拔高卷-学易金卷：2022-2023学年九年级语文上学期期中考前必刷卷（福建专用）（考试版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封第=PAGE2*2-13页第=PAGE2*24页2022-2023学年九年级语文上学期期中考前必刷卷九年级语文（拔高卷）（考试时间：120分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．将答案写在答题卡上，选择题选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．测试范围：九年级语文上册4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（20分）1．根据语境，补写出古代诗文名句。水承载着古人的情思，处处让人想起先贤的名诗佳句。“①____，二十三年弃置身”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），山高水远，时光蹉跎，令诗人内心心酸感慨；刘长卿在贾谊宅前溯古思今，思起百年前湘水边上的屈原，不禁感慨千古文人的悲剧命运“②____，③____。”（《长沙过贾谊宅》）在岳阳楼上，多少文人，震撼于洞庭湖水势浩大、宽阔无边，范仲淹写下“④____，⑤____。”（范仲淹《岳阳楼记》）欧阳修被贬滁州，“⑥____，在乎山水之间也”在山水中寄托超脱情趣。酿泉为酒，酒成为迁客骚人的精神寄托。苏轼把酒问天，用“⑦____，⑧____。”（苏轼《水调歌头》）表面怨恨月，实际上抒发因亲人无法团聚的惆怅。好酒的李白面对好友设下的盛大的饯行宴饮，没有一饮三百杯，而⑨____，⑩____”连续的几个动作掩藏不住内心的苦闷抑郁。（李白《行路难》）2．阅读下面的文字，按要求作答。中国青年在疫情防控的斗争中，不畏艰险，冲锋在前，彰显了青春的péng①勃力量；在脱贫攻坚战场上，倾情投入、甲，谱写了新时代的青春之歌；在奥林匹克的赛场上拼搏驰骋②，展示了青春的亮丽风采……广大无数青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。时代乙担当，民族振兴是青年的责任。丙要珍惜这个时代、担负时代使命，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字根据正确的读音。（只填序号）①（A．篷B．蓬）

②（A．chěng

B．chéng）(2)在括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲（A．全力以赴

B．全神贯注）

乙（A．呼唤

B．召唤）(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(4)下列各句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（

）①也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期②中国青年不仅面临着难得的建功立业的人生际遇③新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期④而且面临着“天将降大任于斯人”的时代使命A．③②①④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④①③二、阅读（70分）（一）（6分）阅读下面古代诗歌，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。3．下面对诗作赏析有误的一项是（

）A．首联中的“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪，遭弃置的境遇。B．颔联运用比喻的修辞手法，生动形象地写了自己被贬归来的感触。C．颈联格调从沉郁中振起，抛开痛苦，表达了乐观进取、积极向上的人生态度。D．尾联看似平淡，实是点睛之笔，表现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。4．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句蕴含着怎样的道理？（二）（16分）阅读下面的文言文，完成下面小题王连，字文仪，南阳人也。刘璋时入蜀，为梓潼令，先主起事葭萌进军来南连闭城不降先主义之，不强逼也。及成都既平，以连为什邡令，转在广都，所居有绩。迁司盐校尉，较盐铁之利，利入甚多，有裨国用。于是简取良才以为官属，若吕乂、杜祺等，终皆至大官，自连所拔也。迁蜀郡太守、兴业将军，领①盐府如故。时南方诸郡不宾②，诸葛亮将自征之，连谏以为“此不毛之地，疫疡之乡，不宜以一国之望，冒险而行”。亮虑诸将才不及己，意欲必往，而连言辄恳至，故停留者久之。会连卒。子山嗣，官至江阳太守。（节选自《三国志》）［注］①领：地位较高的官员兼理较低的职务。②宾：顺服，归顺。5．解释下列加点词语。（1）于是简取良才以为官属

