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第3课时用算盘表示数四认识万以内的数课时导入(

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)(

)下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。362207580课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识算盘和用算盘表示数1课堂探究点2课时流程探索新知探究点认识算盘和用算盘表示数4可以用算盘帮助记数和数数。

上珠下珠框档梁记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。

探索新知(

)下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。

(

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)43780260900探索新知小试牛刀1.写出算盘上表示的数，并读出来。323三百二十三741七百四十一826八百二十六课堂小结1．用算盘表示数时，可以任选一个档作个位。用算盘记数时，一定要拨珠靠梁，1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。2．算盘上的数与计数器上的数一样，都要从高位写起。归纳总结：当堂检测夯实基础1.在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边数出6个数。四百零八六百九十五九百九十四答案略当堂检测2.(

)个百、(

)个十和(

)个一组成的数是(

)。(

)个百和(

)个一组成的数是(

)。32632658508当堂检测3.按规律填数，并读一读。555464373504603702当堂检测4.大约400粒大约800粒当堂检测可以组成6个不同的三位数：235,253,325,352,523,532。当堂检测易错辨析5.在算盘上，用2个算珠靠梁可以表示哪些三位数？请你先在算盘上拨一拨，再将这

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