Unit 2 Success Lesson 1 Money vs Success 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

Unit2SuccessLesson1MoneyvsSuccess教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit2SuccessLesson1MoneyvsSuccess教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册教材分析本节课选自2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册Unit2SuccessLesson1MoneyvsSuccess。本单元的主题是成功，本节课旨在通过对比金钱和成功的关系，让学生理解成功并不仅仅依赖于金钱，而是由多种因素决定的。

本节课的主要内容包括金钱与成功的定义、金钱与成功的关系以及如何追求真正的成功。课程内容与课本紧密相关，符合教学实际，能够引导学生正确理解成功，培养学生追求成功的积极心态。

教学目标：

1.学生能够理解并使用与金钱和成功相关的词汇和表达方式。

2.学生能够通过阅读和听力理解金钱与成功的关系。

3.学生能够通过小组讨论和写作练习，表达自己的观点，并理解他人的观点。

4.学生能够理解成功并不仅仅依赖于金钱，而是由多种因素决定的。

教学方法：

1.教师引导学生通过阅读和听力理解金钱与成功的关系。

2.学生通过小组讨论和写作练习，表达自己的观点，并理解他人的观点。

3.教师通过示例和练习，帮助学生理解和使用与金钱和成功相关的词汇和表达方式。

教学评价：

1.学生能够理解并使用与金钱和成功相关的词汇和表达方式。

2.学生能够通过阅读和听力理解金钱与成功的关系。

3.学生能够通过小组讨论和写作练习，表达自己的观点，并理解他人的观点。

4.学生能够理解成功并不仅仅依赖于金钱，而是由多种因素决定的。核心素养目标本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过学习金钱与成功的关系，学生能够运用英语进行有效的沟通和表达，提高他们的语言能力。同时，学生能够了解不同文化背景下对成功和金钱的不同看法，增强文化意识。在讨论和思考成功与金钱的关系时，学生能够培养批判性思维和逻辑思维，提高思维品质。最后，学生能够通过自主学习和合作学习，掌握有效的学习策略，提高学习效率。教学难点与重点1.教学重点

本节课的核心内容是让学生理解金钱与成功的关系，认识到成功并不仅仅依赖于金钱，而是由多种因素决定的。具体来说，重点包括以下几个方面：

（1）金钱与成功的定义：通过阅读和听力理解，让学生掌握金钱和成功的概念，并能够用英语进行描述。

（2）金钱与成功的关系：通过阅读和听力理解，让学生了解金钱与成功之间的联系和区别，认识到成功并不仅仅依赖于金钱。

（3）如何追求真正的成功：通过小组讨论和写作练习，让学生表达自己的观点，并理解他人的观点，从而帮助学生找到追求成功的正确途径。

2.教学难点

本节课的难点在于学生可能对金钱与成功的概念理解不深，难以区分金钱与成功的关系，以及如何找到追求成功的正确途径。具体来说，难点包括以下几个方面：

（1）金钱与成功的概念理解：学生可能对金钱和成功的概念理解不深，难以用英语进行准确描述。

（2）金钱与成功的关系理解：学生可能难以理解金钱与成功之间的联系和区别，容易认为成功完全依赖于金钱。

（3）如何追求真正的成功：学生可能对如何找到追求成功的正确途径感到困惑，难以理解成功并不仅仅依赖于金钱。

针对这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如通过示例和练习帮助学生理解和使用与金钱和成功相关的词汇和表达方式，通过小组讨论和写作练习帮助学生表达自己的观点，并理解他人的观点，从而帮助学生突破难点。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

本节课的教学目标是让学生理解金钱与成功的关系，认识到成功并不仅仅依赖于金钱，而是由多种因素决定的。同时，学生具备一定的英语语言能力和自主学习能力。因此，本节课的教学方法主要包括讲授、讨论和写作练习。

讲授法：教师通过讲解和示例，帮助学生理解金钱与成功的概念，以及金钱与成功的关系。

讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生表达自己的观点，并理解他人的观点，从而提高学生的思维能力和批判性思维。

写作练习：教师布置写作任务，要求学生用英语表达自己对金钱与成功关系的看法，提高学生的写作能力。

2.设计具体的教学活动

角色扮演：教师将学生分成小组，每组扮演一个角色，如成功人士、普通人、企业家等，让学生通过角色扮演的方式，表达自己对金钱与成功关系的看法，从而提高学生的参与度和互动性。

实验：教师设计一个实验，让学生通过实验来观察和分析金钱与成功的关系，提高学生的实践能力和观察能力。

游戏：教师设计一个与金钱和成功相关的游戏，如财富竞赛、成功之路等，让学生在游戏中体验金钱与成功的关系，提高学生的兴趣和参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用

PPT：教师准备与金钱与成功相关的PPT，展示金钱与成功的概念、关系以及如何追求真正的成功，帮助学生理解和掌握核心知识。

视频：教师准备与金钱与成功相关的视频，如成功人士的采访、成功案例分析等，让学生通过观看视频，了解金钱与成功的真实案例，提高学生的学习兴趣。

在线工具：教师使用在线工具，如问卷调查、在线讨论等，让学生在课堂上进行互动和讨论，提高学生的参与度和互动性。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解金钱与成功的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习金钱与成功内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确金钱与成功教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保金钱与成功教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习金钱与成功的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入金钱与成功学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的成功概念，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为金钱与成功新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解金钱与成功的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出金钱与成功的重点，强调金钱与成功的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕金钱与成功问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验金钱与成功知识的应用，提高实践能力。

在金钱与成功新课呈现结束后，对金钱与成功知识点进行梳理和总结。

强调金钱与成功的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对金钱与成功知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决金钱与成功问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的金钱与成功错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与金钱与成功内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合金钱与成功内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习金钱与成功的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的金钱与成功内容，强调金钱与成功的重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的金钱与成功内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.金钱与成功的定义

