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文档简介
河南省信阳市潢川县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治(A)试题一、选择题(共计17个小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.七年级同学对初中新生活有以下感受,其中积极向上的是()A.新环境新起点,我一定要努力学习B.初中的课程好难啊,我恐怕学不好C.初中的课程不难,我不用刻苦学习D.周围都是陌生的面孔,我感到好孤独2.习近平总书记指出:全党同志一定要善于学习、善于重新学习。中国共产党正是依靠学习走到今天,党的历史也是一部学习的历史。总书记的讲话启示我们中学生要()A.树立终身学习的理念 B.学会合作学习C.学会自主学习 D.学会探究学习3.“如果可以接受自己不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明”这启示我们()A.每个人都是不完美的 B.正确认识并接纳自我C.不必改正自己的缺点 D.不断迎接挑战,战胜自我4.小张的好朋友和邻班的一个男生发生矛盾,好朋友约小张放学后一起去“教训”这位男生,小张左右为难,他应该()A.同意,好朋友的友谊高于一切 B.立即告诉老师,把他开除学籍C.坚决制止,让朋友认识到这样做的危害 D.明辨是非,彻底断绝好朋友关系5.互联网超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。体现了网上交往具有的特点是()A.虚拟、直接、公开 B.虚拟、平等、真实C.虚拟、平等、公开 D.虚拟、平等、自主6.我们可以从图中得到的启示是()①竞争必然伤害友谊,朋友之间不能竞争②有了竞争对手,就一定会成功③在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多④坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦A.①③ B.②③ C.③④ D.②④7.下列做法有利于呵护友谊的是()A.关怀对方,尊重对方 B.广交朋友,来者不拒C.志趣相投,为我所用 D.敞开心扉,无所顾忌8.老师的教学风格各具特点,独具特色,都有自己的独到之处。假如你对某一位教师的教学风格不太喜爱,你应该()A.找机会和老师谈谈,帮助老师改变教学风格 B.要勉强听,听多少算多少C.要承认老师的差距,发现其优点,努力适应老师 D.少听该老师的课,以示抗拒9.与父母和睦相处是我们学习交往的重要内容。下列同学的做法应该受点赞的是()A.上学快迟到了,说:“都怪你,这么晚才喊我起床”B作业没有写完,说:“你帮我写吧,我再打一会儿游戏”C.天冷妈妈让多穿点衣服,说:“烦死了,成天到晚唠叨不停”D.放学回家,说:“妈妈我回来了,我帮您做家务吧”10.明代《增广贤文》曰:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”这告诉我们()A.父母对子女爱是最无私的 B.子女一定要对父母言听计从C.父母与子女之间应相互沟通 D.子女要懂得感恩和回报父母11.新冠疫情突袭而来,工厂延迟开工,学校延期开学,居民减少外出居家隔离,主要原因是()A.良好生活习惯一定能防止疫情护散 B.疫情对国家经济发展造成严重影响C.生命至上,要阻断疫情传播 D.生活中的挫折在所难免12.在历史的长河中,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是()A.爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下B.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿C.张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人D.我的家族已有上千年的历史,家规家训至今流传13.著名科学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”对这句话理解正确的是()A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命是不可逆的 D.生命是短暂的14.“挫折可以历练强者,也可以摧毁弱者。”对此理解最恰当的一项是()A.要远离挫折,以免被挫折打败B挫折使我们更加清醒,避免盲目乐观C.生活中的挫折是我们生命成长的一部分D.人们对挫折的认识和态度不同,产生的结果不同15.守护生命需要关注和养护我们的精神。如图有助于养护精神的有()AA.①③ B.①② C.②④ D.③④16.自古以来,尊师敬师的事例不在少数。孔子被誉为“万世师表”,张良拾履、子贡尊师、程门立雪等历史典故源远流长,毛泽东将就读湖南第一师范时的老师徐特立视为自己一生的恩师。由此可见()A.尊重老师是我们中学阶段的主要任务B.尊师重教是提高教育质量前提C.尊师重教是中华民族的优良传统D.尊重老师是我们与老师建立良好关系的开始17.“你从泥土中走来,循着让人远离饥饿的追求,用一生在大地上耕耘,将水稻的产量一次又一次刷新。”《功勋》人物袁隆平的事迹告诉我们()A.生命是短暂的,人们无法抗拒生命发展的自然规律B.生命的价值,不在于获得多少,而在于创造与奉献C.做好平凡工作,就能成就一番伟大的事业D.只有关注自身发展,才能实现生命的价值二、辨别与分析(8分)18.中学生小刚认为,对于老师的批评,我们要“据理力争”。请你对这一观点进行辨析。三、观察与思考(共2题,每小题9分,共18分)19.阅读材料,完成任务°材料一“高山流水觅知音”“飞蓬各自远,且尽手中杯”。余秋雨先生也有这样几句话分享给大家:“来一次世间,容易吗?有一次相遇,容易吗?叫一声朋友,容易吗?仍然是那句话——学会珍惜,小心翼翼。”材料二当今社会网络技术迅速发展;网络对青少年的影响越来越大。据调查显示,有70%的青少年在网上认识新朋友,其中50%青少年会与网友见面、通信、打电话。结果不少人被不法分子利用,以致上当受骗。(1)“学会珍惜,小心翼翼”,我们应该怎样呵护友谊?(两方面即可)(2)在日常生活中,我们如何慎重结交网友,保护自己。20.阅读材料,完成任务。青春期的孩子心理逐渐成熟,但社会经验不足,所以往往眼高手低。家长爱子心切,恨铁不成钢。有的父母不懂得如何跟孩子交流,所以就不停地唠叨或者强势高压,从而造成亲子之间无法交流或交流不畅。(1)请你说说亲子之间出现冲突的原因。(2)为解决亲子冲突,你愿意做出哪些改变和努力呢?四、实践探究题(共1题,共10分)21.生命是一个严肃的课题,生命从哪里来,到哪里去?生命之
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