备考2025届高考历史一轮复习讲义第二十一单元生产工具与劳作方式第53讲古代的生产工具与劳作

第53讲古代的生产工具与劳作（农业和手工业工具的演化及其对农业生产的重要影响；古代世界主要劳作方式的类型及其特点）课程标准命题点考题取样核心素养解读了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变更。农业工具的变更2024.1浙江T2；2024海南T21；2024江苏T1；2024.1浙江T31.立足时空观念，驾驭古代农业、手工业生产工具的演进，理解生产工具变革对社会发展的影响。2.通过史料实证和历史说明，相识家庭式劳作和庄园式劳作的特点，比较中西方劳作方式的差异。3.从唯物史观的角度相识生产力与生产关系的辩证关系，相识生产方式变更对人类社会的革命性意义。手工业工具的进步2024北京T4命题分析预料1.分析：本讲学问是高考的中频考点，多以选择题形式考查，主要考查中国古代农业工具、手工业工具的变更以及主要劳作方式的变更。2.预料：要重视中国古代农耕经济的特点及影响，还要了解世界其他国家和地区的生产工具和劳作方式。中国古代传统的家庭式劳作的特点和影响可能是高考考查的重点。学问点一农业工具的变更耕作工具石器旧石器时代以[1]打击为主，新石器时代增加了磨制。经过选料、打击、磨光等一系列工序，有的还要钻孔，这些工序须要专人完成。耕作工具青铜最早出现在[2]西亚、北非地区。新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器，但青铜铸造的农具数量有限。铁器①小亚细亚东部的赫梯人领先驾驭了冶铁技术，后来这一技术传入两河流域、中亚、北非和欧洲。②中国在[3]战国时期，铁制农具在农业生产中逐步推广。南北朝时期出现了以[4]灌钢法制作的农具。浇灌工具①在原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水浇灌。②在古埃及和中国等地，人们已懂得利用[5]杠杆原理进行浇灌。③东汉末期出现[6]翻车；三国时期马钧进行革新；唐代出现[7]筒车，借助水力汲水入筒进行浇灌。畜牧工具古人用[8]圈厩来饲养禽畜，用马槽来喂马。铁器的出现对中国社会发展的影响（1）耕作方式：推动耕作方式从石器锄耕向铁犁牛耕发展，精耕细作的农业生产模式起先形成。（2）经济发展：提高了农业生产效率，加速了土地的开发和利用，促进了古代农业生产的发展。（3）土地制度：促进了井田制的瓦解和封建土地私有制的形成。（4）经济形式：促进了“男耕女织”的小农经济产生，并成为中国传统农业社会生产的基本模式。（5）社会形态：加速了社会发展进程，推动了春秋战国时期各诸侯国向封建社会的过渡。学问点二手工业工具的进步类型表现纺织业工具骨针约3万年前，中国的[9]山顶洞人已经用骨针缝制兽皮。纺轮新石器时代晚期，中国古人就运用[10]陶纺轮作为纺线工具。纺车汉朝的画像石中出现了人们运用纺车纺纱的场景。提花机汉代能够运用提花机织出带有精致花纹的丝织品。纺织机元朝以后，纺织机成为农耕家庭不行或缺的生产工具。陶瓷业工具坯车新石器时代晚期，接受坯车制坯。匣钵中国南朝时，工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。支钉唐宋时期，工匠在器物底部放置支钉。冶炼业工具锻打包括用来熔化金属原料的土炉、打击金属原料的锤、磨平金属的锉等。铸造包括熔化金属原料的坩埚、使液态金属成型的范等。学问点三劳作方式的发展农业家庭式劳作条件随着铁犁牛耕的逐步推广，一家一户的个体劳作成为可能，集体劳作的形式渐渐瓦解。概况①中国战国时期，各诸侯国统治者激励发展以[11]家庭为单位的男耕女织生产模式。②在古希腊罗马历史上，氏族部落解体之后，一家一户的家庭式劳作日渐普及。农业庄园式劳作特点众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作，劳动者被束缚在土地上，生产力低下。概况①罗马共和国晚期，出现了大型[12]奴隶制庄园。②在中古时期的西欧，大量农奴或农夫在领主的庄园中服劳役。③中国魏晋南北朝时期的[13]坞堡除军事作用外，也带有庄园经济的色调。手工业家庭式劳作与作坊式劳作概况包括手工业家庭，以及拥有某种手工工艺的民营和官营作坊。特点手工业者世代传承，或父子相继，或师徒传授，由统治者登记造册进行管理。中古西欧和中国封建社会庄园经济的比较西欧中国不同点大地产形成途径以封地为基础，加以兼并农夫的土地。主要依靠兼并、买卖获得。私有权程度西欧庄园主对其地产不具备完全的土地全部权。庄园主对其地产相对而言具有完全的私有权。地租形态以劳役地租为主，实物地租为辅。以实物地租为主，劳役地租为辅。政治权力庄园主对庄园内的佃户具有一种法权。庄园主对依附农夫行使以族权为表现形式的政治权力。相同点都是在社会生产力相对低下、商品货币经济不发达的条件下形成的；庄园的劳动者受到庄园主的经济剥削，定期向庄园主缴纳劳役地租或实物地租，并担当各种义务；庄园内有着严密的生产管理体系；表现出很强的自给自足性。情境1春秋战国时期的农业工具春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到运用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创建了条件……同时又普遍运用了牛耕。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》依据材料，说明春秋战国时期生产力发展的表现。答案铁制农具、牛耕的运用和推广。图解历史古代农业耕作方式的演化易错翻车与筒车的区分翻车出现于东汉末年，借助人力带动翻车运转浇灌；筒车出现于唐朝，借助水力汲水浇灌，为自动化浇灌工具。情境2古代中国陶瓷业工具匣钵将火焰与坯件隔离，削减了粘釉、火刺、变形等状况出现。唐代越窑因在制瓷时运用了匣钵，其青瓷制品器形端正、器壁减薄、釉面晶莹光润，瓷器质量有了极大提高，成为全国瓷器之冠。材料反映了什么问题？答案中国古代技术创新推动了手工业发展。情境3中国古代农业家庭式劳作农夫蚤出暮入，耕稼树艺，多聚叔粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪……此其分事也。——《墨子》依据材料，归纳中国古代小农经济的特点。答案以家庭为经营单位，生产规模小；男耕女织，分工简洁；农业和手工业相结合。情境4中世纪欧洲农业庄园式劳作继罗马帝国之后的大迁移的世界完全是一个农业社会。每个农夫都种足够的粮食、饲养足够的绵羊和奶牛，完全自给自足，不必仰赖他人。中世纪的骑士同时也是拥有