认真督促完成,特别是孩子的检测案一定保质保量的完成,并签字检查。家长要配合做到的:计算能力不过关;会做的经常会出错。不打草稿(在书本到处计算);打草稿马虎潦草,东倒西歪;作业的完成情况(字迹潦草,不公整)漏做、少做不够专心,不够投入依赖性很强,不独立数学上存在的问题数学科需家长配合的地方
1、每天的作业家长要监督完成,做作业前要让孩子先复习(15分钟)后才做作业,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,检查完后家长要签名。2、及时改正做错的作业,指导孩子把上次做错的作业改过来;3、做好预习,预习是在作完作业后预习下一课内容;4、给你的孩子准备草稿本。注意:给学生辅导时,一定要看课本所学内容,不要超出所学范围。(个别家长辅导时只根据自己的理解,与教学内容不符)01020304读写姿势(防近视工作)个人卫生和自理能力体育锻炼安全意识家校共同关注的方面。01040203(长时间近距离用眼是造成近视的主要原因):读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远,手离笔尖一寸,胸离桌沿一拳。读书写作业40分钟后一定要休息片刻,远眺或做眼保健操,缓解眼睛的疲劳。[以上,学校里教师负责;在家里,家长朋友负责。]一次使用电脑,连续看电视的时间不要超过40分钟,距离电脑60厘米,距离电视3米远。预防近视:用流动水勤洗手,双休日剪指甲,勤洗澡,勤换衣,随身带手绢或纸巾,不随地吐痰,乱扔纸屑。01请贴在书桌前随时提醒,或家长勤督促检查。02个人卫生方面:增强学生的身体素质01创造条件引导孩子进行锻炼:跳绳、踢毽……带孩子散步;陪孩子多接触大自然。02培养孩子锻炼的习惯、兴趣:家长的示范作用很重要。03注意防水、防火、防电等。不要与陌生人接触,更不要接受陌生人的所给的东西。安全问题常挂嘴边,每天高高兴兴上学,平平安安回家。安全问题:优点不说跑不了,缺点不说不得了。01习惯是养成的,毛病是惯成的。02平时,随时随地都可以让孩子识生字03鼓励孩子不懂就问。04让学生正确对待竞争与合作。05给孩子创设一个良好的读书环境06友情提示:对孩子的教育1不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。2不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。3不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。4不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。5不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。01不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。05要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。03不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。02不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。04不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。良好的学习习惯1、学习有固定时间。6、做作业不磨蹭,能静下心来好好做。2、身边经常备有字典等学习工具。9、看书、做作业不做小动作、不吃零食。4、学习结束后自己收拾书桌。8、做作业有困难不轻易求助。7、学习时不听音乐。3、先复习再做作业。5、发回的试卷或作业本,经常会重看。10、考试很少因粗心被扣分。其他注意事项:其他注意事项:1、学生如需请假,请提前给老师打电话,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。3、家长委员会负责印制预习案和检测案(1)根据省、市、区教委要求开展“高效课堂”的文件,老师要编写三案:预习案,导学案、检测案。(2)借鉴其他学校经验及学校没有此项经费,因此家长要配合学校搞好落实工作(一学期语文、数学合计共约25元)。(
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