福建省南安市柳城中学新高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷及答案解析

福建省南安市柳城中学新高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图所示。不能得出的结论是（）A．当分子自由扩散进细胞时，分子越小通透性越高B．人工膜对CO2的通透性较H2O大，生物膜几乎无差异C．在检测通透性时，需向体系中加入ATP和ATP水解酶D．生物膜上有K+、Na+和Cl-通道，且他们的通透性不同2．下列与细胞相关的叙述错误的是（）A．草履虫的单个细胞就能完成各种生命活动B．蛙的红细胞分裂过程与中心体和纺锤体形成有关C．动物细胞之间能发生融合与细胞膜的流动性有关D．活细胞都能产生ATP，但有些不能进行有丝分裂3．将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境（温度适宜）中，t1时刻给予充足的光照，t4时刻再补充一定量的CO2，继续培养一段时间。在培养的过程中实时检测装置内O2的释放速率，结果如图所示。不考虑其他生物的影响，下列叙述错误的是（）A．t0~t1，该密闭装置内O2的含量应持续下降B．t3时刻，该绿色植物的呼吸速率等于光合速率C．t3~t4，CO2浓度是限制光合速率的主要因素D．t4~t5，该绿色植物的净光合速率逐渐增大4．由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是A．农田的存在,增加了松鼠的活动空间B．林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类不同C．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D．生态通道有利于保护该种松鼠的基因多样性5．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（）框号选项①②③④⑤⑥A核酸DNARNA转运RNA核糖体RNA信使RNAB减数分裂减Ⅰ减Ⅱ同源染色体分开非同源染色体自由组合非姐妹染色单体交叉互换C生命活动调节植物的激素调节动物生命活动调节神经调节体液调节免疫调节D生态系统非生物的物质和能量生物群落生产者消费者分解者A．A B．B C．C D．D6．为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。以下分析错误的是A．植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物B．生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液C．与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱D．A溶液浓度为1．1mg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数二、综合题：本大题共4小题7．（9分）在肯尼亚草原上，举腹蚁居住在金合欢树的空心刺状叶中，取食小叶叶尖富含蛋白质的组织-Beltian小体。举腹蚁常常为金合欢树清除其他的遮光植物枝叶，驱赶长颈鹿等植食性动物。长颈鹿细长的舌头有厚皮质，还能灵巧地避开叶刺；金合欢树叶被啃食后，会产生有苦味的单宁酸，同时释放一种气体告知周围的金合欢树分泌单宁酸。长颈鹿尝到苦味后，迅速逆风寻找还未接收到信号的金合欢树。回答下列问题：（l）除了捕食关系外，举腹蚁与金合欢树的种间关系还有____。金合欢树的叶刺向长颈鹿传递的信息类型是____信息。（2）金合欢树叶被啃食后产生的单宁酸让动物有强烈的恶心感，植食性动物会转食其他植物，这说明生态系统中的信息传递具有____作用。上述物种在相互影响中发展，进化出了适应性的特征或行为的现象称为____。（3）环境保护者曾为了保护一棵有18000多年的金合欢树，用栅栏将它隔绝起来，以防止大象、长颈鹿等大型动物啃食。一段时间后，金合欢树叶分泌Beltian小体减少，最终死亡了。从种间关系的角度出发，你在保护生物多样性上得到了什么启示？____。8．（10分）Ⅰ．蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n＝32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n＝16)，雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，据图回答下列问题。（1）雄蜂体细胞中含____个染色体组，一个染色体组含有____条同源染色体。（2）若不考虑突变，一只雄蜂的只能产生_______种类型的精子。Ⅱ．今年流行的新型冠状病毒对人类健康会造成很大危害。为研制相关疫苗，科学家首先要了解该病毒的结构，确定它是RNA病毒还是DNA病毒？假设新型冠状病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定新型冠状病毒的类型。简要写出（1）实验思路，____________________________________________。（2）预期实验结果及结论。_____________________________________________。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）9．（10分）图所示甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制（分别用A/a、B/b表示），两个家族中的致病基因均可单独致病，Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析并回答下列问题：（1）这两个家族的致病基因都是_______________性基因（填“显”或“隐”），可以确定________（填“甲”或“乙”）家族的致病基因在________________（填“常”或“性”）染色体上。甲、乙两个家族的遗传病属于______________（填“单基因”“多基因”或：“染色体异常”）遗传病。（2）若这两个家族的致病基因存在于一对同源染色体上，请在图中画出Ⅲ-2相应染色体上的基因_________。10．（10分）减数分裂时通过同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可以增加配子中染色体组成的多样性，交叉互换的情况因物种、个体等的不同而有差异。某昆虫的一对常染色体上有两对完全显性的等位基因（A/a、B/b，如图甲，其中一对基因位于互换区域）。其雌、雄个体减数分裂时交叉互换的情况和互换率的计算如图甲。分析回答下列问题：（1）交叉互换发生于减数分裂的第一次分裂____期，该变异类型属于____。请在图乙中画出该时期细胞内染色体并标注发生了交叉互换后基因的位置示意图。____（2）多只基因组成如图甲的雌体与基因型为aabb的多只雄体杂交，得到四种基因型的子代AaBb、Aabb、aaBb、aabb，其比例为42%、8%、8%、42%。那么，雌体中初级卵母细胞的互换率为____%。（3）如图甲所示基因组成的若干雌雄个体随机交配，雌体的初级卵母细胞互换率如题（2），那么，子代4种表现型的比例为____。（4）交叉互换的现象可以通过现代分子生物学技术中的荧光标记进行基因定位而形象地显示出来。利用荧光技术进行基因定位的思路是____。11．（15分）某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率－呼吸速率)、呼吸速率及相关指标如表所示。材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合作用速率(μmolCO2·m－2·s－1)细胞间CO2浓度(μmolCO2·m－2·s－1)呼吸速率(μmolCO2·m－2·s－1)突变体9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07(1)叶绿体中色素分布在________上，可用________(试剂)提取；如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中________(填标号)色素带含有镁元素。(2)番茄细胞中可以产生CO2的具体部位是________。(3)番茄的黄化突变可能________(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。(4)突变体叶片中叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m－2·s－1)。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

