江苏省建湖县重点达标名校2023-2024学年中考物理五模试卷含解析

江苏省建湖县重点达标名校2023-2024学年中考物理五模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平均速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃2．在如图所示事例中，通过做功的方式来增大物体内能的是（）A．汽油机做功冲程 B．水蒸气将软木塞冲出C．烧水时水温升高 D．空气被向下压缩3．电风扇通电时扇叶转动，下列图中能表示其工作原理的是A． B．C． D．4．为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是A．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板B．在研究晶体熔化特点的实验中，采用“水浴法”进行加热，使晶体受热均匀C．在探究小车沿斜面下滑的速度变化时，为方便时间测量，将斜面倾角调小些D．在探究产生感应电流的实验时，为使指针偏转角度更大，应选用灵敏电流计5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态6．某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率．关于他的实验过程，下列说法中不正确的是A．由①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B．由②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C．在①实验中，应匀速竖直向上拉动绳子D．为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律7．天宫二号与神州十一号载人飞行任务圆满成功，意味着中国向建成国际空间站的目标又往前迈进一大步，下列说法正确的是A．神州十一号与天宫二号在轨成功交会对接后，它们相对于地球是静止的B．两名航天员在轨实验过程中不受重力作用C．航天员在天宫二号空间实验室内可以直接对话，说明声音的传播不需要介质D．航天员作“双摆实验”用到的小球，由地球到达太空后，质量保持不变8．下列关于光学现象的描述中不正确的是A．图甲中，树荫下的阴影是小孔成的像B．图乙中，放大镜利用了光的折射成像C．图丙中，桥在水中的倒影是光的反射现象D．图丁中，三棱镜分解太阳光是光的折射现象9．将两个定值电阻串联接在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为4P1；将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端，下列分析正确的是A．R1与R2的电阻之比为4：1B．并联时通过R1与R2的电流之比为1：1C．并联时R2消耗的功率为P1D．并联时两电阻消耗的总功率为P110．下列四种常见的生活小工具中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是A．羊角锤B．筷子C．老虎钳D．开瓶起子二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．如图所示，用力F1将物体A匀速提升了h；若改用滑轮组把匀速提升相同高度h，拉力为F2，不计绳重和摩擦。下列有关此滑轮组的说法正确的是A．F1＝3F2 B．机械效率为FC．动滑轮重为3F2﹣F1 D．额外功为（3F2﹣F1）h12．济南市街头的共享单车给老百姓的出行带来很多便利，用户可以用手机下载APP查看单车位置，继而预约并找到该车．共享单车的车身锁内集成了GPS模块，便于监控自行车在路上的具体位置．关于共享单车的使用，以下说法正确的是A．骑行时，地面对车的支持力和车的重力是一对平衡力B．自行车刹车装置可用较小的力刹车，用到了省力杠杆C．工作人员定期回收车辆添加润滑油是为了减小摩擦力D．用户用手机APP查看单车位置并预约，利用了电磁波13．如图甲所示，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中，R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图象如图乙所示，下列说法正确的是A．R1的阻值为10ΩB．R2的最大阻值为100ΩC．电源电压为6VD．该电路消耗的最大电功率为1.8W三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．“贴地飞行，湖南智造．”长沙高铁南站至长沙黄花机场的中低速磁浮线，正式开通“不载客”试运行．磁浮列车采用独特的“抱轨”运行方式，通过电磁力使车辆悬浮在轨道上，是目前唯一实现无接触运行、无脱轨风险的轨道交通工具．磁悬浮列车在运行时，用减小压力的方法来减小_______．15．在学校的联欢会上，优美的琴声是由于琴弦的_____产生的。在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于从_____方面减弱噪声。16．小明发现自己用的台灯在晚饭前比较暗，深夜比较亮。他猜想晚饭前是用电高峰，台灯两端的电压可能低于220V。为了验证猜想，他做了如下实验：关闭家中其它用电器，只开一盏“220V25W”的台灯，观察到家中标有“3000r/kW·h”字样的电能表在12.5min内转了10r，小明家此时的实际电压为____________V（不计温度对灯丝电阻的影响）。小明思考电路中输电导线很长，导线上电阻是不能忽略的，所以在用电高峰实际电压低的原因是_________________________。17．小明做了一个如图所示的装置。闭合开关，如果用外力使导体ab水平向右运动，则光滑的导体棒cd___________（选填“会”或“不会”）运动起来，此时甲部分应用的物理原理是_____________________；乙部分的能量转化是_______________________。18．如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的_____现象，其中的“水中嘴”是另一个“嘴”的_____像（选填“虚”或“实”）．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．新能源电气混合公交车已经在我市“登陆”．公交车满载时总质量为8t，输出功率为72kW．（g取10N/kg，天然气的热值q=4×107J/m3）公交车在10min内行驶了9km求行驶的平均速度．公交车满载静止在水平地面上，对地面的压强是2×105Pa，求轮胎与地面接触的总面积．公交车匀速行驶10min，完全燃烧天然气2.7m3，求发动机的效率．20．