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文档简介

小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用在现在的社会生活中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用1环保局的叔叔阿姨们:你们好!我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的汽车。2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。3、现在的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,让它们孤独的流泪。5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用2亲爱的地球市民们:"善待地球就是善待自己",这让我们明白了地球与人类的生活息息相关,我们离不开地球。地球上有很多自然资源,但由于我们人类的破坏,现在已经奄奄一息了。森林,这个可以给我们带来新鲜空气的绿色资源,是那样的美丽。可是,我们人类每年消耗一次性筷子450亿双,等于砍伐大约2500万棵大树,需毁掉146平方公里的森林,多么惊人的数字啊!水,生命之源,没有水,人类会怎样?我国是世界上人口最多的国家之一,同时是水资源浪费最多的国家之一。动物,人类多好的朋友!但是,有的人根本不把动物当朋友看。为了金钱,人们不惜危险到野外去捕杀凶猛的动物,有多少动物能幸存下来?有多少动物无家可归,本属于它们的森林已经被我们破坏地面目全非。自然资源是多么来之不易,我们不能"竭泽而渔",只顾眼前利益,不做长久打算。没有森林,没有水,没有动物,没有了一切的一切。我们人类也会就此灭亡。所以,我将提出以下几点建议:一、我们要爱护一花一木,少用一次性筷子,让大树能"快快乐乐"的成长;二、珍惜水资源,少开水龙头,不浪费水资源。不要让最后一滴水成为我们的眼泪;三、爱护动物。动物不是我们发泄的"牺牲品",也不是得到金钱所拥有的"宝贝";为了子孙后代,保护环境,从我做起!大地不属于人类,而人类属于大地!小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用3亲爱的全体少先队员们:你们好!你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用4尊敬的环保所所长:您好!想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!小学六年级关于保护环境的'建议书怎么写通用5同学们:你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。由此,我郑重的为大家提几条建议:一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰,不制造噪音;六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用6全体少先队员们:你们好!我国改革xx年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。6、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。7、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。8、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。9、护花草。花草可以净化空气,美化环境。保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球!小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用7亲爱的全体少先队员们:你们好!你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。小学六年级关于保护环境的建议书怎么写通用8市政府的各位领导:我们现在的地球科学发达,人们都过上了幸福的生活,因为现在科学发达了,所以环境也遭到了严重的破坏,如:汽车排放的污气,人们用过的一次性碗筷,工厂的废气特等,都危害环境。原来我们的地球十分美丽,,清澈的河水,碧绿的小草,茂密的森林,给大地,给地球都增添了许多美丽。人们虽然穷,可日子还算可以,家庭也很和睦,可现在全变了样,地球的资源也在加速的枯竭,为了让我们地球更加美丽,我有几个建议:1、节约水资源。随时关紧水龙头,看到没

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