十堰市郧西县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

郧西县2022—2023学年（上）学业水平监测七年级道德与法治试题注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔填写准考证号、姓名、学校，将条形码贴在指定位置。2．请用2B铅笔填涂，修改时要用橡皮擦干净。3．保持答题卡的清洁和平整，不得折叠。4．请在规定区域内作答。一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请你将该选项代号用2B铅笔涂写答题框的对应题号下，写在其他位置无效。每小题2分，共30分）1.2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。习近平在大会报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民_______、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（）A.全面建设小康社会 B.全面建成小康社会C.全面建设社会主义现代化强国 D.全面建成社会主义现代化强国【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.2022年12月4日是第_______个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年，今年的宣传主题是：学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法。（）A.七 B.八 C.九 D.十【答案】C【解析】【详解】本题为时政题，解析略。3.2022年11月3日9时32分，中国空间站_______实验舱顺利完成转位。这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。（）A.梦天 B.问天 C.天和 D.天宫【答案】A【解析】【详解】时政题，解析略。4.小鸟说：“我会捉虫，你会吗？”小鸭回答：“我会游泳，你会吗？”小鸟和小鸭的对话给我们的启示是（）A.自己要有优点，才能瞧不起别人B.要全面、正确的认识自己C.强调自己的优势才不会自卑D.要善于挖掘自己的潜能【答案】B【解析】【详解】本题考查认识自己。B：小鸟会捉虫，小鸭会游泳，这说明每个人都有自己长处和短处，我们要全面、正确的认识自己，B正确；A：我们任何时候都不能瞧不起别人，A错误；C：我们正确对待自己的优势和劣势，做更好的自己，C错误；D：题干未涉及挖掘自己的潜能，D错误；故本题选B。5.“交友投分，切磨箴规”告诉我们结交朋友（）A.要正确处理冲突 B.品行上应相互告勉C.要善于反省和自我激励 D.懂得顺从对方【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊必须坚守原则。B：“交友投分，切磨箴规”，意思是结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，故B正确；AC：观点正确，但与题干主旨不符，故AC排除；D：友谊不能没有原则，不能一味地顺从对方，故D错误；故本题选B。6.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友并不想说，而且不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，一直追问，就是想问个明白才罢手。小闽的做法（）A.正确，应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B.正确，朋友相处要敞开心扉，彼此应毫无保留C.错误，朋友的事不必在意，要给对方一些空间D.错误，要尊重对方，给朋友一些空间【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。D：呵护友谊，需要学会尊重对方，但是要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；据此可知，小闽的做法错误，D正确；AB：判断错误，排除AB；C：朋友的事要在意，C错误；故本题选D。7.“网络在生活中,而非在网络中生活。”这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。这句宣传语告诉我们（）A.网络不是生活的全部,不做网络的俘虏B.网络生活很丰富,网络沟通无极限C.网络交往超越了空间,扩大了交往领域D.互联网是高科技产物,人们离不开网络【答案】A【解析】【详解】本题考查正确使用网络。A：“网络在生活中”意思是网络是生活的一部分，“在网络中生活”意为网络是生活的全部，题干标语说明我们在使用网络的时候，要发挥网络的积极作用，节制上网，增强自控力，要做网络的主人，避免上网成瘾，故A说法正确；BCD：说法正确，题干未体现出此观点，故BCD不符合题意；故本题选A。8.“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”多年来，习近平总书记每逢教师节来临，或者深入学校看望教师学生，或者以书信形式向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。这样做是因为（）①尊师重教是中华民族的传统美德

②教师是人类文明的主要传承者③教师承担着教书育人的使命

④教师对学生的终身发展起决定作用A①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查走近教师。①②③：根据所学知识，尊师重教是中华民族的传统美德，教师是人类文明的主要传承者，教师承担着教书育人的使命，所以①②③正确；④：教师对学生的终身发展起重要作用，不是决定作用，所以④错误；故本题选C。9.“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。有时候，我们不经意间的一句话，可能很伤父母的心。以下是一些中学生对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（）A.有事吗？没事别老给我打电话！B.让你别收拾我房间，东西都找不到了！C.别给我夹菜了，我又不是没长手，烦死了！D.我想参加学校的文学社，保证不影响学习，可以吗？【答案】D【解析】【详解】本题考查与父母沟通的相关知识。D：父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母要做到尊重父母，选项D中的话正确，利于发展与父母的关系，值得借鉴，D正确；ABC：选项ABC中的言行是不尊重父母的表现，应该正确的与父母交流沟通，ABC错误；