如图所示，正方体木块漂浮在氯化钠溶液里，有总体积的露出液面，不可伸长的悬绳处于松弛状态。已知绳子能承受的最大拉力为5N，木块边长为0.1m，容器底面积为0.02m2，容器底有一阀门K。（g取10N/kg，溶液的密度为1.2×103kg/m3）求：（1）木块的密度是多少？（2）打开阀门使液体缓慢流出，当细绳断裂前一瞬间关闭阀门，此时木块受到的浮力为多少？（3）在细绳断后，木块再次漂浮时，与断绳前的瞬间相比，容器底受到液体的压强改变了多少？21．在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2标有“50Ω2A”字样，电流表的量程选择“0～3A”．只闭合电键S1，电流表的示数为0.8安；再闭合S2，电流表的示数变化了0.4安．求：（1）电源电压．（2）电阻R2接入电路的阻值．（3）该电路的最大电功率．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．在图甲中画出拉力F对支点O的力臂l.23．请在图中虚线框内标出电源左端的极性（“+”或“﹣”）和静止小磁针的N极；六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，而教室里拖过地后有位同学差点滑倒，小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢？于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验；实验一：探究水对地砖面的影响。表一：实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤：表一：将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上；B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向______，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做________，读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是___________。C．用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上步骤读出此时拉力大小并记录；D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据，在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越___________。实验二：探究水对木板面（表面没有涂漆）的影响。实验步骤：表二：实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上；B．用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表二中；C．用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录：D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。（1）根据表二中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越___________，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________（选填“成”或“不成”）正比；（2）对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关，还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________（选填“干燥地砖”或“干燥木板”）。（3）小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜，地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想，生活中用___________（选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”）垫着更容易将瓶盖拧开。25．在长约1m、横截面积为S、重力为G、一端封闭的玻璃管里灌满密度为ρ0的水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中．放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差为h．（1）最早用这一实验测量大气压强的科学家是______，以下操作会影响测量值的是____．A．玻璃管粗些B．将玻璃管倾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面D．外界大气压发生变化（2）用手竖直匀速向上提起玻璃管（管口未漏出水银面），不计管壁与水银之间的摩擦，手竖直提起玻璃管的力的大小等于_____（用题中字母表示）．26．在探究”凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_______cm．（2）接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、_______（选填“放大“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的_______（选填“照相机”投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理．（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向_______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像．（4）保持凸透镜的位置仍然不变，小峻继续向右移动蜡烛至45cm刻度线处，移动光屏，发现_______（选填“能”或“不能”）得到蜡烛清晰的像．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解析】试题分析：学校课桌的高度为80cm，故A不符合实际情况；中学生百米跑的速度约为7m/s，故B符合实际情况；中学生的质量为50kg，人体的密度和水的密度差不多，人的体积为V===0.05m3，故C不符合实际情况；人的正常体温为37℃，温暖舒适的气温为25℃，故D不符合实际；故应选B．【考点定位】长度的估测；温度；速度与物体运动2、D【解析】