简：_____________（2）不宜以一国之望

宜：_____________6．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．先主起事葭萌/进军来南/连闭城不降/B．先主起事葭萌/进军来/南连闭城不降/C．先主起事/葭萌进军来南/连闭城不降/D．先主起事/葭萌进军来/南连闭城不降/7．把下面句子翻译成现代汉语。利入甚多，有禆国用。8．从文中哪句话可看出诸葛亮接受了王连的劝谏？9．诸君亮为什么要亲自征讨南方诸郡？请结合链接材料简要分析。【链接材料】受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。（《出师表》）（三）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题，灯笼①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望。④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭。10．文章围绕父亲与灯笼，主要叙述了哪三件事？请简要概括。（1）（2）（3）11．请简要说说第③自然段在文中的作用。12．请赏析第④自然段中画线句子的表达效果。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。13．请简要分析标题“灯笼”在文中的作用。14．下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是（

）A．文章没有华丽的辞藻，语言质朴无华，叙事简洁自然，却传达出了朴实真挚的情感。B．文章第⑨自然段中“那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮”这句话启示我们：在照亮别人的同时也能照亮了自己。C．文章第⑨自然段中的画线句子运用神态和语言描写，写出父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。D．文章最后一段呼应开头，点明主旨，表明了“我”对父亲的灯笼的喜爱。（四）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。多些“咬文嚼字”的谨严精神柴如瑾①4月2日，著名语言学家、出版人郝铭鉴先生在上海病逝。由他创办于1995年的刊物《咬文嚼字》，是中国出版界第一份纠正社会语言运用的刊物，以专门“咬”文字差错而闻名，素有“语林啄木鸟”之称，深刻影响了国人的语文生活。②“咬文嚼字代表的是大家写文章时字斟句酌、严谨治学的态度。”郝铭鉴先生曾这样解释刊名的由来。今天，在我们悼念和缅怀这位一生捍卫语言纯洁的出版人之时，更要牢记他的谆谆箴言，多些“咬文嚼字”的谨严精神。③语言文字是我们日常生活工作中须臾不可离的交际工具和思维工具。无规矩不成方圆，规范、准确、生动地使用祖国的语言文字，对于我们交流沟通情感、表达思想认识和传承文化记忆，都有极其重要的意义。尽管如此，社会上却一直存在一些声音，认为写几个错别字是细枝末节，无关紧要：规范标点符号是小题大做，没事找事；词不达意、文理不通是个性时尚；甚至“无错不成书，无错不成刊，无错不成报”几成常态。④以《咬文嚼字》2019年发布的“十大语文差错”为例，“主旋律”误为“主弦律”，“令人不齿”误为“令人不耻”，“不以为意”误为“不以为然”……一字之差，谬以千里。殊不知正是这种“差不多先生”的表现，破坏了汉语言文字的纯洁和健康，亦体现了一些人凡事浮皮潦草、敷衍糊弄的作风。⑤早在1951年，主流媒体就曾讨论过汉语的规范使用问题，提出“每一个人都有责任纠正这种现象，以建立正确地运用语言的严肃的文风。”今天来看，我们每一个人仍需要多些再多些“咬文嚼字”的谨严精神。一字不肯放松，一词不肯含糊。这是对母语的敬畏，对文字的敬畏，更是对中华优秀传统文化和人类智慧的敬畏。⑥遵守语言文字规范是谨严的基础。人的成长是不断社会化的过程，也就是接受社会文化和规范，逐步适应社会生活的过程。语言文字规范作为社会规范的重要组成部分，可以帮助人们确立基本的表达习惯、言语技巧和思维体系，维护语言的完整性和统一性。遵守这些标准和规范，有助于我们社会交际的顺畅、思维逻辑的缜密以及记忆认知的进步。⑦学好语言文字知识是谨严的保障。“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”标点、语音、字词、语法、修辞、逻辑、书写，每一处细节都容不得马虎大意，需要耐心细致的揣摩辨析、持之以恒的学习研究，更需要在实践中不断加以修正、完善和提高。⑧高阶版的“咬文嚼字”，是追求思想情感和语言文字的完美契合。古今中外，许多文豪巨匠都在一处处最细小、最基础的遣词造句中，字斟句酌、反复推敲，留下多少“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的炼字佳话。“文学藉文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。”朱光潜曾一针见血地指出，“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。”⑨作为文化的基础要素和鲜明标志，语言文字是文化传承、发展、繁荣的重要载体。多些“咬文嚼字”的谨严精神，语言文字才能在规范化的道路上行稳致远，助力中华优秀传统文化焕发出更加蓬勃的生命力。（选自2020年4月8日《光明日报》02版）15．本文的中心论点是什么？16．下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是（

