太仓市实验幼儿园小班教育教学计划

太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：幼儿园真好主题目标：1、能较快地适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。2、能积极地参加幼儿园的各项活动。3、能在集体中安静地听老师、同伴讲话，叫出同伴的名字和一些生活用品的名称，愿意念儿歌，喜欢听故事。集体教学活动：活动一：走一走，瞧一瞧（社会）活动二：认识颜色、纸、笔（美术）活动三：我带宝贝上幼儿园（社会）或认识红点点绿朵朵活动四：扭扭虫的舞蹈（音乐）活动五：魔术师来了（社会）活动六：我帮老师绕毛线（美术）活动七：早晨多美好（语言）活动八：电视机真漂亮（美术）活动九：什么玩具不见了（数学）活动十：早上好（音乐）角落游戏建议：1、海绵画2、盖瓶盖3、橡皮泥塑4、阅读各种与主题有关的图书5、我和朋友打电话其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：认识自己的毛巾、手帕，在需要的时候使用自己的物品。环境：布置主题墙饰家长工作：多与幼儿交谈有关幼儿园的事情，关注幼儿情绪体验太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：哈罗，我的朋友主题目标：学会向老师同伴问好，愿意回答老师的提问，养成良好的礼貌行为；认识新朋友，在与同伴的交往中获得愉快的情绪体验。集体教学活动：活动一：说说自己的名字（社会）活动二：哈罗，我的朋友1（音乐）活动三：一对好朋友（科学、社会）活动四：送给小猫的礼物（数学）活动五：孔融让梨（社会）活动六：奇怪的树朋友（美术）活动七：糖葫芦一起吃（美术）活动八：我们一起开火车（健康）活动九：哈罗，我的朋友2（音乐）活动十：搓面条（泥工）角落游戏建议：同上周其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：养成天天带手帕来园的良好习惯，并能保管好。环境：布置主题墙饰家长工作：引导幼儿来园时向老师、同伴问好，离园和老师道别。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：甜甜蜜蜜主题目标：观察了解糖果的形状、种类，愿意用语言表达自己的发现和感觉，了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食之后要漱口，知道不乱扔糖纸，体验与同伴共同品尝的乐趣。集体教学活动：活动一：糖果王国旅行记（科学）活动二：咕噜噜（漱口）（社会）活动三：糖果爸爸（讲做）活动四：开心跳跳糖（健康）活动五：我是棉花糖1（音乐）活动六：各种各样的糖果（美术）活动七：长满牙的大嘴（泥工）活动八：给妈妈的妈妈送糖果（语言）活动九：分糖果（按大小标记分类）活动十：我是棉花糖2（音乐）角落游戏建议：1、花花绿绿的糖果（手工）2、阅读《给妈妈的妈妈送甜蜜》3、好朋友夹心饼干4、甜食分类5、糖果拼图其他游戏：1、根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）2、进行国庆节的相关教育生活卫生：学习用手帕擦鼻涕。环境：布置相关主题墙饰家长工作：家长和幼儿一起收集各种糖果，鼓励幼儿与同伴分享，活动有关糖果的感性经验。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：甜甜蜜蜜主题目标：观察了解糖果的形状、种类，愿意用语言表达自己的发现和感觉，了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食之后要漱口，知道不乱扔糖纸，体验与同伴共同品尝的乐趣。集体教学活动：活动一：云朵棉花糖（语言）活动二：甜蜜蜜的聚会（数学）活动三：棒棒糖（泥工）活动四：甜嘴巴（语言）活动五：美丽的烟花——滚珠画（美术）活动六：糖果纸手镯（手工）活动七：敲锣打鼓放鞭炮1（音乐）活动八：敲锣打鼓放鞭炮1（音乐）注：本周国庆放假可挑选一些活动开展。角落游戏建议同上周其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：知道把自己用好的东西放回原位。环境：继续丰富主题墙饰，并在墙饰中渗透一些国庆节相关内容。家长工作：加强与孩子的情感交流。引导幼儿与同伴分享。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：快乐的六个宝主题目标：初步认识身体的主要器官及其基本功能，并积极运用感官感知周围的世界，懂得一些自我保护的方法。集体教学活动：活动一：认识五官（科学）活动二：手掌自由印画（美术）活动三：捏拢放开1（音乐）活动四：团子（讲做）活动五：捏拢放开2（音乐）活动六：香香的臭臭的（科学）活动七：不爱用手的小河马（语言）活动八：修马路（美术）活动九：剥豆豆（美术）活动十：认识形状标记（数学）活动十一：长长的头发会唱歌（艺术）角落游戏建议：1、听一听，什么东西在唱歌2、五官拼图游戏3、闻一闻4、有趣的表情（摆放五官）5、阅读《叮叮当》6、吹泡泡其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：引导幼儿爱护自己的五官，如不抠鼻子等等。环境：布置主题墙饰。家长工作：进行家长助教活动，如，医生妈妈来园进行护牙、护眼活动。