保定市易县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】

2022—2023学年第一学期期末调研检测七年级道德与法治试题第I卷选择题一、选择题（在每题列出的4个选项中只有一项是最符合题意的，每小题2分，共40分）1.2022年10月16日，中国共产党第次全国代表大会在北京开幕。习近平在大会报告中指出，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（）A.十八 B.十九 C.二十 D.二十一【答案】C【解析】【详解】时事题，解析略。2.努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有（）A.功崇惟志，业广惟勤B.尺有所短，寸有所长C.知人者智，自知者明D.己所不欲，勿施于人【答案】A【解析】【详解】该题考查努力。A：功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。符合题干要求；B：尺有所短，寸有所长，意思是每个人都有长处和短处；不符合题意；C：知人者智，自知者明，意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧；不符合题意；D：己所不欲，勿施于人，意思是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上；不符合题意；故本题选A。3.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（）①学习只为生存，读书皆在校园②学习点亮生命，激发前进动力③重视书本学习，远离社会实践④养成读书习惯，自觉主动学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。②④：我们要树立正确的学习观念。题干中强调了学习的重要性，学习点亮生命，激发前进动力，养成读书习惯，自觉主动学习，故②④正确；①：学习不只为生存，读书也不都在校园，故排除①；③：重视书本学习，也要重视社会实践，故排除③；故本题选C。4.2022年4月23日，首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读（）①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题④能开阔视野，充实人的精神生活A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①②④：依据教材知识，习近平总书记之所以强调阅读，是因为阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径；可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气；能开阔视野，充实人的精神生活，故①②④说法正确；③：“解决学习生活中所有问题”观点绝对化，是错误的，故排除③；故本题选B。5.数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（）A.重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B.保持乐观心态，不必在意他人的评价C.漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D.全部吸取他人的意见，多把尺子量自己【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待他人的评价。A：正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往。我们要重视他人的评价，既不盲从也不忽视，故A正确；B：我们需要在意他人的评价，故排除B；C：不能漠视他人的批评，故排除C；D：全部，说法绝对，故排除D；故本题选A。6.每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（）①友谊是平等的、双向的②在朋友需要时，要用行动表达③朋友之间应该坚持原则④朋友就应忠诚，彼此毫无保留A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是友谊的特质、建立友谊的方法。①：根据所学，友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，故①正确；②：在朋友需要时，要用行动表达，②正确；③：说法正确，但与题意无关，不符合题意；④：友谊需要呵护，需要尊重对方，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，要把握好彼此的界限和分寸，④错误；故本题选A。7.以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（）A.小秦：和谐家庭我出力 B.小新：家中亲情我呵护C.小洁：家庭美德我传承 D.小茵：爱的碰撞我逃避【答案】D【解析】【详解】本题主要考查亲情之爱的相关知识。D：面对家庭中出现的爱的碰撞，我们应该正确面对和处理，而不是逃避，故D选项说法错误，符合题意；ABC：我们应该积极建设和谐家庭，呵护亲情，传承家庭美德，故ABD选项说法正确，不合题意；故本题选D。8.经过岁月沉淀，一些名言警句仍闪烁着启迪人生智慧的光芒。下列名言及解读正确的是（）序号名言警句对人生的启迪①“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”质疑能激发新的学习动机，要敢于怀疑一切。②“友直，友谅，友多闻，益矣。”要与正直、诚信和见识广的人交朋友。③“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”生命是不可逆的，要珍惜青春好时光。④“道不可坐论，德不能空谈。道德是最刚性的社会规则，要坚持道德至上。A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学生批判精神、交友原则、青春、法律等。