十堰市房县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

房县2022～2023学年上学期学业水平检测七年级语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累运用（22分，1—5题每小题3分，第6题7分）1.下列各项中，加点字的注音和书写完全正确的一项是（）A.缥缈piǎo云霄xiāo怂勇yǒnɡ见异思迁yìB.鉴赏jiàn余辉huī干涸ɡù怪诞不经dànC.感慨kǎi流淌tǎnɡ滑稽jī畏罪潜逃qiánD.篷勃pénɡ呻吟shēn殉职xùn刨根问底báo【答案】C【解析】【详解】本题考查字音、字形。A.缥缈piǎo——piāo，怂勇——怂恿；B.余辉——余晖，干涸ɡù——hé；D.篷勃——蓬勃，刨根问底báo——páo；故选C。2.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。我们站在时代的前沿，以历史的眼光世界大势，以战略家的智慧未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。A.只要洞察展望加强 B.只有观察计划推动C.只有分析把握促进 D.只要洞察谋划推进【答案】D【解析】【详解】本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。可用排除法解答。题中，要注意关联词语的成套使用，“只要”与下文的“我们就能克服前进道路上的艰难险阻”中的“就”配套使用。所以排除BC项。同时，文中强调通过智慧，所以用“谋划”胜于“展望”，排除A。所以选D项。3.下列句子，没有语病的一项是（）A.通过开展经典诵读活动，使学生从中深切领悟到传统文化的魅力。B.为了防止疫情反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C.学生写作能力的增强，主要取决于同学们是否善于观察、善于阅读。D.据刚刚最新收到的消息，房县荣获2022年度全市第三季度项目拉练第一名的好成绩。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.缺少主语，删去“通过”或“使”；C.一面对两面，删去“是否”；D.语义重复，删去“刚刚”或“最新”；故选B。4.把下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是①从根本上看，它受到个人人生观和世界观的影响。②性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征，能够表现一个人的内在品德。③因此人的性格存在着差异，同时性格也受制于后天的生存环境，是人在后天的社会环境中逐渐形成的。④然而人的性格特征和形象特点又是互相包容的。在一定程度上性格决定形象，形象凸显性格。⑤与形象特点相比，性格更多的呈现出内在性、本质性、道德性等特征。A.⑤②①③④ B.⑤②①④③ C.②①⑤④③ D.②①③⑤④【答案】D【解析】【详解】本题考查语句排序。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。读完所有语句可知，本语段围绕“性格”展开；②句带有论点性质，引起了下文，是第一句；①中的“它”指的就是“性格”，应该为第二句；因为存在以上的因素，所以才有③句中的“因此”这一判断，③是第三句；⑤句是从与形象比较的角度进一步阐明性格的特点，排第四句；④从“然而”一词和内容可知是从形象与性格的关系角度来谈，应排在最后；因此，语序为：②①③⑤④；故选D。5.下面关于文学常识、文化常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.《狼》选自《聊斋志异》，是明代文学家蒲松龄所著，字留仙，号柳泉居士。C.鲁迅原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》出自他的散文集《朝花夕拾》。D.古人常用“书”表示信件，内容寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，如诸葛亮《诫子书》；或表达对家乡的思念，如《次北固山下》“乡书何处达，归雁洛阳边”中的“乡书”等。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识识记。B.蒲松龄为清代文学家；故选B。6.古诗文默写。（1）正是江南好风景，_______________。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）_________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）子曰：“三军可夺帅也，_______________。”