-金钱：指的是物质财富，如货币、资产等。

-成功：指的是实现个人或社会的目标，得到认可和满足感。

2.金钱与成功的关系

-金钱与成功之间存在一定的联系，金钱可以提供物质基础和机会，有助于实现成功。

-金钱并不是成功的唯一因素，成功还需要其他因素的支持，如个人能力、努力、机遇等。

3.如何追求真正的成功

-设定目标：明确自己的目标和追求，制定计划和策略，为实现目标而努力。

-培养能力：不断提升自己的能力和技能，以更好地应对挑战和机遇。

-勤奋努力：付出努力和汗水，坚持不懈地追求目标，不怕困难和挫折。

-学习与成长：不断学习新知识和技能，持续成长和进步，以更好地适应变化和挑战。

-保持积极心态：保持积极的心态，乐观面对困难和挫折，相信自己能够实现目标。

-建立良好的人际关系：与他人建立良好的关系，合作和交流，获取支持和帮助。

4.金钱与成功的价值观

-金钱与成功的价值观因文化、个人和社会的不同而有所差异。

-在某些文化中，金钱被视为成功的重要标志，而在其他文化中，成功可能更注重个人的成长和社会的贡献。

-个人应该根据自己的价值观和目标，选择适合自己的成功路径。

5.金钱与成功的道德和法律问题

-在追求金钱和成功的过程中，需要遵守道德和法律的规定，避免不道德和非法的行为。

-金钱与成功不应该以牺牲他人的利益和社会的公正为代价。

-应该追求正当的财富和成功，同时关注社会责任和道德规范。

6.金钱与成功的不同领域

-金钱与成功在不同的领域有不同的表现和评价标准。

-在商业领域，金钱往往是成功的标志之一，而在艺术、科学等领域，成功可能更注重个人的创造力和对社会的影响。

-个人应该根据自己的兴趣和专长，选择适合自己的领域，追求真正的成功。

7.金钱与成功的不同阶段

-金钱与成功在不同的人生阶段有不同的表现和追求。

-在青少年时期，成功可能更注重学业和社交能力的培养。

-在成年时期，成功可能更注重事业和家庭的平衡。

-在老年时期，成功可能更注重个人兴趣和社会贡献的实现。

8.金钱与成功的多样性和包容性

-金钱与成功是多样化和包容性的，不同的人和文化有不同的定义和追求。

-个人应该尊重他人的追求和价值观，同时坚持自己的信念和目标。

-社会应该为不同的人提供平等的机会和资源，鼓励多样性和包容性。课后作业1.请用英语描述金钱和成功的定义，并解释它们之间的关系。

2.请用英语列举出追求真正的成功的五个步骤。

3.请用英语阐述金钱与成功在不同领域的表现和评价标准。

4.请用英语讨论金钱与成功在不同人生阶段的追求和表现。

5.请用英语说明金钱与成功是多样化和包容性的，并举例说明不同的人和文化对金钱与成功的定义和追求。

答案：

1.Moneyisdefinedasmaterialwealth,suchascurrencyandassets.Successisdefinedasachievingpersonalorsocialgoalsandgainingrecognitionandsatisfaction.Therelationshipbetweenmoneyandsuccessisthatmoneycanprovideamaterialfoundationandopportunities,whichcanhelpachievesuccess.However,moneyisnottheonlyfactorforsuccess,whichalsorequiresotherfactorssuchaspersonalability,effort,andopportunities.

2.Thefivestepstopursuetruesuccessare:settinggoals,developingabilities,workinghard,learningandgrowing,andmaintainingapositivemindset.

3.Theperformanceandevaluationstandardsofmoneyandsuccessvaryindifferentfields.Inthebusinessfield,moneyisoftenasymbolofsuccess,whileinartandsciencefields,successmayfocusmoreonindividualcreativityandsocialimpact.

4.Thepursuitandperformanceofmoneyandsuccessvaryatdifferentstagesoflife.Inadolescence,successmayfocusmoreonacademicachievementandthedevelopmentofsocialskills.Inadulthood,successmayfocusmoreoncareerandfamilybalance.Inoldage,successmayfocusmoreonpersonalinterestsandcontributionstosociety.

5.Moneyandsuccessarediverseandinclusive.Differentpeopleandcultureshavedifferentdefinitionsandpursuitsofmoneyandsuccess.Forexample,insomecultures,moneyisseenasasignificantsymbolofsuccess,whileinothercultures,successmayfocusmoreonpersonalgrowthandsocialcontributions.板书设计①Money:物质财富，如货币、资产等。

②Success:实现个人或社会的目标，得到认可和满足感。

③金钱与成功的关系：金钱可以提供物质基础和机会，有助于实现成功，但成功需要其他因素的支持，如个人能力、努力、机遇等。

2.追求真正的成功的步骤

①设定目标：明确自己的目标和追求，制定计划和策略。

②培养能力：不断提升自己的能力和技能，以更好地应对挑战和机遇。

③勤奋努力：付出努力和汗水，坚持不懈地追求目标。

④学习与成长：不断学习新知识和技能，持续成长和进步。

⑤保持积极心态：保持积极的心态，乐观面对困难和挫折。

3.金钱与成功的价值观和道德法律问题

①金钱与成功的价值观：因文化、个人和社会的不同而有所差异。

②道德和法律问题：在追求金钱和成功的过程中，需要遵守道德和法律的规定，避免不道德和非法的行为。

③社会责任和道德规范：金钱与成功不应该以牺牲他人的利益和社会的公正为代价。

4.金钱与