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：主题目标：初步认识身体的主要器官及其基本功能，并积极运用感官感知周围的世界，懂得一些自我保护的方法。集体教学活动：活动一：大手和小手（认识大小标记）（数学）活动二：小脚的朋友（科学）活动三：手指谣（语言）活动四：小手爬（音乐）活动五：看谁爬得快（健康）活动六：手掌印画：梧桐树（美术）活动七：小鱼吹泡泡（美术）活动八：小刺猬搬果子（美术）活动九：折纸：娃娃活动十：小熊生病了（语言）活动十一：唱歌比赛（课件）角落游戏建议：同上周其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：提醒家长更换被子。环境：继续丰富我有六个宝的主题墙饰家长工作：提供尽可能多的机会，让孩子参与自我服务。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：好吃的水果主题目标：通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见的水果的特点，知道水果的营养好，要多吃水果。集体教学活动：活动一：水果照相馆（科学）活动二：酸酸的桔子（科学）活动三：苹果歌1（音乐）活动四：切西瓜（健康）活动五：石榴（美术）活动六：美丽的果园（美术）活动七：一个和两个活动八：苹果（讲做）活动九：亮晶晶的葡萄（美术）活动十：蛤蟆种瓜（语言）角落游戏建议：1、水果印画2、水果娃娃（泥工）3、点数水果（数学）4水果分类、5、阅读《蛤蟆种瓜》6、调制饮料其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：知道将垃圾放入垃圾桶。环境：布置主题墙饰“水果园”家长工作：带幼儿去水果店参观。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：好吃的水果主题目标：通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见的水果的特点，知道水果的营养好，要多吃水果。集体教学活动：活动一：水果沙拉（科学）活动二：瓜娃娃（语言）活动三：西瓜（美术）活动四：葡萄（讲做）活动五：水果全家福（科学）活动六：苹果聚会（美）活动七：蔬果沉浮（科）活动八：运水果（健康）活动九：一盆水果（美）活动十：苹果歌2（音乐）角落游戏建议：同上周其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：鼓励幼儿自己穿脱裤子环境：继续丰富主题墙饰“水果园”家长工作：与孩子一起收集各种水果的图片。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：落叶飘飘主题目标：感受、体验秋天树叶飘落的现象，激发幼儿积极探究、主动发现的欲望，逐步产生观察、操作、思索、想象、表达、表现的自觉行为。集体教学活动：活动一：树叶蝴蝶（语言）活动二：捡落叶（社会）活动三：树叶妈妈和孩子（数学）活动四：挠痒痒1（音乐）活动五：小小叶片来追我（健康）活动六：有趣的树叶装饰（美术）活动七：挠痒痒2（音乐）活动八：片片树叶（纸工）活动九：彩色的路（美术）活动十：大风和秋叶（音乐）角落游戏建议：1、树叶压印画2、阅读有关秋天的读物3、树叶分类4、秋天的动、植物5、有趣的物体飘落现象其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：继续学习自己穿脱裤子。环境：将幼儿捡到的落业串连起来挂在室内。家长工作：周日带幼儿去踩踩树叶，采集叶片或小果实，带至班里，供大家观察。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：各种各样的萝卜主题目标：了解萝卜的多种品种以及它们的外形特征和吃法，知道萝卜营养好，喜欢吃萝卜。集体教学活动：活动一：种萝卜（语言）活动二：拔萝卜1（音乐）活动三：拔萝卜（健康）活动四：撕贴萝卜（讲做）活动五：玩萝卜、尝萝卜（科学）活动六：腌制萝卜（社会）活动七：萝卜涂色（美术）活动八：萝卜印章画（美术）活动九：哪个多，哪个少（数学）活动十：拔萝卜2（音乐）角落游戏建议：1、萝卜（泥工）2、腌制萝卜3、萝卜印章画4、撕纸粘贴：萝卜5、萝卜和兔子配对其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：学习自己穿脱衣服。环境：布置“萝卜家族”主题墙饰家长工作：带各种萝卜干来园。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：玩具大家玩主题目标：认识几种玩具，知道它们的名称，初步学习玩的方法。2、体验玩玩具的乐趣，知道幼儿园里的玩具多，大家要爱护，懂得玩具玩好后要放回原处。集体教学活动：活动一：咪咪的大尾巴（语言）活动二：小鸡小鸡在哪里1（音乐）活动三：找玩具或收玩具（健康）活动四：玩具大家玩（社会）活动五：木珠真好玩（美术）活动六：吹泡泡（美术）活动七：小方桌（纸工）活动八：飞机（美术）活动九：把相同颜色的玩具放在一起（数学）活动十：小鸡小鸡在哪里2（音乐）角落游戏建议：在上周基础上增加：1、穿木珠2、房子（结构）3、穿衣4、喂娃娃吃饭5、碗（泥工）其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：和幼儿一起清洗玩具环境：能将玩具放在指定地点。