（《论语》十二章）（4）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的句子是：_______________，_______________。（6）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：_______________，_______________。（7）《观沧海》一诗中运用动静结合的手法，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是“_______________，_______________。”【答案】①.落花时节又逢君②.何当共剪西窗烛③.匹夫不可夺志也④.夜阑卧听风吹雨⑤.夕阳西下⑥.断肠人在天涯⑦.海日生残夜⑧.江春入旧年⑨.水何澹澹⑩.山岛竦峙【解析】【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“落、逢、窗、阑、涯、生、澹、竦峙”。二、阅读理解（48分）（一）（4分，每小题2分）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，按要求回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（）A.“夜郎”古夜郎国，本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。这里联想到夜郎国，用以表现友人被贬之远和诗人的关切之情。B.首句写的是早春之景，“杨花落尽子规啼”，杨花飘零，子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写，含有飘零之感、离别之恨。C.次句直抒胸臆，“闻道”表示惊异惋惜，“五溪”指出被贬谪之地偏僻荒远，路途艰难，虽未写悲痛之情，而悲痛之情自现。D.诗人寄愁心与明月，通过丰富的想象，运用比喻手法，将自己对友人的同情怀念带给友人，以慰藉朋友破碎的心。8.这首诗歌中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”一句脍炙人口，被后人所熟知，请你谈一谈本句妙在何处。【答案】7.A8.运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，视为知人意的使者，与友人共赴荒僻之地，表达了对友人长途跋涉的担忧，陪伴友人的深情厚谊。【解析】【7题详解】本题考查诗歌鉴赏。B.“杨花落尽”写杨花飘零，为暮春之景；C.“闻道龙标过五溪”意思是：我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。写友人被贬偏远，间接抒情，含蓄委婉的表达了诗人对友人被贬的同情，对友人远赴贬谪之地的担忧、牵挂、怀念；“次句直抒胸臆”有误；D.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。诗人与友人即将分隔两地，月却处处可以见到，所以诗人将自己的愁心寄与明月。将“月”赋予人的情感，运用了拟人的修辞手法，想象新奇，风格浪漫；友人被贬地处偏远的的龙标，诗人的“愁”既有对友人被贬的同情，又有对友人远赴贬谪之地的担忧、牵挂、怀念；“运用比喻手法”有误；故选A。【8题详解】本题考查语句赏析。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。诗人与友人即将分隔两地，月却处处可以见到，所以诗人将自己的愁心寄与明月。将“月”赋予人的情感，运用了拟人的修辞手法，想象新奇，风格浪漫；与友人共赴被贬之地——地处偏远的的龙标，表现了诗人对友人被贬的同情，有对友人远赴贬谪之地的担忧、牵挂、怀念，同时有对友人被贬的同情，有对友人远赴贬谪之地的担忧、牵挂、怀念。（二）（12分）阅读《诫子书》和《周公诫子》，按要求回答问题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之日：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”9.解释下列句中的加点词。（1）非学无以广才_____________（2）守之以恭者_______________10.把下列句子翻译成现代汉语。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）夫贵为天子，富有四海，由此德也。11.下列句子划分正确的一项是（）A.然一沐三握/发一饭三吐/哺犹恐失天下之士B.然一沐三握/发一饭三吐哺/犹恐失天下之士C.然一沐三握发/一饭三吐哺/犹恐失天下之士D.然一沐三握发/一饭三吐/哺犹恐失天下之士12.