①：分析可知，要敢于质疑，但不能怀疑一切，①错误；②：我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友，②正确；③：我们要珍惜青春，不负韶华，③正确；④：法律是最刚性的社会规则，要坚持法律至上，④错误；故本题选C。9.九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是（）A.从此以后不理睬老师 B.立即在课堂上与老师进行争辩C.课后主动与老师说明情况 D.以后课堂上故意扰乱课堂秩序【答案】C【解析】【详解】本题主要考查师生交往的相关知识。C：在课堂上打盹，受到老师的批评，小雨应该课后主动与老师说明情况，改正错误，故C选项说法正确；ABD：不理睬老师、在课堂上与老师进行争辩、故意扰乱课堂秩序没有尊重老师，没有正确对待老师的批评，故ABD选项说法错误；故本题选C。10.《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是（）①教师是学生成长道路上的引路人②教师承担着为党育人、为国育才的重任③教师能让我们取得好成绩，考上好大学④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对教师作用的认识。①②④：根据所学知识，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，是人类文明的传播者，是学生健康成长的引路人，老师被誉为人类灵魂的工程师，故①②④正确；③：教师能让我们取得好成绩，考上好大学的说法过于绝对，③错误；故本题选A。11.家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（）①树欲静而风不止，子欲养而亲不待②古之立大事者，必有坚忍不拔之志③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①：诗句意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。要求我们要及时行孝，符合题意，故①正确；②：诗句意思是自古能够成就大事业人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，与促进和谐家庭建设无关，故排除②；③：诗句意思是表达爱国之情，与存进和谐家庭建设无关，故排除③；④：诗句意思是父母生病的时候煎好的汤药，做子女的都要先尝一尝照料生病的父母要日夜服侍在床前不能随意离开。表达的是孝顺父母，有利于建设和谐家庭，故④正确；故本题选A。12.2022年5月20日8时36分四川省汉源县发生4.8级地震，地震发生时石棉县中学初中部所有在班老师迅速指挥学生进行避险转移。在疏散过程中某班有几个学生逆行奔向教室后排，把因病致残行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地点，张栩川同学深受感动。这说明（）①要学会正确对待老师的表扬和批评②同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分③不仅要珍爱自己的生命也要珍爱他人的生命④关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是珍爱生命、传递情感正能量。②③④：依据题文的表述，这说明同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分；不仅要珍爱自己的生命也要珍爱他人的生命；关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，②③④正确，符合题意；①：观点正确，但与题意不符，排除；故本题选B。13.我们既要把学习搞得好好的，又要把身体爱护得棒棒的。爱护身体应注意（）①养成健康生活方式②学会爱惜自己的身体③增强安全意识、自我保护意识④掌握一些基本的自救自护方法A①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查爱护身体的表现。①②：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体状况，养成健康的生活方式。①②说法正确；③④：我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，③④说法正确；故本题选D。14.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（）A.正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B.生活中，只有英雄才能战胜挫折C.面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D.保持乐观的心态就不会遭遇挫折【答案】A【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。A：人生难免有挫折。《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们正确对待挫折和逆境，增强生命韧性，故A正确；B：不是只有英雄才能战胜挫折，故排除B；C：面对挫折，产生负面情绪是正常的，故排除C；D：保持乐观的心态，也是会遭遇挫折，人生难免有挫折，故排除D；故本题选A。15.小韩以同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材，撰写作文并在班内分享。此事让军军非常难过，因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友，你应该（）A.告诉他要无视他人评价 B.邀请他去网吧宣泄一下C.提醒他不要与小韩交往 D.安慰他要接纳欣赏自己【答案】D【解析】【详解】本题考查增强生命的韧性。D：我们要发掘生命的力量，增强生命的韧性，作为军军的好朋友，应该安慰他要接纳欣赏自己，才是正确的选择，所以D正确；A：“无视他人评价”是逃避问题的做法不可取，所以A排除；B：去网吧宣泄是错误、消极的解决方式，所以B排除；C：不要与小韩交往的做法是没有正确认识问题的本质，逃避的行为，所以C排除；故本题选D。