A、汽油机做功冲程，燃料燃烧产生的高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为活塞的机械能，燃气的内能减少，故A不符合题意；B、水蒸气将软木塞冲出，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，水蒸气的内能减少，故B不符合题意；C、烧水时水温升高，水的内能增加，该过程属于内能的转移，是热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D、空气被向下压缩，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，是通过做功的方法使筒内空气的内能增大，故D符合题意．

3、C【解析】

A.是奥斯特实验，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B.是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素，不符合题意．C.电路中有电源，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意；D.在外力作用下使导体运动，切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，不符合题意．【点睛】电风扇是利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理．4、A【解析】

A、物体成像要清晰，就必须让物体（棋子）有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜（玻璃板）上有足够的光线。故A不合理；B、研究晶体熔化特点的实验中，为了使晶体受热均匀，需要采用“水浴法”加热。故B合理；C、在测量沿斜面滑下的小车速度时，斜面倾斜程度越大，滑下的时间越短，为方便时间的测量，将斜面倾角调小些。故C合理；D、在探究感应电流产生条件时，由于产生的电流很小，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计，故D合理。5、D【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确．6、B【解析】

A、①、②两次实验中绳子绕法不同，提升的物重相同，两次机械效率都是70%，所以可知滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关，故A说法正确；B、②、③两次实验是同一滑轮组，提升的物重不同（第③次物重更大），③的机械效率大于②，说明同一滑轮组提起物重越大，机械效率越高，故B说法错误；C、在①实验中，为正确测量拉力的大小，应匀速竖直向上拉动绳子，故C说法正确；D、为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律，这种做法是值得提倡的，故D说法正确．7、D【解析】

A、神州十一号与天宫二号在轨成功交会对接后，“神州十一号飞船”和“天宫二号”与地球之间的位置不断变化，它们相对于地球是静止的，故A错误；B、物体在竖直方向上受力不平衡时,会失重或超重,但重力始终存在,故两名航天员在轨实验过程中仍然受重力作用,故B错误；C、实验室内是有介质空气的,所以航天员在天宫二号空间实验室内可以直接对话，根本不能说明声音的传播不需要介质,故C错误；D、质量是物体的一种属性，与物体的位置、状态、形状、温度无关，航天员作“双摆实验”用到的小球，由地球到达太空后，质量保持不变,故D正确。8、A【解析】

A.图甲中树荫下的阴影，是树的影子，不是小孔成像，是光沿直线传播形成的，故不正确；B.图中所示的透镜能起放大作用，因此是凸透镜，可以矫正远视眼，故正确；C.桥在水中的倒影是桥在水面上成的像，属于光的反射，故正确；D.三棱镜分解太阳光是光的色散现象，属于光的折射，故正确。9、C【解析】

（1）当R1、R2串联时，通过两电阻的电流相等，根据电阻消耗的功率关系和P＝I2R确定两电阻之间的关系；根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电路中的电流，根据P＝I2R表示出R2消耗的功率．（2）当R1、R2并联在同一电源两端时，根据并联电路的电压特点和求出R1消耗的功率，根据欧姆定律得出通过两电阻的电流关系；根据求出R2消耗的电功率，进一步得出两电阻消耗的总功率．【详解】（1）R1、R2串联时，通过两电阻的电流相等，由题知P2=4P1，所以，由P=I2R知道，R2=4R1，即，故A错误；（2）当R1、R2并联在同一电源两端时，因为并联电路各支路两端的电压相等，所以由I=知道，并联时通过R1与R2的电流之比I1′：I2′=R2：R1=4：1．故B错误；（3）①R1、R2串联时，由串联分压规律可知，它们的电压之比为U1：U2=R1：R2=1：4，所以可知U2，U1=U，则串联时R2的功率：P2；所以同理可得，串联时R1的功率是：P1，所以------------Ⅱ②当R1、R2并联在同一电源两端时，它们两端的电压均等于电源电压U，则此时R2消耗的功率：P2′=，故C正确；此时R1消耗的功率：P1′；电路消耗的总功率：P总′，故D错误，故选C．【点睛】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据串联时两电阻消耗的功率得出电阻关系和表示出电阻R1消耗的电功率．10、B【解析】