本文与诸葛亮的《诫子书》都是告诫儿子的文章，但是两文的中心内容有所不同，请结合内容分析。【答案】9①.增长②.用10.（1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（2）那些身居帝王之位，富裕到拥有天下，都是因为拥有这些品德。11.C12.本文中，周公告诫儿子要有谦虚、谨慎的美德才能广揽人才，安定天下。在《诫子书》中，诸葛亮告诫儿子要淡泊名利、宁静专一，注意珍惜时间，勉励他刻苦学习。【解析】【9题详解】本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。（1）句意：不学习就无法增长才干。广：增长。（2）句意：用谦逊的品行来保有它的人。以：用。【10题详解】本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思：（1）淫：放纵。慢：懈怠，懒惰。励精：振奋精神。励，振奋。险躁：轻薄浮躁。治性：修养性情。治：修养。（2）夫：句首发语词，不译。富：富裕。四海：天下。由：因为。此：这。德：品德。【11题详解】本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构以及关键字词来分析。“然一沐三握发”是省略主语的陈述句，其后要断开；“一饭三吐哺”与“一沐三握发”是并列结构，它们中间要断开；“犹恐”通常放在句首，因此“犹恐”前面要断开；句意：可是，一次沐浴，要多次停下来，握着自己已散的头发。吃一顿饭，要多次停下来，以接待宾客，（即使这样）还怕因怠慢而失去人才。所以断句为：然一沐三握发/一饭三吐哺/犹恐失天下之士；故选C。【12题详解】本题考查理解概括文章内容。结合《诫子书》“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也”“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”可知，这篇文章作者开篇直接告诫儿子要修身养性，生活节俭，淡泊名利，然后从正反两方面告诫儿子要宁静专一、珍惜时间、刻苦学习，表达了作者对儿子的殷殷教诲与无限期望。结合《周公诫子》“吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤”可知，周公用自己的行为来告诫儿子不能怠慢人才，要保持谦逊的品行，拥有美好的德行来广揽人才，通过举桀、纣的例子告诫儿子只有拥有谦虚谨慎的美德，才能安定天下。【点睛】参考译文：《诫子书》：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？《周公诫子》：周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任，我在天下的地位也不算轻的了。可是，一次沐浴，要多次停下来，握着自己已散的头发。吃一顿饭，要多次停下来，以接待宾客，（即使这样）还怕因怠慢而失去人才。我听说，道德品行宽容，并用谦逊的品行来保有它的人，必会得到荣耀；封地辽阔，并凭借行为约束而有节制来保有它的人，他的封地必定安定；官职显赫，并用谦卑来保有它的人，必定高贵；人口众多、军队强大，并用威严来统御它的人，必定会胜利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；见识广博，并用浅陋来保有它的人，必定智慧。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。（你）能不谨慎吗？”（三）（9分）阅读选段，按要求回答问题。罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇熄了火，送我师傅过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道:“嫂嫂，那里去?快借我使使!”那罗刹道:“我的宝贝原不轻借。”行者道:“既不肯借，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。13.回答问题。本文选自明代_________（作者）创作的一部章回体长篇神魔小说《__________》，选文中的“罗刹”指的是_______________。14.联系原著说一说罗刹为什么不愿意借芭蕉扇给行者？15.《西游记》中的师徒四人，你最喜欢谁？请结合生活实际，说说你的理由。【答案】13.①.吴承恩②.西游记③.铁扇公主14.罗刹的儿子红孩儿因为行者的原因被观音带走成为善财童子，很难再见到，罗刹心里一直记恨着行者，所以罗刹不愿借芭蕉扇给行者。15.①唐僧，他善良，因为他坚持自己的理想，永不放弃。在学习中我们也要如此，坚定自己心中的目标，不能被困难所吓倒，方能学有所成。②孙悟空，因为他正义、勇敢，嫉恶如仇，惩恶扬善。