故本题选D。

10.“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。下列对此认识正确的有（）①因学识、经历等方面差异较大，父母与子女之间有时会产生冲突②亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方感情，影响家庭和睦③子女要理解父母的“唠叨”和期望，及时与父母沟通④父母应该尊重子女，不应该批评子女A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查亲子关系。①：“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”形象地阐述了亲子间的矛盾，产生亲子矛盾的原因有亲子间的学识、经历等方面差异较大；青春期后自尊心、自我意识等不断增强，①说法正确；②：亲子冲突处理不好影响亲子感情，伤害双方感情，影响家庭和睦，②说法正确；③：作为子女，应该理解父母的良苦用心，及时与父母沟通，③说法正确；④：父母应该及时地采取恰当的方式指出子女的错误，④说法错误；故本题选B。11.在全国教育大会上，习近平总书记指出：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。这段话启示我们（）A.家庭都是学校，家长都是老师B.现代家庭的氛围越来越平等、民主C.家庭教育对孩子的健康成长非常重要D.父母的主要职责是供孩子吃好穿暖【答案】C【解析】【详解】本题考查家庭的功能。C：题文中，习近平总书记的话强调了家庭家教的重要性，说明了家庭教育对孩子的成长至关重要，C符合题意；A：说法过于绝对，A错误；B：本身说法正确，但不符合题意，排除B；D：父母不仅要养育子女，更要教育好子女，D错误；故本题选C。12.“鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠。”这句话描绘的生命的特点是（）A.生命是偶然的，人类生命离不开大自然的哺育B.生命是可贵的，我们应当尊重生命，热爱生命C.生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命的认识。ABD：观点虽然正确，但与题文主旨生命的独特无关，故排除ABD；C：依据教材知识，题文中的描述体现了生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力，故C符合题意；故本题选C。13.孔子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”中国古人就是在畏天命、畏大人、畏圣人之言的畏惧之心中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是（）①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与他人的生命休戚与共②我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活③中国古人比现在的中国人道德素质高④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②：孔子的话强调了人要有敬畏之心。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活，①②说法正确；③：材料中提到古人在“三畏”中约束着自己的行为，但不能据此就说中国古人比现代人道德素质高，③错误；④：从“小人”的做法中我们可以看出，如果没有敬畏之心，就可能会做出不符合道德与法律规范的事情，④说法正确；故本题选B。14.对下边漫画“挫折”的理解正确的是（）A.经历挫折就一定能够获得成功 B.挫折总能激发每个人的信心C.实现目标需要不断战胜挫折 D.乐观的人一定能够战胜挫折【答案】C【解析】【详解】本题考查对挫折的认识和把握。C：漫画反映的是要经历失败才能实现目标，表明实现目标需要不断战胜挫折。C正确；A：经历挫折，如果善于总结经验教训，有助于成功，但不是一定能获得成功。A错误；B：挫折是失利、阻碍、失败，有消极影响，不一定能激发每个人的信心。B排除；D：保持乐观有利于战胜挫折，但要战胜挫折，还需要其他条件。D排除；故本题选C。15.“世界那么大，我想去看看”是几年前一位老师“最具有情怀的辞职信”。后来另一位老师在开学典礼上《世界那么大，你凭什么去看看〉的演讲走红网络：武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔，非洲的好望角……，我们真的应该去看看！可是世界那么大，你凭什么去看看？这告诉我们（）①世界那么大，终生看不完，没有必要去蹉跎人生②生命是有限的，应付诸行动，追求梦想③人生规划应考虑个人和社会需要，有理想有目标④有信心有毅力为梦想加倍努力，未来可期A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查理想的相关知识。②③④：“世界那么大，你凭什么去看看？”这告诉我们人生规划应考虑个人和社会需要，有理想有目标。“我们真的应该去看看”启示我们生命是有限的，应付诸行动，追求梦想，还要有信心有毅力为理想加倍努力，未来才不会后悔，②③④说法正确，符合题意；①：走出去看世界不是蹉跎人生，这也是实现人意义的一种方式，①错误；故本题选D。二、非选择题（按照题目要求，条理清晰地回答下列问题。共有四个大题，30分）16.【探问生命】在寻找生活中不安全、不文明的现象时，某学习小组出示了拍摄的两幅图片，如右图：（1）对图片中人物的行为进行评析。（2）请你说说在日常生活中如何做到敬畏生命、珍爱生命？【答案】（1）图片中的人物翻越栏杆、电动车人员超载的行为是不遵守规则，对生命漠视的行为。