16.王凌云的母亲患有癫痫病和智力障碍，独臂的父亲在外务工。14岁的她每天要为爷爷奶奶分担家务，还要照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，她却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。王凌云的事迹启示我们要（）①珍爱生命，自救自护②勇对挫折，自信自强③加强沟通，化解冲突④孝亲敬长，关爱家人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查增强生命韧性、亲情之爱的相关知识。②：王凌云面对困难乐观向上的精神，启示我们应该勇对挫折，自信自强，故②选项说法正确；④：王凌云虽然生活艰辛依然照顾家人，启示我们应该孝亲敬长，关爱家人，故④选项说法正确；①：王凌云的事迹主要启示我们应该增强生命韧性，构建和谐家庭，与珍爱生命，自救自护无关，故①选项不合题意；③：题干信息中王凌云的事迹未涉及沟通与冲突，与加强沟通，化解冲突无关，故③选项不合题意；故本题选D。17.我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（）①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查守护生命的相关知识。②④：分析选项，在学校的组织下一起收看“天宫课堂”，提高我们的创新意识。参加“书香中国·北京阅读季”主题活动，提高我们的阅读能力，丰富精神世界。符合充盈精神世界的要求，故②④正确；①③：选项属于爱护身体的相关知识，不符合题意，故排除①③；故本题选C。18.生活中难免有挫折。下列属于正确面对挫折的是（）A.一味沉浸在负面情绪中，消沉、焦虑B.失败一次，便自暴自弃C.保持乐观，在逆境中拼搏进取D.迁怒他人，对好朋友乱发脾气【答案】C【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。A：一味沉浸在负面情绪中，消沉、焦虑是错误的，A错误；B：失败一次，便自暴自弃没有做到正确面对失败，B错误；C：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己，正确看待挫折，保持乐观，在逆境中拼搏进取，C正确；D：迁怒他人，对好朋友乱发脾气是错误的，D错误；故本题选C。19.小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③④：材料中通过小诗《短》，这让我们感受到了生命的短暂，我们要活出生命的精彩；生活中有挫折，我们要勇于面对挫折的挑战，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义。①③④说法正确；②：延长生命的时间的说法与现实不符，②说法错误；故本题选择C。20.张顺东、李国秀是云南省昆明市一对残疾夫妇。他们身残志坚，不仅将一双儿女抚养成人，还为村里其他残疾人服务，带动更多村民过上更好的生活。2022年3月，他们入选“感动中国2021年度人物”。他们的事迹启示我们（）①要经历挫折，才能获得成功②要珍爱生命，发掘生命的力量③要培养积极向上的人生态度，自立自信自强④要活出自己的精彩，绽放生命之花A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查发掘生命的力量、自信自强和生命的精彩。①：“才能”观点绝对化，是错误的，故排除①；②③④：依据教材知识，李国秀夫妇身残志坚，服务社会和他人的行为，启示我们要珍爱生命，发掘生命的力量；要培养积极向上的人生态度，自立自信自强；要活出自己的精彩，绽放生命之花，故②③④说法正确；故本题选D。第Ⅱ卷非选择题（共60分）21.树立梦想，学会学习材料一实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想，其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现“中国梦”，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。材料二小睿的梦想：通过书香流转，让乡村里的孩子不再“孤读”。当她有机会踏进老家的村子，看到的场景是：村子里没有幼儿园，孩子们大多跟着爷爷奶奶生活，没有玩具，更没有儿童读物。这深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴们发起“流转书香计划”的公益项目，让“阅读”在城里青少年和山村孩子之间架起一座桥梁，让山村的孩子不再“孤读”。材料三青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。（1）结合材料一、二，说明小睿是如何树立自己的梦想的。（2）在现实生活中，小春应当如何实现自己的梦想？（3）作为新时代的青少年，你将如何以实际行动落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷？【答案】（1）①与个人的人生目标紧密相连；②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。③努力，需要坚持。努力需要落实在每一天的具体行动中。④努力也要有方法。（3）①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间；学会记课堂笔记，不懂的问题及时向老师和同学请教。③善于运用不同的学习方式。【解析】【分析】考点考查：少年有梦、实现梦想的途径、学会学习的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用少年梦想的特点、少年梦与中国梦的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想→可链接与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。