在生活中当我们要做一个正义的人，敢于和恶势力斗智斗勇。③沙僧，因为他忠厚老实，任劳任怨，有大局意识。我们不管做什么，都要脚踏实地，一步一个脚印，才能得到其他人的认可。【解析】【13题详解】本题考查对名著内容的识记及文学常识。根据选段中的关键人物“罗刹”“行者”可知，此情节是“三借芭蕉扇”，出自《西游记》。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代文学家吴承恩。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取得真经的故事。铁扇公主，唤名罗刹女，居住在翠云山芭蕉洞，是牛魔王之妻，红孩儿之母。【14题详解】本题考查对名著内容的识记。在《西游记》第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”中写到，在深山枯松涧有一个红孩儿，他是牛魔王与铁扇公主的儿子，法术高强，顽皮好胜，正等着唐僧师徒路过，一心想用唐僧肉孝敬父母。红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，乘机将唐僧掳进火云洞。悟空、八戒前去寻师父，红孩儿率领一群小妖精，口喷烈火，烧得悟空、八戒落荒而逃孙悟空只好去南山请求菩萨帮忙。得知事情的经过后，菩萨跟着悟空来到洞前，设计使红孩儿坐上菩萨的莲花宝座，刀刃竖起令其动弹不得。红孩儿只好归顺，但他嘴上说着，却妖心不改，妄想用枪刺菩萨，没有得逞，被菩萨收伏，套上金箍儿，封为善财童子，师徒四人才继续西行。据此可知罗刹不愿意借芭蕉扇给行者的原因：红孩儿因为行者的原因被观音带走成为善财童子，很难再见到，罗刹心里一直记恨着行者。【15题详解】本题考查拓展延伸，选择《西游记》师徒四人中的一个，结合具体情节、人物形象等表述喜欢的原因即可，注意需要结合生活实际。示例：沙和尚从不埋怨路途遥远，是一个任劳任怨的苦行僧。从被收服起，沙僧一直任劳任怨，一路挑担，看管行李，保护唐僧，喂马化斋，指哪到哪。勤勤恳恳地照顾唐僧，处理事情显得井井有条。自他放弃妖怪的身份起，他就谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。在现实生活中我们亦应该做一个踏实勤恳的人，将所做的事情安排的有条不紊。（四）（14分）阅读下文，按要求回答问题。背后的眼睛①他一筹莫展之际，他发现了老人和羊。②一把木椅，一支竹杖，斜倚在门前晒太阳。而那只羊，就拴在老人左手边的柿树上。柿子树上挂满了熟透的红柿子，一个个，像欲望的眼。③他的目光被那只羊牵引。那是一只多么健硕的羊啊，强健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，觉阔的后背，无不彰显着它的肥美。这只羊足足有五十多斤重，若牵到自由贸易市场将会是一笔不小的数目。④那是个明媚秋天的午后，正是乡下最忙的季节。庄子里的大人孩子几乎是倾巢出动，大人割稻捆稻，孩子在田埂上剥豆角或跟在大人后面捡拾散落的稻穗。田野里一片喧腾，所以整个庄子反倒显得沉寂空旷。“城里忙腊月，乡下忙八月”，这时的庄子没一个闲人。⑤这个老人让他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝偻，苍白的脸色透露出大病初愈后的虚弱。特别是那双眼睛，空洞、无神。此时正值“秋老虎”发威的时候，太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适。这个发现让他惊喜。⑥他蹑手蹑脚，迟疑着，向老人和羊走去。⑦“咳咳……”⑧剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步。看到老人咳得缩作一团，他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动。⑨原本他是到舅妈家借钱的。舅妈操着擀面杖说，一家不知一家难，一边把50块钱掖到他手里。他咬着嘴唇没再说什么。自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难，他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命。这次阿婆意外摔倒住进医院，让他瞬间塌了天。这生命之重，让十四岁的他如何能承受？⑩他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透。若再不交医疗费，明天阿婆的冶疗药水会全部停掉。他知道，停掉就意味着阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是这样走的。⑪不能没有阿婆。他心骤然收紧，屏住呼吸，风一样无声无息地走到拴羊的柿树下。只要他一伸手，就可“顺手牵羊”。