我们应当自觉遵守规则，需要他律和自律，也需要发自内心的敬畏规则；我们也应该珍惜生命，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。（2）①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③对生命的敬畏是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。【解析】【分析】考点考查：遵守规则、敬畏生命

能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力

核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、敬畏生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：横穿马路翻越栏杆→这是不遵守规则的行为。关键词②：电动车人员超载→这是漠视生命的行为。关键词③：不遵守规则，漠视生命→我们应当自觉遵守规则，需要他律和自律，也需要发自内心的敬畏规则；我们也应该珍惜生命，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何敬畏生命、珍爱生命，结合教材知识作答即可。17.【情境体验】以下是小明同学生活中的几个情景，请你运用所学知识给他以帮助：情境一：好朋友经常在小明困难的时候帮助他。上次朋友向他请教题目，他忙着自己复习，没有给朋友解答，朋友有点不高兴了，小明感到有点愧疚。（1）小明的做法是____________________________________________________________。理由：____________________________________________________________。情境二：小明最近认识了一个名叫“闪亮的心”的网友，她准备邀请小明来一场“说走就走的旅行”。（2）小明做法是____________________________________________________________。理由：____________________________________________________________。情景三上课时，老师误以为小明违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。（3）小明的做法是____________________________________________________________。理由：____________________________________________________________。情境四：为周末是否要上校外辅导班，小明和妈妈吵得面红耳赤，结果不欢而散。（4）小明做法是____________________________________________________________。理由：____________________________________________________________。【答案】（1）①.主动道歉；②.友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学会帮助对方；（2）①.拒绝；②.将网上朋友转化为现实的朋友、需要慎重；（3）①.找个合适的时间、场合跟老师解释清楚；②.要尊重热爱老师、学会处理与老师的误会与矛盾等；（4）①.主动与父母沟通、理解父母、尊重父母；②.沟通传递爱，我们需要掌握沟通技巧，学会与父母有效沟通等。【解析】【分析】考点考查：友谊、亲情、师生交往等能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：好朋友经常在小明困难的时候帮助他。上次朋友向他请教题目，他忙着自己复习，没有给朋友解答，朋友有点不高兴了，小明感到有点愧疚。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小明应该主动道歉。论据：友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学会帮助对方；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小明最近认识了一个名叫“闪亮的心”的网友，她准备邀请小明来一场“说走就走的旅行”第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小明应该拒绝。论据：将网上的朋友转化为现实的朋友、需要慎重；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：上课时，老师误以为小明违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小明应该找个合适的时间、场合跟老师解释清楚。论据：要尊重热爱老师、学会处理与老师的误会与矛盾等；第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境四观点：为周末是否要上校外辅导班，小明和妈妈吵得面红耳赤，结果不欢而散。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境四小明应该主动与父母沟通、理解父母、尊重父母；。论据：沟通传递爱，我们需要掌握沟通技巧，学会与父母有效沟通等。第三步：整合信息，组织答案。18.【逐梦少年】2022年9月1日晚8点，央视《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”称号获得者以及科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台……少年兴则国兴，少年强则国强。一段段鲜活深刻、扣人心弦的故事，激励广大青少年在新时代新征程上奋斗拼搏。运用所学的知识，分析做答：（1）青少年是祖国的未来，民族的希望。当代青少年应该确立什么样的梦想？（2）青少年为什么要有人生梦想？（3）青少年应该怎样实现自己梦想？【答案】（1））①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。③有了梦想，才能不断的进步和发展。（3）①实现梦想，不应止于心动，更在于行动；②努力，是实现梦想的桥梁；③努力需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；④努力需要坚持，只有坚持努力，才有机会离梦想更进一步。【解析】【分析】考点考查：少年梦想的特点，梦想的重要性，实现梦想。能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。核心素养：道德修养，健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的有关