根据题意和图示分析可知：图示是对生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性进行比较，人工膜对不同离子的通透性相同，而生物膜对不同离子的通透性不同，且大于人工膜，说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性，且离子的跨膜运输需要载体的协助。【详解】A、从图示中可以看出，以甘油、CO2和O2三者相比，得出当分子自由扩散进细胞时，分子越小通透性越高，A正确；B、从图示中可以看出，人工膜对CO2的通透性较H2O大（通过横坐标），生物膜几乎无差异（通过纵坐标），B正确；C、由甘油、CO2、O2和H2O信息可知，此题测的是膜对被动运输的物质的通透性，不需要能量，C错误；D、生物膜对K+、Na+和Cl-的通透性不同（纵坐标不同），D正确。故选C。【点睛】本题结合图解，考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输的三种方式及其特点，能列表进行比较，再结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。2、B【解析】

1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。2、有关细胞膜的知识：（1）细胞膜主要成分为磷脂和蛋白质，含有少量的糖类；胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一。（2）细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。（3）细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。（4）细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。3、真核生物的细胞分裂方式：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。原核生物以二分裂方式进行分裂。【详解】A、草履虫属于单细胞生物，靠单个细胞就能完成各项生命活动，A正确；B、蛙的红细胞进行的是无丝分裂，没有纺锤体和染色体的出现，B错误；C、动物细胞之间融合与细胞膜的结构特点——流动性有关，C正确；D、活细胞都能产生ATP，但不都能进行有丝分裂，如原核细胞只能进行二分裂，D正确。故选B。3、B【解析】