⑫他偷瞄了一眼，老人已经停止了咳嗽，咳嗽引起的潮红在脸上还未散去。他依然半倚着门，脸仰着，眼睛茫然望向高远的天空。天空上，有灼目的太阳和棉朵的云。⑬他稳了稳神，抖抖索索解开了羊绳。羊异常温驯，跟在他的身后，浑然不觉将要面对的宿命。只要牵羊走五里山路，他就可到达清水镇的自由贸易市场。他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。只要到了那里，阿婆的医疗费就有着落了。⑭“是家里遇到什么难事了吧？”背后传来老人温和的声音，但对于他无异于炸雷惊响在头顶。⑮“你……你的眼睛？”他错愕地转身，全身的血液凝固。他睁大了惊疑的眼睛。⑯“你猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子。”老人缓缓说道，“老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听，你脚步的迟疑与犹豫，俺老头子都能听得见。俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候？”阳光打在老人的脸上，有耀眼的光。⑰羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头。他像迷途无措的羔羊，结巴着：“爷……俺阿婆……对不起……谢谢你……俺……”一面不知所措把羊绳塞到老人手里。⑱“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走！”老人用劲挥了挥手，他飞也似的逃了。⑲二十年后，他已是一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里。在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事。他说，改变他一生，让他毅然走上警察之路的，是因为背后始终有那双看不见的眼睛，最后他加重语气说，其实，每个人身后都有那双眼睛。只要你有良知，那眼睛就无处不在。16.阅读文章，理清文章的思路，并补全横线上的内容。一筹莫展之际，发现了老人和羊→（1）_________________→蹑手蹑脚，抖抖索索解开了羊绳→（2）_________________→老人体谅他，让他离开→（3）_________________17.文章第⑨段运用了什么叙述顺序？有什么作用？18.结合文章内容，说说老人是一个怎样人。19.下列说法不正确的一项是（）A.第⑩段划线句子，生动传神地写出了他面对催款单时的焦虑和恐惧，表现了他对阿婆病情的担忧。B.文中的他五岁那年爹娘不幸遇难，一直和阿婆生活在一起。为了给阿婆治病，不惜去“顺手牵羊”，表现出他和阿婆之间深厚的感情。C.第⑰段划线句子运用了语言描写的方法，文中的他说话有些结巴，表现出事情败露后内心的紧张，以及听到老人的宽慰后羞愧、感动的心里。D.文中的他二十年后已经成为一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里，是因为他从小就有一个警察梦，现在终于实现了。20.本文以“背后的眼睛”为题有何妙处？请简要分析。【答案】16.①.发现老人是盲人②.偷羊被老人发现③.陈述自己走上警察之路的原因17.插叙。作用：①叙述了他家境的贫困和现在处境的艰难，为下文写他“顺手牵羊”这一情节做铺垫；②丰富了文章内容，使情节发展更加合理。18.①善解人意，温暖。当他解开羊绳牵走老人的羊时，老人用温和的语气和他交谈，并理解他的难处，表现出老人的温暖和善良。②心胸宽厂，有气度。他偷了老人的羊，老人并没有喊人，而是给他保留了尊严，让他离开，表现出老人宽广的心胸和气度。19.D20.①一语双关，既指老人那双看不见的眼睛，又指良知的眼睛。②暗示文章的主题，做人要有良心，品行要端正。③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。【解析】16题详解】本题考查文章内容理解。第一空：根据第⑤段“此时正值“秋老虎”发威的时候，太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适。这个发现让他惊喜”可知，在太阳如此耀眼刺目之时，老人却毫无躲闪，他内心惊奇，判断老人是一个瞎子。所以此处填写“发现老人是盲人”。第二空：根据第⑯段“‘你猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子。’老人缓缓说道，‘老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听，你脚步的迟疑与犹豫，俺老头子都能听得见”可知，老人虽然是瞎子，但耳朵异常灵敏，早就听出了我的脚步声音和我牵羊的动静。所以此处填写“偷羊被老人发现”。