A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、开瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BCD【解析】

A．由图可知：F1=G物，F2=G物+G动3，所以F1<3B．此滑轮组的机械效率：η=W有W总=F1hC．不计绳重和摩擦，动滑轮重：G动=3F2-F1，故C正确；D．额外功：W额=W总-W有=F2s-F1h=3F2h-F1h=(3F2-F1)h，故D正确。12、BCD【解析】

A、骑行时，地面对车的支持力等于车和人的总重力，地面对车的支持力和车的重力不是一对平衡力，故A错误；B、刹车时,人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的压力,所以自行车的刹车装置用到了省力杠杆,故B正确;C、在自行车转动部分添加润滑油，会使接触面分离，从而减小摩擦．故C正确；D、手机能接收和发出电磁波,利用电磁波来传递信息,从而找到该车,故D正确.13、AC【解析】

AC．由图甲可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流．由图象可知，当滑动变阻器消耗的功率为0.8W时，其两端电压为2V，由P=UI可得，此时电路中的电流为：I===0.4A，由I=及串联电路的电压规律可得，电源的电压：U=IR1+U2=0.4A×R1+2V----①；由图象可知，当滑动变阻器消耗的功率为0.5W时，其两端电压为5V，由P=UI可得，此时电路中的电流为：I′===0.1A，由I=及串联电路的电压规律可得，电源的电压：U=I′R1+U2′=0.1A×R1+5V-----②，电源电压不变，则：0.4A×R1+2V=0.1A×R1+5V，解得：R1=10Ω；故A正确；电源电压为：U=IR1+U2=0.4A×10Ω+2V=6V，故C正确；B．由图乙可知，当变阻器两端电压最大为5V时，滑动变阻器全部接入电路中，其电阻最大，此时电流最小为I′=0.1A，则滑动变阻器的最大阻值为：R2大===50Ω；故B错误；D．当滑动变阻器接入电路的电阻为0时（电路为R1的简单电路），电路中的电阻最小，电流最大，则电路中的最大电流为：I大===0.6A，该电路消耗的最大电功率：P大=UI大=6V×0.6A=3.6W，故D错误．三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、摩察【解析】试题分析：摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，磁悬浮列车根据同名磁极相互排斥，使列车和铁轨之间相互脱离来减小压力的方法来减小摩擦．考点：减小摩擦力的方法15、振动防止噪声的产生【解析】

物体振动产生声音，所以，琴声是由于琴弦的振动产生的；“肃静”是不让说话，即在声源处减弱噪声，所以属于是从防止噪声的产生方面减弱噪声。16、176用电高峰，电路中并联的用电器增多，则并联电路的电阻变小，输电线上电流增大，根据欧姆定律U=IR，输电线上分担的电压变大，因总电压不变所以加在用电器两端的电压变小。【解析】

根据题意知道，小明使用的是“220V25W”的台灯，由知道，台灯的电阻是：=1936Ω；小明家的电能表中标有“3000r/kW·h”字样，说明表示电能表每转1r，电路中消耗kW·h的电能；所以，当转了10r时，消耗的电能是：W=10×kW·h=kW·h=1.2×104J；又因为t=12.5min=750s，所以台灯的实际功率是：=16W，由知道，小明家此时的实际电压是：==176V。用电高峰实际电压低的原因是：用电高峰时，电路中并联的用电器增多，使并联电路的总电阻变小，输电线上电流增大，由欧姆定律U=IR知道，输电线上分担的电压变大，由于总电压不变，所以加在用电器两端的电压变小。17、会电磁感应电能转化为机械能【解析】

