泰安市泰山区2024年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

泰安市泰山区2024年四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．饮料批发市场运来椰奶300瓶，橙汁150瓶，两种饮料都是每15瓶装一箱，小东写的算式是（300＋150）÷15，他要解决的问题是________？2．对图形进行分类，并说出分类理由。理由：（）（）()3．比6.8千克多3.2千克是（____）千克，6.8千克比3.2克多（____）克。4．明明坐在数对（4，6）表示的位置上，她是坐在第________列第________行；她的正前方一个同学的位置用数对表示是________。5．下面是四(1)班男生和女生参加古诗词背诵比赛成绩记录单。(单位：首)1．根据上面的数据完成下面的统计表。2．男生成绩在()范围内的人数最多，女生成绩在()范围内的人数最多。3．男生平均每人背()首古诗，女生平均每人背()首古诗。6．不用计算，在横线上填上＜、＞或=．0.45×1.1____1.14.5×0.01____4.5÷0.014.5×1.01___4.57．“小马虎”把28×（□+2）错算成28×□+2，这样得到的结果与正确答案相差（________）．8．4.986精确到百分位约是（______），保留一位小数约是（______）。9．0.7×7.8＝5.46，把乘数0.7扩大100倍，7.8缩小到它的11010．18的因数中既是奇数，又是合数的是（___________）。11．太阳的直径是1389000000米，合（___________）亿米，约是（________）亿米．（保留一位小数）二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能围成三角形．（_______）13．正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺．（______）14．我国国旗上的五角星是轴对称图形，有5条对称轴．（______）15．方程是等式，等式不一定是方程。（______）16．8.05和8.0599保留一位小数都是8.l。（_____）17．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中学游泳，不会有危险．_____．18．。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．6×232的积是四位数，中可填的数字(0除外)有()个。A．1B．2C．3D．420．960÷16÷4和下面()道算式相等.A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）21．351×81的积末尾有（）个1．A．2B．3C．4D．522．下列算式中，计算结果与960÷16÷4相等的是（）。A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）23．下面图形中与其他图形不是同类的是(

)A．

B．

C．

D．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。0.6÷100＝1.5＋21＝9.9－2.71.12＋0.7＝1－0.99＝3.9－1.86＝180÷30＝2.04×100＝0÷36×1000＝25×7×4＝25．列竖式计算，带※的要验算。12.8＋7.54＝6.1－4.36＝※15－1.73＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连．27．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．商店从工厂批发了50台微波炉．(1)每台微波炉进价为320元．商店应付多少元？(2)商店准备明天开始降价销售．如果这批微波炉全部售出，你认为商店是赚钱了还是赔本了？赚或赔了多少？30．按要求作图。