第三空：根据第⑲段“在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事”可知，记者追问自己当上警察的原因，他当着省市领导的面讲出了十四岁那年“牵羊”的故事，道出了自己的当警察的原因。所以此处填写“陈述自己走上警察之路的原因”。【17题详解】本题考查语段分析。根据第⑧段“剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步。看到老人咳得缩作一团，他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动”可知，讲述的是我去偷老人的羊，老人突然咳嗽起来的场景；根据第⑪段“不能没有阿婆。他心骤然收紧，屏住呼吸，风一样无声无息地走到拴羊的柿树下。只要他一伸手，就可‘顺手牵羊’”可知，讲述的是他思想斗争之后继续准备牵羊的场景；而第⑨段“原本他是到舅妈家借钱的。舅妈操着擀面杖说，一家不知一家难，一边把50块钱掖到他手里。他咬着嘴唇没再说什么。自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难，他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命。这次阿婆意外摔倒住进医院，让他瞬间塌了天。这生命之重，让十四岁的他如何能承受”讲述了我因为阿婆生病去舅妈家借钱的故事。第⑨段内容与前后文并未按照事情发展顺序而写作，而是插进来进行的描写，很明显是插叙。第⑨段讲述了我去舅妈家借五十块钱而遭到舅妈的冷嘲热讽的故事，突出了他家境的贫困和现在处境的艰难，为下文写他“顺手牵羊”这一情节做铺垫；道出了他家的贫困以至于他去偷老人的羊，丰富了文章内容，使文章的逻辑性更强，情节发展更加合理。【18题详解】本题考查人物形象分析。根据第⑯段“‘猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子。’老人缓缓说道，‘老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听，你脚步的迟疑与犹豫，俺老头子都能听得见。俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候？’”可知，温和的和他交谈并理解我的难处，得出老人是一个善解人意，和蔼可亲的人；根据第⑯段“俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候”可知，他偷了老人的羊，老人并没有喊出来，而是给他保留了尊严，让他离开，表现出老人心胸宽广，有气度。【19题详解】本题考查文章内容理解。D.根据第⑲段“在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事”可知，他当上警察的原因是我深深的受到了“偷羊被老人宽恕”这件事的影响才当上警察。并不是题干中“是因为他从小就有一个警察梦，现在终于实现了”所表达的意思，无中生有；故选D。【20题详解】本题考查题目的分析。以“背后的眼睛”为标题与第⑯段“老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧”相照应，指老人那双看不见的眼睛。“背后的眼睛”与第⑱段“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有”相照应，指的是良知的眼睛；“背后的眼睛”指的是人的良知，文章的主题为做人要有良心要品德端正，暗示了文章的主题；“背后的眼睛”让人容易产生联想“背后怎么会有眼睛，背后的眼睛是什么样的”等联想，激发读者的阅读兴趣。（五）（9分）阅读下文，根据要求回答下面问题。爱不打折①我家窗台上时常有鸟儿来做客，迎春花盆景里曾有个漂亮鸟窝，用碎草屑和泥土垒成，像个大碗，里面铺有稻草、羽毛，平平整整，这是八哥夫妇辛苦建造的。②八哥一般都是下五六颗蛋后才开始孵蛋，其间，八哥妈妈趴在窝里，一有风吹草动，立马竖起脑袋，东张西望，八哥爸爸也常出现在周围。十几天后，小八哥陆续出生了，小小的身子蜷缩着，全身红猩猩的，没一根毛。不几天，头顶和背部长出点绒毛，细细的、白白的，翅膀长出黑毛桩子，嗷嗷待哺。有时给花浇水，老八哥见我靠近小八哥，便扑棱着翅膀，发出尖锐刺耳的叫声，飞起来盘旋在周围。我赶紧关好窗户，老八哥这才安静下来，站在栏杆上，谨慎地观望，觉得安全才飞到花盆边。③每天一大早，八哥爸妈就出去觅食，不一会儿，嘴里衔着蚯蚓、小虫子飞来，送到小八哥嘴里。五六只小八哥特别能吃，总是齐齐地张着嫩黄小嘴，啾啾叫着，抢着要吃东西。老八哥临走时，把小八哥的粪便都叼走了，窝里一直干净清爽。八哥爸妈忙碌不停，一趟又一趟地衔来食物，直到天黑，小八哥们似乎还没吃饱，这就是“儿多母苦”吧。④晚上，八哥妈妈陪着孩子们，八哥爸爸就在窗户一旁守护它们。在八哥爸妈精心照顾下，小八哥们长得很快，羽毛一天一个样，眼睛黑亮亮的。