）A．作为中国出版界第一份纠正社会语言运用的刊物《咬文嚼字》，被誉为“语林啄木鸟”，以专门“咬”文字差错而闻名。B．选文第④段引用《咬文嚼字》2019年发布的“十大语文差错”，进行道理论证，批评了“差不多先生”们凡事浮皮潦草、敷衍糊弄的作风，破坏了汉语言文字的纯洁和健康。C．我们在文字工作中做到“咬文嚼字”，在表面上是斟酌文字的分量，实际上是调整思想和情感。作者呼吁我们再多些“咬文嚼字”的谨严精神，也是呼吁我们对中华优秀传统文化和人类智慧保持敬畏之心。D．选文由刊物《咬文嚼字》相关事情说起，接着论述了多些“咬文嚼字”的谨严精神的重要意义，然后论述应该如何培养谨严精神，最后回应标题，呼吁我们多些“咬文嚼字”的谨严精神，助力文化发展。17．请结合选文内容说说如何培养我们咬文嚼字的谨严精神。（五）（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】疫情防控的特殊表达报刊标题社区对话致敬“疫线”逆行者邻里：你送我根葱，我给你头蒜。“大白们，出发！”群聊：只知网名对不上真人。“全满贯”冠军李晓霞变身“大白”（核酸检测现场）受检小学生：谢谢叔叔！大白医生：“不用客气！我是你爸爸！”社区书记“大喇叭”传递抗疫“好声音”外防输入，你我皆是“守门员”“疫”起守护，民警化身“小喇叭”，多语种温馨提示村支书大喇叭“霸气”喊话：“检测时要好戴口罩！那戴着口罩不比戴着氧气罩舒服？"集体“代祭扫”网上寄哀思，“云祭扫’让清明节更“清明”上海大爷（叮嘱物资配发多关心租房）：上海不是上海人的上海，上海是中国人的上海。【材料二】核酸检测出场方案小区封闭管理期间，一志愿者拟出的一份细致的核酸检测实操方案——“三场两控一协调”【材料三】疫情防控短评论最近，有一段聊天记录在网上传播，里面有张照片，显示有隔离带将两棵树和一辆车围住，还有一名“大白”驻守。有自称是小区业主的用户表示，经询问“大白”，是要对树和车隔离14天。树和车被隔离？这样的稀罕事儿，一时热传起来，不过很快，当地辟谣平台表示，照片中的车辆为某菜场一经营者的运输车，该经营者为了方便做生意，选择住在车里。因其核酸异常，相关部门对其车辆进行消杀，并派“大白”驻守管控车辆和检测周边环境。这其实是一个三人成虎的典型案例。从回应来看，传播人与现场防疫人员有聊天式的询问，然后对其回答有产生误解。比如，防疫人员说“菜场那边有人确诊，曾在这里活动”，他把“活动”理解成了在这里做锻炼。然后这一说法，再加上个人猜测，经过微信等社交媒体传播，逐渐走样，最后成了“两棵树阳性被隔离”。事实上，在3月26日上午，该车辆周边地区消杀已经完成，相关车辆已经运走，该处驻守“大白”也已离开。所谓“隔离”，只不过一个很短暂的消杀过程。18．下面理解和分析，不符合以上材料内容的一项是（

）A．“材料一”显示共同抗疫的决心，“材料三”反映三人成虎现象。其共同点是“团结力量大”。B．“代祭扫”和“云祭扫”既满足群众的需求，又不受时空限制，适合疫情防控背景的祭扫。C．以人为媒介的信息