闭合开关，导体ab和cd组成一个闭合回路，闭合电路的一部分导体ab在磁场中进行切割磁感线运动，闭合电路中有了感应电流，这种现象是电磁感应现象；电路中有了感应电流之后，感应电流经过导体cd，导体cd成为通电导体，在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理，此过程中电能转化为机械能。18、反射虚【解析】古诗中的“水中嘴对嘴”，是指驴在岸边饮水，水面上就会出现驴子嘴的像，这是光的反射形成的虚像，与平面镜成像原理是相同的．故答案为反射；虚．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）15m/s；（2）0.4m2；（3）40%【解析】

（1）公交车行驶的平均速度：v===54km/h；（2）公交车满载时对地面的压力：F=G=mg=8103kg10N/kg=8104N，轮胎与地面接触的总面积：S===0.4m2；

（3）天然气燃烧放热：Q放=Vq=2.7m34107J/m3=1.08108J，公交车在10min内牵引力做功：W=Pt=72103W10×60s=4.32×107J，发动机的效率：===40。20、（1）0.96×103kg/m3；（2）4.6N；（3）250.2Pa。【解析】

（1）∵木块漂浮，∴F浮=G木，∵F浮=ρ液V排g，G木=ρ木V木g，∴ρ液V排g=ρ木V木g，∵木块总体积的露出水面，∴V排=V木，ρ木=ρ液=×1.2×103kg/m3=0.96×103kg/m3；（2）木块的重力：G木=m木g=ρ木V木g=0.96×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=9.6N，当细绳断裂时，F浮′+F最大=G木，F浮′+5N=9.6N，解得：F浮′=4.6N；（3）在细绳断开后木块再次漂浮时，受到的浮力F浮=G=9.6N，浮力的增加量：ΔF浮=F浮-F浮′=9.6N-4.6N=5N，排开水体积增加量：ΔV排=≈4.17×10-4m3，水面上升的高度：Δh==0.02085m，容器底受溶液的压强的变化量：Δp=ρgΔh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.02085m=250.2Pa。答：（1）木块的密度为0.96×103kg/m3；（2）此时木块受到的浮力为4.6N；（3）在细绳断开后木块再次漂浮时，容器底受到水的压强与断绳前的瞬间相比，容器底受水的压强增大了250.2Pa。21、（1）8V；（2）20Ω；（3）22.4W．【解析】

（1）只闭合电键S1时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流，由I=可得，电源电压：U=I1R1=0.8A×10Ω=8V；（2）闭合电键S1后，再闭合S2时，R1与R2并联，电流表A测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以通过R1的电流不变，仍为0.8A，则电流表示数的变化量即为通过R2的电流，I2=0.4A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电阻R2接入电路的阻值：R2=（3）当电流表的示数I=3A时，通过R2的电流：I2′=I﹣I1=3A﹣0.8A=2.2A，由于此时通过R2的电流大于其允许通过的最大电流2A，所以，电路的最大电流：I大=I1+I2大=0.8A+2A=2.8A，则电路的功率最大，P大=UI大=8V×2.8A=22.4W．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】沿力F做力的作用线，从支点O向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．如图所示：点睛：力臂是从支点到力的作用线的距离．先确定支点O，再做出力的作用线，从支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．23、如下所示【解析】试题分析：已知通电螺线管的左端为N极，右端为S极；根据右手螺旋定则，伸出右手，使右手大拇指指向通电螺线管的N极（左端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流向右端的，所以电源的左端为正极，右端为负极；由磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为N极，右端为S极，如上图所示．【考点定位】通电螺线管的极性和电流方向的判断六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解析】

实验一：探究水对地