小八哥羽毛逐渐丰满，越长越粗壮，越长越浓密，叫声越来越响亮。窝太小了，实在挤不下去了，调皮的小八哥就跑出窝，站在花盆边，或在其他花盆里流连，几天后，小八哥飞走了几只，八哥爸妈继续守护着剩下的宝贝，等最后一只小八哥飞走了，八哥爸妈才离开。⑤忽有一天，家里废弃的花盆里，有了稀稀疏疏的细树枝，都能数得清根数，原来是珠颈斑鸠来做窝了。后来，斑鸠成了我家阳台上的常客，它们随遇而安，有时就在花盆里，把兰草、吊兰什么的踩倒做窝，有时衔点细树枝放在窗台上。之前看过八哥用心搭的窝，见斑鸠窝如此粗糙，我颇心疼小斑鸠。⑥一般下两只蛋后，老斑鸠就开始孵蛋了。起初，我以为只有斑鸠妈妈在孵蛋，可经过多次仔细观察，才发现在孵蛋、养育小斑鸠时，和小八哥一样，都是爸妈轮流来的，可是它们看起来一模一样，我一直也没能分辨出雌雄。⑦老斑鸠孵蛋时，趴在窝里一动不动，有时我打开窗户，它还是稳如泰山，它应该担忧自己走了，还没出生的宝贝会遭殃。小斑鸠出生后，我很奇怪，也没见老斑鸠给子女喂食，查了资料我才知道，当小斑鸠被孵出以后，斑鸠爸妈就用嗉囊消化食物，分泌出“鸽乳”来喂养孩子，而且，斑鸠爸爸还会反刍食物喂给斑鸠妈妈。⑧一天忽然下起暴雨，而水灌进窗户，打在老斑鸠身上，它纹丝不动，不久，身上羽毛就湿了，嘴尖都在滴水，它仍无动于衷。老公冒着风雨打开窗户，老斑鸠膨起羽毛，做好了战斗准备，老公迅速把花盆往窗台里面挪了挪，用一块大泡沫挡住风雨，斑鸠知道他是好意，也就放松下来了。老斑鸠淋湿了，仍然全身心去温暖小斑鸠，无论外面的风雨有多大，小斑鸠都安然无恙。⑨一般经过十六七天的孵化，八哥和斑鸠的雏鸟就破壳而出了，二十几天后，它们就具备飞行能力了。会飞的前几天，它们会在窗台上踱步，从一边飞到另一边，仿佛小孩子在学走路，渐渐又从窗台飞到阳台上,胆子越来越大，忽然一天就飞去外面的世界子找属于自己的精彩去了，如同孩子大了，总有一天会离开父母，踏上自己的人生新征程。⑩目睹八哥和斑鸠孵育子女的过程，我幡然醒悟，无论是斑鸠还是八哥父母，都是爱自己的子女的。也许因为天性，它们对窝的要求不同，可无论精致还是简陋，它们都会悉心喂养照料子女，殚精竭虑地给子女安全感陪伴着它们，呵护它们长大，等子女羽翼丰满，义无反顾地离开家，老鸟也就欣慰了。如同我们父母，倾其所有地爱着孩，,尽心尽力地为孩子付出。⑪是的，父母的爱是不打折的！21.阅读全文，将下面的表格补充完整。鸟窝的特点孵蛋喂食照料八哥用碎草屑和泥土垒成并铺有稻草、羽毛，特点是①_______爹妈轮流孵蛋②_________守在窝边，呵护小八哥一天天长大。斑鸠用数得清的稀稀疏疏的细树枝或把花盆里的花草踩到做窝，特点是粗糙。老斑鸠嗉囊消化食物，分泌出“鸽乳”来喂养孩子。暴雨中，③____呵护其长大。22.赏析文中第②段画线句。有时给花浇水，老八哥见我靠近小八哥，便扑棱着翅膀，发出尖锐制耳的叫声，飞起来盘旋在周围。23.以下对文章内容理解有误的一项是（）A.文中的“我”不仅是个善良有爱心的人，更是一个善于观察的人。B.斑鸠做的窝太过粗糙，因此它为了弥补孩子才在下暴雨时为孩子遮风挡雨。C.小八哥的爸爸妈妈一直陪伴着自己的孩子，直到孩子都去寻找自己的天空，它们才离开。D.八哥和斑鸠孵育子女的过程，映射了天下父母对孩子倾其所有的爱。【答案】21.①.精致；②.从早晨到天黑，八哥爸妈一趟又一趟去觅食送进小八哥嘴里；③.用身躯护住小斑鸠，随时准备攻击敌人。22.动作描写，通过“见”、“扑棱”、“发出”、“飞起”等动作，生动传神地写出了老八哥因为担心自己孩子的安危，对“我”充满敌意的情形，体现了老八哥对子女的爱与责任。23.B【解析】【21题详解】本题考查文章内容理解分析。第一空：根据第①段“迎春花盆景里曾有个漂亮鸟窝，用碎草屑和泥土垒成，像个大碗，里面铺有稻草、羽毛，平平整整，这是八哥夫妇辛苦建造的”可知，八哥夫妇的窝漂亮、平整，并用柔软的材料铺制很舒服，所以八哥的窝是“精致”的。第二空：根据第③段“每天一大早，八哥爸妈就出去觅食，不一会儿，嘴里衔着蚯蚓、小虫子飞来，送到小八哥嘴里。五六只小八哥特别能吃，总是齐齐地张着嫩黄小嘴，啾啾叫着，抢着要吃东西。老八哥临走时，把小八哥的粪便都叼走了，窝里一直干净清爽。八哥爸妈忙碌不停，一趟又一趟地衔来食物，直到天黑，小八哥们似乎还没吃饱，这就是‘儿多母苦’吧”可知，八哥的爸妈从一大早就出去寻找食物，忙碌不停，尽管到天黑了，小八哥似乎还没有吃饱。所以此处填写“从早晨到天黑，八哥爸妈一趟又一趟去觅食送进小八哥嘴里”。第三空：根据第⑧段“一天忽然下起暴雨，而水灌进窗户，打在老斑鸠身上，它纹丝不动，不久，身上羽毛就湿了，嘴尖都在滴水，它仍无动于衷。老公冒着风雨打开窗户，老斑鸠膨起羽毛，做好了战斗准备”可知，老斑鸠怕老公威胁到孩子，在暴雨中羽毛湿透的情况下，依旧做出战斗准备保护自己的孩子。所以此处填写“用身躯护住小斑鸠，随时准备攻击敌人”。意对即可。