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文档简介

呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。--《阿房宫赋》(杜牧)过秦论贾谊作者简介太过执着的才子18岁成名——洛阳少年,才气横溢21岁博士——少年得志,锋芒毕露22岁大夫——人缘不佳,遭人诽谤33岁陨世——郁郁寡欢,英年早逝背景简介秦国在商鞅变法后空前强大起来,经过多年的兼并战争终于吞并了六国。秦始皇统一天下后,为了帝王享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。解题《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。正音第一段秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。指示代词,这样形作名,险要的地势八方最边远的地方均为名作状名作状,对内法规制度致力于器械对外使…争斗两手相合,形容毫不费力秦孝公占据殽山,函谷关那样险固的地方,拥有雍州一带那样辽阔的地方,(秦国的)国君臣子牢固据守来窥探周王朝,有并吞天下,占领海内,控制全国的意图,吞并八方的野心。在这时,商鞅辅佐秦孝公,在国内建立法律制度,致力于耕种纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横,来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。来窥视概括第一段主要内容2.“席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”有怎样的表达效果?连用几个排比、对偶句式,气势充沛。突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心;突出秦对诸侯各国虎视眈眈的情态、咄咄逼人的气势;后文写历代秦君的赫赫功业张本,与秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比。第二段孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。已经通“殁”,死继承沿袭夺取肥沃非常重要的地区吝惜招致使…..弱相互援助,成为一体通“纵”孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业,沿袭前代策略,向南攻取汉中,向西吞并巴、蜀,向东割取肥沃的地盘,向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕,集会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招致天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。贤能的人结离散军队在这时这一类人统率军队曾经军队攻打函谷关这四位贤士,都是聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。他们曾经用十倍于秦国的土地,上百万的军队,攻打函谷关,进攻秦国。可靠秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。迎击军队有顾虑而徘徊不进丢失丢失箭头困厄不堪利用他们的弱点制服他们败逃的军队使…..漂浮趁着有利的形势延续治理短秦国人打开函谷关的大门来引敌深入,九国的军队,却迟疑徘徊起来,不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头,可是天下的诸侯已经精疲力竭了。这样一来,合纵解散,盟约失效,六国争着割地去贿赂秦国.秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵尸横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。2.九国的强大是从哪些地方表现出来的?结果怎样?这些内容在文中起到什么作用?1.招纳天下之士,合纵结盟;2.文臣武将,人才济济,各有所长;3.九国之师军队强大结果:从散约败,争割地而赂秦伏尸百万,流血漂橹作用:①反衬出秦国的强大②含蓄地指出了秦国之所以强大的原因是施行“仁政”③间接地为中心论点的提出作了准备。概括第二段主要内容写合纵形成及瓦解,更写秦孝公以后到秦始皇以前,秦国乘胜追击,进一步扩展势力的情况。反衬对比第三段及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。奋力发展遗留下来的功业举起马鞭驾驭使…灭亡登上行刑用的棍杖抽打奴役把它作为颈上系绳交给使….退却使…..弯曲等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。喻边疆上的屏障于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。治世之道各学派的著作使….愚昧百姓毁坏兵器兵刃箭头定语后置句踏凭借坚固的城防可靠盘诘查问这样险固的地方定语后置句判断句接着他就废除古代帝王的治国方法,烧毁了各学派的书籍。以使百姓变得愚昧;毁坏著名的城邑,杀害英雄豪杰;收缴天下的兵器,把它们集中在咸阳,去掉刀锋和箭头,用来铸成十二个铜人,以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后,凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河,上据着亿丈高的城墙,下临着不可测量的深渊,把它们作为坚固的防御工事。优秀的将领手执强有力的弓弩,扼守着险要的地方,可靠的官员、精锐的士卒,握着锋利的武器,缉查盘问过往的行人。天下已经平定,按秦始皇的想法,自认为关中这样险固的地方,方圆千里的坚固城池,这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。概括第三段主要内容秦始皇统一六国,建立秦王朝,采取种种措施巩固其统治,试图使其家族统治达到“子孙帝王万世之业”。秦始皇统一天下,秦的强盛达到极点,秦的骄横暴虐也达到极点。第四段始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。通“殁”不同的风俗,此指边远地区瓮、绳,名作状,用破瓮,用草绳;牖、枢,名作动,做窗户,系户枢民低贱的人被征发的人平常人置身南北为阡,东西为陌。指田野率领、指挥举起像云一样担负通“影”秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟,是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵;才能比不上普通人,既没有孔子、墨子那样的贤德,又不像陶朱、猗顿那样的富有;置身于守边的队伍当中,突然奋起在田野之间,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦王朝;砍削树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下的百姓像浮云一样汇集合拢,像回声那样应和他,许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来,使秦王朝迅速覆灭了。概括第四段主要内容写陈涉起义,天下响应,迅速灭秦。本段写陈涉起义和秦王朝的覆灭。与前三段形成鲜明的对照,秦国面对强大的列国联盟,却以弱胜强,统一天下;面对平凡的陈涉,反被一击而溃。第五段且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?形作动,变小变弱像以前一样比农具木棍锋利长矛因有罪而被征调去守边军队策略比得上先前,乡通“向”秦朝的天下并没有变小变弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,还是从前那样。陈涉的地位,并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵;农具和木棍并不比钩戟长矛锋利;被征发戍边的士卒,并不比九国的军队强大;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。但是,成功与失败大不相同,功业也完全相反,这是为什么呢?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。量长短比大小相提并论凭借形容小达到万辆兵车统治使…朝见通“又”把被毁灭被动句判断句假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉量量长短、比比大小,比量彼此的权势力量,那简直是不能相提并论的了。然而秦国凭借狭小的地盘,发展到拥有万辆兵车的国势,统治八州,使本来跟自己地位相同的各国诸候都来朝见,已有一百多年了;此后才将天下作为一家私产,把崤山、函谷关作为宫墙;而陈涉一人发难就使秦朝灭亡,连秦王本人都死在人家手里,被天下人耻笑,这是什么缘故呢?就是因为不施行仁义,攻取与保有天下的形势截然不同啊。假使第五段写了哪些对比?文中还有哪些对比?这些对比有何作用?陈涉与九国的比较瓮牖绳枢之子,甿隶之人,迁徙之徒君主数百百万之众疲弊之卒名将统率锄耰棘矜钩戟长铩不及中人深谋远虑多次运用对比的手法:

