九江市修水县协作体2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022—2023学年修水县协作体期末联考试题七年级历史一、选择题1.“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人①会制造和使用石器、骨器②已经掌握磨光钻孔技术③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.通过对半坡人生产、生活的考古研究，发现半坡文化具有中华文明的某些特征。下列房屋复原图和出土文物中，能体现半坡文化特征的是A. B.C D.3.传说五六千年前，炎帝、黄帝两大部落结成联盟，打败蚩尤。这一部落联盟经过长期发展逐渐形成为（）A.汉族 B.回族 C.蒙古族 D.华夏族4.我国古代的王位世袭制取代禅让制开始于A尧传位给舜B.舜传位给禹C.启继承禹的王位D.商汤灭夏5.在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就A夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝6.“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴．”此联所涉及的历史事件分别发生在（）A.春秋和战国 B.秦朝和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初7."工匠精神"指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画卷,又体现"工匠精神"的著名工程是（）A.大运河 B.长城 C.都江堰 D.赵州桥8.战国时期出现的百家争鸣，反映的社会现实是A.社会上有学问的人增多 B.西周灭掉商朝，实行分封制C.夏桀暴政，人民怨声四起 D.战国时期，社会急剧变化9.电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④10.1974年发现的秦始皇陵“兵马俑”陪葬坑，埋葬着8000多件武士俑。以今天的生产条件，文物工作者复制一件陶俑大约需要五六人紧张劳动两个月。此外，秦朝修骊山陵阿房宫役使70多万人。这反映了秦灭亡的原因是（）A.残酷的刑法 B.沉重的赋税和徭役C.农民生产力水平高 D.不注重农业生产11.“人生不是一锤子买卖”屡败屡战的刘邦，最终唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡，刘邦建立的朝代，史称A.西周B.东周C.秦朝D西汉12.汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（）A.统一文字 B.统一铸造五铢钱C.开通灵渠 D.实行休养生息政策13.图示叙事法能让人直观、明晰、快速的获取历史信息。下列图示告诉了我们什么历史信息A.禅让制的实施流程B.中央集权制度形成与发展C.外戚宦官交替专权D.挟天子以令诸侯14.《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作，与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期，为这种交流创造了条件的历史人物是A.张骞 B.班超 C.鉴真 D.玄奘15.东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是A.蔡伦―改进造纸术 B.张衡―创造“五禽戏”C.华佗―制成“麻沸散” D.张仲景―写成《伤寒杂病论》16.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）A. B. C. D.17.中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这一“高潮”的出现主要是由于（）A.国人暴动 B.民族交融 C.江南开发 D.八王之乱18.“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内‘无风尘之警’，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有①中原人大量南迁②社会比较安定③统治者的重视④自然条件优越A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④19.历史图片的解读是学习历史的重要能力。如图反映的历史现象是（）A.民族交融 B.国家统一 C.中外交流 D.文化昌盛20.北朝贾思勰写的《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。该文献主要介绍了A.江南的手工业技术 B.全国江河水道系统C.战国到五代历史 D.北方农业生产经验二、综合题21.阅读书籍、识别文物、参观古迹都是我们学习历史的重要途径和方法。今天让我们探究历史，回答下列问题。第一组图中历史（1）远古时期华夏部落主要活动在什么地理区域？华夏族是在哪两个部落联盟的基础上形成的？第二组书籍（2）根据图2封面的人物名称，说说传说中他有哪些贡献？第三组名人遗迹（3）图3和图4分别是谁的陵墓？请各用一句话来评价这两个人。22.阅读下列材料：材料一武王……乃罢兵西归。…封诸侯，班赐宗彝…于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。——《史记》材料二见下图请回答：（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度?（2）从材料一中可以看出，在功臣谋士中，谁的功劳最大?他被封于何处?西周的都城设在哪里？（3）材料二中的主要枝干相当于哪些人?他们从主干天子那里获得什么权力?（3）封国的统治者叫什么?他们对周天子有哪些义务?（5）由材料二可以看出，西周的贵族分为哪几个等级?23.中国古代，丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事；如今，一个新的战略构想在世界版图上从容铺开——共建“丝绸之路经济带”和“21世界海上丝绸之路”。阅读下列材料，回答问题。材料一：丝绸之路经商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端，丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——杰里·齐格勒《新全球通史》(1)丝绸之路是哪位皇帝在位时开辟的？为开辟这一通道做出最杰出贡献的人物是谁？(2)举出往来于丝绸之路上的“手工业品”和“农产品”各一例。两汉时期经由丝绸之路传入中国的宗教是什么？材料二：见下图(3)请参照材料二示意图将丝绸之路的起点A与终点B的地名写出来。(4)新疆是丝绸之路的重要通道，今新疆地区正式归属中央政权开始于哪一年？其标志性事件是什么？材料