关键词②：小睿的梦想：通过书香流转，让乡村里的孩子不再“孤读”→可链接与个人的人生目标紧密相连。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查实现梦想的途径，可以根据教材知识回答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用学会学习的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：应该把学习作为首要任务，在学习阶段一定要把基石打深、打牢→可链接发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。第三步：整合信息，组织答案22.情景在线，正确应对材料一小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。（1）小萍该如何呵护友谊？材料二周末，七年级同学小林在家学习，妈妈在帮小林整理物品时，看到夹杂在其中的周测试卷以及上面红笔标出的“53”分。小林冲过去生气地抢回试卷说：“跟你说过了，别翻我东西。”妈妈生气地说：“你不是说这周没考试吗？”“战争”一触即发……（2）小林应如何化解与妈妈的冲突？（3）构建和谐家庭，我们中学生应如何做？【答案】（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（2）①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（3）①尊敬长辈，孝敬父母。②分担家务，为和谐家庭做贡献。【解析】【分析】考点考查：呵护友谊、学会与父母沟通、构建和谐家庭的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用呵护友谊的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小萍把自己的秘密告诉了好朋友，好朋友却把秘密告诉了别人→可链接呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方。关键词②：小萍的父母告诉她要调节好情绪，呵护友谊→可链接呵护友谊需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小林冲过去生气地抢回试卷说：“跟你说过了，别翻我东西→可链接我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。关键词②：妈妈生气地说：“你不是说这周没考试吗？”“战争”一触即发→可链接互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查构建和谐家庭的做法，属于开放性试题，言之有理即可。23.【悟理生活指导行动】生活镜头一：小明早晨起来晚了，来不及吃早饭。妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但小明心里还是暖暖的。生活镜头二：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的赞赏表扬。一次数学课上，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师没收去辛辛苦苦写了一个多星期的文稿，还被狠狠地批评一顿。生活镜头三：小青在QQ空间里上传了自己年龄、住址、家庭情况等诸多重要信息，并记下许多自己生活的兴趣情趣，立即引来众多网友的讽刺评论、信息晾晒。小青一下蒙了……（1）小明心里为什么对妈妈的唠叨感觉是暖暖的？（2）假如你是小奇，你对语文老师的表扬和数学老师的批评应该怎样认识？（3）网络交往中，我们应如何学会自我保护？【答案】（1）因为：①家中有亲情，父母对我们有着无私的爱；②家是我们情感的栖息地，是我们安全健康的保障；③父母对我们的“严”，反映出父母对我们的爱；④父母是我们的第一任老师，他们的教育教诲，是我们健康成长的必须；等．（2）①表扬是肯定、鼓励和期待，批评是爱护、鞭策也是期待；②被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折（成功和挫折都是人生的财富）；③表扬好比加油站，要接再厉；④批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之、无则加勉；⑤要主动找到数学老师，真诚地承认错误，表达努力改正的决心；等．（3）①我们上网必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当；③只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己；④网络交往应该遵守道德．在网络聊天中要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者要出于爱心，尽力相助；与网友交流要真诚友好，不欺诈他人；⑤上网更要遵守法律．不恶意制造、传播谣言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等．【解析】【详解】（1）此问考查对“家的意义”的认识，主要考查学生对知识的理解能力。依据课本内容，家是我们情感的栖息地，是我们安全健康的保障，父母是我们的第一任老师，他们的教育教诲，是我们健康成长的必须等方面来回答。（2）此问考查正确对待老师的表扬与批评。依据教材知识，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展，今后我会更加努力，利用业余时间来发展自己的兴趣爱好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足．对待老师的批评，我们要理解老师的良苦用心，真诚的接受老师的批评，今后在数学课上要认真听讲。（3）此问为做法类问题，考查在网络交往中，如何学会自我保护，结合青少年自身实际作答。从提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高辨别觉察能力和抗诱惑能力等角度来回答。24榜样引领，绽放生命材料一榜样的力量