家长工作：督促幼儿每天带一玩具来园。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：轱辘轱辘主题目标：知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥，感知轮子的作用，尝试用车轮滚画，体验滚动带来的乐趣。集体教学活动：活动一：了不起的轮子（语言）活动二：安装汽车轮子（纸工）活动三：轮子歌（数学）活动四：快乐轮胎（语言）活动五：开汽车（美术）活动六：汽车轱辘轱辘转呀转（语言）活动七：红绿灯眨眼睛（健康）活动八：小老鼠上灯台1（音乐）活动九：人体轱辘辘（健康）活动十：小老鼠上灯台2（音乐）角落游戏建议：1、探索活动：会滚动的东西2、印制：有趣的轮胎印3、弹珠滚画4、小动物玩球5、玩保龄球6、马路（建构）其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：环境：布置相关主题墙饰。家长工作：带孩子到马路边观察来来往往的汽车，感受轮子的作用。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：可爱的小动物主题目标：知道在我们生活的周围有许多动物，能说出一些动物的名称及其主要特征，有观察的兴趣，会用完整的语句回答问题，愿意与小动物交朋友，能关心小动物。集体教学活动：活动一：小兔乖乖（语言）活动二：小花狗1（音乐）活动三：孩子的好朋友——兔子（科学）活动四：老鼠笼（美术）活动五：小猫玩球（健康）活动六：1和许多（数学）活动七：小兔吃草（美术）活动八：大狮子（美术）活动九：宠物狗（纸工）活动十：小花狗2（音乐）活动十一：古诗《咏鹅》（语言）课件角落游戏建议：1、给小动物喂食物2、孔雀（绘画）3、长颈鹿（胶粒）4、观察自然角中的小动物5、动物拼图其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：天气寒冷，午睡时加强巡视。环境：布置相关主题墙饰。家长工作：在家中饲养一些小动物，引导幼儿进行照顾。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：可爱的小动物主题目标：知道在我们生活的周围有许多动物，能说出一些动物的名称及其主要特征，有观察的兴趣，会用完整的语句回答问题，愿意与小动物交朋友，能关心小动物。集体教学活动：活动一：小鸡的一家（科学）活动二：小鸡捉虫（美术）活动三：我爱我的小动物或者小鸡出壳1（音乐）活动四：折纸猫头（纸工）活动五：找找小动物（健康）活动六：保护小羊羔（美术）活动七：给小动物喂食（数学）活动八：母鸡孵蛋（美术）活动九：逗蚂蚁（语言）活动十：我爱我的小动物或者小鸡出壳2（音乐）角落游戏建议：同上周其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：天气越来越冷，督促动作慢的幼儿加快吃饭速度。环境：继续丰富相关主题墙饰。家长工作：在家能让孩子自己做一些力所能及的事太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：小不点儿主题目标：让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长有变化；感受到自己正在经历由小到大，由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步，逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。集体教学活动：活动一：小不点儿（语言）活动二：我想长大（社会）活动三：魔镜啊！魔镜（健康）活动四：大雨和小雨1（音乐）或有趣的小丑活动五：纸盒叠叠乐（美术）活动六：大雨和小雨2（音乐）活动七：下雨了（美术）活动八：我是小小点心师（泥工）活动九：对应排列相关联物体1（数学）活动十：小老鼠的旅行（语言）角落游戏建议：1、为娃娃穿衣服2、变、变、变（用放大镜观察）3、按大小排队或归类4、拉拉链5、指偶表演6、玩套蛋其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：天气寒冷，午睡时加强巡视。环境：布置幼儿从小大大成长的照片，使幼儿清晰看到人的成长过程。家长工作：能看到孩子的进步，给予肯与鼓励，帮助孩子建立信心。太仓市实验幼儿园小班教育教学计划（第一学期）主题名称：新年快乐主题目标：以新年的介绍为中心，结合新年的游艺活动，让幼儿了解新年的由来与意义，并在活动中体验新年的快乐情趣，通过节日布置与制作培养幼儿的动手能力。集体教学活动：活动一：新年好1（音乐）或和琵琶交朋友活动二：鱼妈妈和鱼宝宝（美术）活动三：半日活动：新年快乐（布置教室）活动四：新年好2（音乐）活动五：新年礼物（美术）活动六：小象爱妈妈1（音乐）活动七：对应排列相关联物体2（数学）活动八：放鞭炮（美术）活动九：瞧，我多能干（社会）活动十：小象爱妈妈2（音乐）角落游戏建议：1、棉签画：鞭炮2、彩链（手工）3、各种点心（泥工）4、阅读图书5、学戴围巾、手套其他游戏：根据主题内容自己合理安排。（建议进行相关的延伸活动和环境建设）生活卫生：学习围巾、手套的正确戴法。环境：丰富相关主题墙饰。家长工作：和幼儿一起制作贺