【22题详解】本题考查语句赏析第②段划线句“有时给花浇水，老八哥见我靠近小八哥，便扑棱着翅膀，发出尖锐刺耳的叫声，飞起来盘旋在周围”描写了我浇花靠近它们的时候，老八哥为了保护孩子本能的做出反抗的情形。“见”“扑棱”“发出”“飞起”等动作是对老八哥的动作描写，写出了老八哥将“我”视为敌人，做出反应保护孩子的强硬姿态。我的靠近没有使老八哥飞走，反而选择保护自己的孩子，侧面写出了老八哥对子女的爱和担当。【23题详解】本题考查文章内容分析和理解。B.根据第⑦段“老斑鸠孵蛋时，趴在窝里一动不动，有时我打开窗户，它还是稳如泰山，它应该担忧自己走了，还没出生的宝贝会遭殃”和第⑧段“老公冒着风雨打开窗户，老斑鸠膨起羽毛，做好了战斗准备，老公迅速把花盆往窗台里面挪了挪，用一块大泡沫挡住风雨，斑鸠知道他是好意，也就放松下来了。老斑鸠淋湿了，仍然全身心去温暖小斑鸠，无论外面的风雨有多大，小斑鸠都安然无恙”可知，老斑鸠保护小斑鸠是出于做父母的本能，是自己责任担当的表现。斑鸠的窝做的粗糙与在暴雨中为孩子遮风挡雨这两件事没有直接的关系。本项逻辑关系有误；故选B。三、写作与表达(50分)请从下面两题中任选一题作文。24.文题：那一刻，我很__________要求：①请补题后作文。②中心明确，思路清晰，内容具体。③情感真挚，主题积极向上，书写工整、美观。④不少于550字，文中不得出现真实的姓名、校名。【答案】例文：那一刻，我很后悔记忆长河里，往事像无数颗闪亮的星星，那颗最大的，最亮的，也是最值得回忆的，最令我惋惜难忘的。事情就发生在今年暑假。那天，我去上辅导班。放学回来时，我们正好搭上最后一班车。太阳收敛了它炽热的光芒，但午后的闷热还是让人心情烦躁。我在站牌前等着，我东瞅瞅西看看，远处，蒸腾的水让周围的建筑显得朦朦胧胧，整个城市都那么机械，绵软无力。汽车一辆辆在我眼前呼啸而过，就是不见我要乘坐的7路车。“怎么车还不来？”我皱了皱眉头，抹了一把头上的汗，心里愈加烦躁。这时我又向路口望了望，“呀！来啦！”我赶紧从兜里拿出一元钱。上了车，我把钱投进钱箱向后面挪动。车里黑压压的，人不少，连个落脚的地方都快没了！我看见离车门最近的的窗户旁边有点地儿，也容得下我，便靠了过去，抓住前面的栏杆。和我一同上来的还有一个年轻人，看起来二十出头，剪着短发，穿着朴素，一双手臂看起来强壮有力。他上车后挤到我旁边站定，低着头在看些什么。车开了，慢慢驶向下一站，我百无聊赖的看着窗外。“吱”一声，车刹住了，车门砰地一声打开，我把目光转向车门，心想：“这次又会上来什么人呢？”一位女士出现在我的视线，她个子不高，清清瘦瘦的，却带着两个笨重的行李箱。她把箱子拖到车前，两手紧紧抓住提手，箱子就像装满了石头，好不容易把一只箱子放到了台阶上，可另一只箱子似乎在成心和她作对，她接连几次都是差一点点放不上台阶。时间似乎停滞了，车上每一双眼睛都在注视着她。如果有个人帮她一下，应该就能提上来了，我离车门最近，我把想手伸了出去，却又有点犹豫，车上那么多人看着呢……当我终于下定决心时想要伸手时，那个年经人从我身旁绕过栏杆，伸手掂起一个箱子放到车上，又从女人手里接过另一只箱子提了上来。那个女人一边上车一边不住的说着“谢谢通谢……”年轻人笑了笑，淡淡的说道：“不用谢。”车厢里人都对年轻人投去了赞许的目光。车开动了，过了几站，车上的人慢慢少了，那个年轻人也不知什么时候下了车，我找了个座位，呆呆的坐下。拖着两只皮箱的女人坐在车门边的座位上，回想着她的谢谢，让我心里痒痒的。那一刻我离车门最近，帮她是举手之劳，我却犹豫了，虽然没有人责怪我，但我看到了自己的懦弱和不够勇敢，我后悔自己没有坚决的伸出手去，那样我收获的将是一份尊重和心灵的喜悦！这件事过去很久了我却一直记着，我暗暗地告诉自己，下次，一定要勇敢，坚决的伸手去助人！赠人玫瑰，手有余香。做好事不必犹豫。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。就题目而言，关键词是“那一刻”，从时间上来看是发生在过去的某件事中的某个片段，应该是看到的一个现象、场景、瞬间等。“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼。补题时，必需学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”。横线处可补上表示心理感受的词语，或因某种心理感受而引发的行为或神态，如“懊悔”“难过”“感动”“委屈“尴尬”等词语。应写出“那一刻”对我的触动和改变，细致地描摹出内心的真实感受。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。第二，选材构思。本文适合写记叙文。写作时所记叙的“那一刻”，最好有新意，这样才能拨动读者的心弦。如通过写钓小龙虾来写“那一刻，我很震撼”，我钓到的一只老龙虾，放到脸盆里后，腹部密密麻麻地钻出了几十只小龙虾，无忧无虑的嬉戏，一有动静，小龙虾倏地钻进老龙虾腹中，老龙虾警惕地高举双鳌，拼死护卫它的儿女……“我”完全被这