（1）先根据对称轴，画出轴对称图形的另一半。（2）再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。（3）这个轴对称图形的面积是（）平方厘米。31．下面是四个同学为“关爱地球，保护环境”植树的情况统计图。姓名笑笑乐乐淘气元元棵树612416四个同学植树情况统计图（1）根据表中数据完成统计图。（2）用一格表示1棵不够，可以用一格表示（）棵。（3）四个人中（）植树棵数最多，（）植树棵数最少，他们两人植树棵数相差（）棵。（4）你还能从中得到什么信息？32．修路队修一条公路，已经修了5天，一共修了620米。剩下的6天完工，平均每天修150米。这条公路长多少米？33．四年级两位老师带38名同学去参观航天展览，成人门票费48元，学生门票费是半价；如果10人以上（包含10人）可以购团票，每人25元。怎样购票最划算？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、一共可以装多少箱【分析】根据题意可知，（椰奶的瓶数＋橙汁的瓶数）÷每箱装的瓶数＝一共可以装的箱数，据此列式解答。【详解】饮料批发市场运来椰奶300瓶，橙汁150瓶，两种饮料都是每15瓶装一箱，小东写的算式是（300＋150）÷15，他要解决的问题是：一共可以装多少箱？故答案为：一共可以装多少箱。【点睛】本题考查了1000以内数的四则混合运算，根据两种饮料之间的数量关系以及列出的算式，判断出要解决的问题。2、①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面图形和立体图形分类；按组成图形的边是线段还是曲线分类；按图形的边数分类【分析】仔细看图形分为两类：立体图形和平面图形，再将平面图形分为三角形和四边形及圆。【详解】①④是立体图形；其余是平面图形；⑦②是四边形；③⑥是三角形；⑤是圆形。故答案为：①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面图形和立体图形分类；按组成图形的边是线段还是曲线分类；按图形的边数分类。【点睛】考查学生对立体图形和平面图形的认识。3、106796.8【解析】略4、46（4，5）【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定明明的列与行；她的正前方一个同学，与她同列，行数减1。【详解】明明坐在数对（4，6）表示的位置上，她是坐在第4列第6行；她的正前方一个同学的位置用数对表示是（4，5）。【点睛】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行；前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数。5、1．男：3252女：13352．31～35首36～40首3．3033【解析】略6、＜＜＞【分析】①③题，根据两个数相乘，如果其中一个因数大于1，积就大于另外一个因数，反之则小；②题，根据把一个数缩小还是扩大了，进行判断．【详解】①因为0.41＜1，所以0.41×1.1＜1.1；②因为4.1×0.01是把4.1缩小了100倍，4.1÷0.01是把4.1扩大了100倍，因此4.1×0.01＜4.1÷0.01；③因为1.01＞1，所以4.1×1.01＞4.1．故答案为＜，＜，＞．7、54【详解】略8、4.995.0【分析】4.986精确到百分位，因为它的千分位上是6大于5，所以用“五入”法，保留一位小数，因为它的百分位上是8大于5，所以用“五入”法。据此解答。【详解】4.986精确到百分位约是：4.986≈4.99；保留一位小数：4.986≈5.0；故答案为4.99；5.0。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法，明确：根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。9、54.6【解析】略10、9【解析】略11、13.8913.9【解析】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【解析】略14、√【详解】略15、√【分析】方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式，但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。【点睛】本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。16、√【解析】略17、×【详解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米浅得多，据此解答．所以小明身高1.4米，在一个平均水深为0.9米的游泳中可能会有危险；故答案为×．18、×【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根据乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律：16×102＝16×（100＋2）＝16×100＋16×2所以16×102＝16×100＋2错误故答案为错误。【点睛】本题考查了乘法分配律的应用，关键要熟记乘法分配律，并能灵活应用。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】略20、C【详解】略21、B【详解】略22、C【分析】括号里面是除法计算，括号前面是除号，去括号时，括号里面要变乘号。【详解】A、960÷（16÷4）＝960÷16×4，计算结果与960÷16÷4不相等；B、960÷16×4计算结果与960÷16÷4不相等；C、960÷（16×4）＝960÷16÷4，相等。故答案为：C【点睛】计算题中，括号里面是乘除法计算，括号前面是除号，去括号时，括号里面要变号，乘变除，除变乘。23、B【解析】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、0.006；22.5；7.2；1.82；0.01；2.04；6；204；0；700【分析】根据小数加减法的计算方法、小数点的移动引起小数大小的变化规律和整数乘除法的计算方法解答。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。【详解】0.6÷100＝0.0061.5＋21＝22.59.9－2.7＝7.21.12＋0.7＝1.821－0.99＝0.013.9－1.86＝2.04180÷30＝62.04×100＝2040÷36×1000＝0×1000＝025×7×4＝25×4×7＝100×7＝700【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。25、20.34；1.74；13.27【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.8＋7.54＝20.346.1－4.36＝1.7415－1.73＝13.27验算：【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）16000元（2）赚钱了；赚了3325元．【解析】(1)320×50＝16000(元)答：商店应付16000元．(2)45×400＝18000(元)265×(50－45)＝1325(元)18000＋1325＝19325(元)19325－16000＝3325(元)答：商店是赚钱了，赚了3325元．30、（1）（2）见详解（3）8【分析】（1）画轴对称图形时根据每组对称点到对称轴的距离是相等的先找到对称点，然后再连线。（2）图形在进行平移时先将点向右平移6个方格，找到对应点，然后再连线。（3）每个小方格的边长是1厘米，则每个小正方形的面积是1平方厘米，该图形共占8个小方格，所以图形的面积是8平方厘米。【详解】如图：

（3）由图可知：这个轴对称图形共占8个小方格，所以面积为8平方厘米【点睛】画轴对称图形的另一半时先找对称点再连线，画平移后的图形时先平移点，找到对应点，再连线。31、（1）（2）2（3）元元；淘气；12（4）乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图即可；（2）结合统计图，此处可以用一格表示2棵；（3）将4人植树的棵树从大到小比较即可得出谁植树最多，谁植树最少；