作用:形成强烈的反差,为后文提出论点蓄势概括第五段主要内容阐述秦王朝迅速灭亡的原因。成败异变功业相反仁义不施而攻守之势异也文章主题

《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出,“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。作者总结秦王朝覆灭的历史教训,意在借古讽今,即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。课文小结5.积累重点字词窥周室()务耕织()修守战之具()于是()秦人拱手()取西河之外()席卷天下,包举宇内,囊括四海()据崤函之固()内立法度()外()连横而斗诸侯()

窥视大力从事防守和进攻两手合抱,形容毫不费力黄河

名词作状语,像席子、包裹、布袋一样形容词作名词,险固地势名词作状语,对内名词作状语,对外使动,使……争斗在这个时候1.对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是(

)①席卷天下

②云集响应

③船载以入④西举巴蜀⑤内立法度

⑥斗折蛇行⑦日积月累

⑧吾得兄事之⑨良庖岁更刀⑩相如廷叱之A.①②⑥⑧句表比喻,讲成“像……那样”B.④⑤⑩句表处所,译为“在……”C.⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年”D.③表工具,译为“用……”D以:连词,表修饰5.积累以下文言字词(1)通假字:①合从缔交②陈利兵而谁何③威振四海从通”纵“何通”呵“振通”震“(2)此类活用南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡()尊贤重士()会盟而谋而弱秦()约从离衡()追亡逐北()子孙帝王万世之业也()吞二周而亡诸侯()履至尊而制六合()北筑长城而守藩篱()以弱天下之民()却匈奴七百余()以愚黔首(

)名词作状语,向南,向西,向东,向北形容词作名词,贤才形容词使动用法,使……弱动词使动用法,使……离散动词作名词,败北的军队名词作动词,当帝王动词使动用法,使……灭亡名词作动词,登上名词作状语,在北边形容词使动用法,使……弱)使动用法,使……退却形容词使动用法,使……愚(3)实词积累(一词多义)因①蒙故业,因遗策()②践华为城,因河为池()③相如因执壁却立()④因利乘便()策①振长策而御宇内。()②蒙故业,因遗策()制①覆至尊而制六合()②廉颇、赵奢之伦制其兵()③秦有余力而制其弊()④乃重修岳阳楼,增其旧制()

沿袭凭借趁机凭借鞭子策略统治统率制服规模兵①收天下之兵,聚之咸阳()②时北兵已迫修门外()通①乐毅之徒通其意()②政通人和,百废具兴()致①然秦以区区之地,致万乘之势()②不爱珍器重宝,肥饶之地,以致天下之士()延①秦人开关延敌()②延及孝文王、庄襄王()兵器军队沟通通达发展到招纳迎接,迎战延续北①追亡逐北,伏尸百万()②若不能,何不按兵束甲,北面而事之()③汉王引诸侯兵北()信①明智而忠信()②信臣精卒陈利兵而谁何()③孤不度德量力,欲信大义于天下()败北的军队向北往北走守信可靠的通”伸“,伸张1.下面一组译文中翻译最准确的一项是()A.振长策而御宇内。译文:举起长鞭来驱赶天下诸侯。B.执敲扑而鞭笞天下。译文:拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。译文:于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。D.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。译文:收集天下的军队,把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。E.践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。译文:(秦始皇)凭着华山当作城墙,就着黄河当作护城河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深不可测的黄河,自以为就十分牢固。E2.翻译下列句子。①诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。

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