0-t1时刻，没有光照，植物只进行呼吸作用，给予光照后，植物进行光合作用，并且光合作用大于呼吸作用，所以不断有氧气释放，在密闭的容器中，CO2的量不断减少，所以光合作用不断降低，所以在t4时刻补充CO2光合作用速率上升。【详解】A、t0~t1时刻，植物不能进行光合作用，不断进行呼吸作用消耗氧气，所以O2的含量应持续下降，A正确；B、t3时刻，该植物氧气释放速率最大，所以光合作用强度最大，B错误；C、从曲线图中看出在t4时刻，补充CO2后光合作用速率上升，所以t3~t4时刻，光合作用速率不断下降的原因是缺少CO2，C正确；D、t4~t5，该绿色植物氧气释放速率不断增加，所以其净光合速率逐渐增大，D正确。故选B。【点睛】本题需要考生明确这是在密闭容器中完成的实验，CO2的含量是一定的，所以会影响光合作用的速率，进而发生这个曲线的过程。4、D【解析】

1、保护生物多样性的措施：（1）就地保护，即建立自然保护区。

（2）迁地保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。（3）制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。

2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、农田的存在，使松鼠被分隔在若干森林斑块中，即形成了地理隔离，因此减少了松鼠的活动空间，A错误；B、突变和基因重组为生物进化提供原材料，林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类相同，B错误；

C、不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在地理隔离，没有形成生殖隔离，C错误；

D、人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来，有利于保护该种松鼠基因多样性，D正确。故选D。5、B【解析】

1、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱排列在细胞中；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物。【详解】A、核酸包括DNA和RNA两种，RNA又分为mRNA（信使RNA）、rRNA（核糖体RNA）、tRNA（转运RNA）三种，A正确B、减数分裂过程包括减Ⅰ和减Ⅱ，减Ⅰ前期会出现同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换，减Ⅰ后期会出现同源染色体分离和非同源染色体自由组合，减Ⅱ分裂过程中没有同源染色体，B错误；C、生命活动的调节包括植物的生命活动调节和动物的生命活动调节，植物生命活动调节主要是植物激素调节，动物生命活动调节包括神经调节、体液调节和免疫调节，C错误；D、生态系统是指生活在一定区域的所有生物及其生活的无机环境，生活在一定区域的所有生物可构成群落，包括生产者、消费者和分解者，D错误。故选B。6、A【解析】

植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育等生命活动起调节作用的一类物质，其并不属于植物激素。该题属于实验题，实验目的为“验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响”，所以本实验的自变量为实验材料的处理和A溶液的浓度，再通过实验的对照原则分析实验结果是本题的解题关键。【详解】A、植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有调节作用的植物激素类似物，是调节作用，不一定是促进作用，A错误；B、因为对照组只有含糖的磷酸盐缓冲液，故生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液，B正确；C、由图可知，浓度为1mg/L和11mg/L时，切段平均长度均大于对照组，且与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱，C正确；D、重复试验的目的是可以减少实验误差，A溶液浓度为1.1mg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数，D正确；故选A。二、综合题：本大题共4小题7、互利共生物理调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定共同进化捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益，长颈鹿等动物啃食金合欢树的叶片一定程度上能促进金合欢树叶生长。生态系统的各个成分之间是紧密联系的一个统一整体，因此，保护生物多样性不能人为地阻断食物链，破坏种间关系【解析】

1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为。2、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。3、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。【详解】（1）据题干信息“举腹蚁居住在金合欢树的空心刺状叶中，取食小叶叶尖富含蛋白质的组织-Beltian小体。举腹蚁常常为金合欢树清除其他的遮光植物枝叶，驱赶长颈鹿等植食性动物”，举腹蚁与金合欢树的种间关系是捕食和互利共生。金合欢树的叶刺向长颈鹿传递的信息类型是物理信息。（2）信息使植食性动物会转食其他植物，这说明生态系统中的信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定。上述物种在相互影响中发展，进化出了适应性的特征或行为的现象称为共同进化。（3）合欢树被保护后反而死亡，说明了捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益，长颈鹿等动物啃食金合欢树的叶片一定程度上能促进金合欢树叶生长。生态系统的各个成分之间是紧密联系的一个统一整体。因此，保护生物多样性不能人为地阻断食物链，破坏种间关系。【点睛】本题考查种间关系、生态系统的信息传递和生物多样性的相关知识，同时（3）需要结合共同进化的知识进行分析。8、10一甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒【解析】

病毒是非细胞生物，专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。题图分析，雄蜂精子的形成过程是：精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子，减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消失；另一个次级精母细胞没有染色体，退化消失。【详解】Ⅰ（1）蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，雄蜂是单倍体，含有16条染色体，故可知雄蜂体细胞中含1个染色体组，不含有同源染色体。（2）根据图中蜜蜂精子的产生过程可知，若不考虑突变，一只雄蜂的只能产生1种类型的精子。Ⅱ．（1）实验目的是确定新型冠状病毒是RNA病毒还是DNA病毒，实验方法是放射性同位素标记法，应根据两种核酸的特殊性来设计实验，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，尿嘧啶是RNA特有碱基，另病毒为专性寄生物，故为了检测病毒是否被标记，应该首先获得标记的宿主细胞，然后再用病毒去侵染该细胞，然后再检测病毒的放射性。故此实验思路如下甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性。（2）若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，则该病毒为RNA病毒；若甲组收集的病毒无放射性，而乙组收集的病毒有放射性，则该病毒为DNA病毒。【点睛】熟知病毒的特性以及DNA和RNA的区别是解答本实验设计的关键！正确辨别图中的信息进行作答是解答本题的另一关键！9、隐乙常单基因如图（染色体顺序、基因顺序颠倒也对）【解析】

两个家族都存在“无中生有”——父母正常、子女中至少一个患病，则这两个家族的致病基因都为隐性基因。据图分析，甲病致病基因既可以在常染色体上，也可以在X染色体上，不可能在Y染色体上；Ⅱ−3是女性患者，其父母正常，则乙病致病基因不可能在X染色体上，否则其父亲要患病，因此乙病致病基因只能在常染色体上。【详解】（1）据上分析可知，这两个家族的致病基因都是隐性基因。甲病致病基因既可以在常染色体上，也可以在X染色体上，不可能在Y染色体上；Ⅱ−3是女性患者，其父母正常，则乙病致病基因不可能在X染色体上，否则其父亲要患病，因此乙病致病基因只能在常染色体上。甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制，因此都属于单基因遗传病。（2）这两个家族的致病基因存在于一对同源染色体上，因为乙家族的致病基因在常染色体上，则甲家族的致病基因也要在同源的常染色体上，但是两种致病基因不能在同一条染色体上，否则Ⅱ−2和Ⅱ−3就含有对方家族的致病基因。Ⅱ−2致病基因为a，Ⅱ−3致病基因为b，则Ⅱ−2基因型为Ⅱ−3基因型为其女儿基因型就为。即Ⅲ-2相应染色体上的基因如下图所示：。【点睛】本题结合遗传系谱图考查人类遗传病的相关知识，目的考查学生对遗传规律的运用，掌握常见遗传病的遗传特点，学会遗传病的相关计算是关键。10、前（或四分体）基因重组32%71：4：4：21用特定的分子与染色体上的某-一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别【解析】

根据图示中染色体上基因的分布可知，AB连锁，ab连锁，雄性个体在减数分裂产生配子时不发生交叉互换，所以产生的雄配子为AB：ab=1：1，雌性个体在产生配子时，少部分初级卵母细胞会发生交叉互换，会产生Ab、aB的重组型配子，而不发生交叉互换的初级卵母细胞仍然只能产生AB、ab两种类型的卵细胞。【详解】（1）交叉互换是指四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交