成语故事省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

成语故事苏教版三年级上第二课时第1页新知导入说一说同学们，看图片你能说出下面成语故事吗?惊弓之鸟画蛇添足21教育网21教育网第2页新知导入愚公移山郑人买履刻舟求剑21教育网21教育网第3页自读课文要求：1.学会本课生字。了解词语意思。2.正确、流利地朗诵课文，把故事讲给他人听。3.引导学生联络生活了解寓意,知道做人要老老实实,要有真才实学。21教育网21教育网第4页识字解词我会读(1)小组开火车认读生字(2)老师指名认读(3)小老师领读lànyúshùguōsāifènglù

滥竽数郭腮俸禄第5页我会写书写指导21教育网xuān

上下结构要注意上半部分要稍微大一些，盖住底下一部分宣第6页我会写书写指导yǎn

左右结构字，书写时左边部分，不宜太大，稍微小一点。演第7页我会写书写指导21教育网táo

逃

书写逃字时要注意，先写里面兆字，再写外面走之旁。第8页指导写字1.请同学按照正确姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里位置。3.看清每个字结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。21教育网21教育网第9页宣告宣扬演出演员我来组词识字解词宣演逃

逃跑逃走21教育网第10页识字解词多音字

shù（数量）

数

shǔ(不可胜数）

shuò(数见不鲜）21教育网21教育网第11页新知讲解滥竽充数滥：与真实不符，引申为蒙混。不会吹竽人混在吹竽队伍里充数。比喻无本事冒充有本事，次货冒充好货。竽：簧管乐器。充数：凑数。。第12页我来组词精读课文

韩非(约公元前280--前233年)，战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子学生。他死后，后人搜集其遗著，并加入他人评论韩非学说文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他著作里，留下了许多情节简单、含义深刻小故事。

一、

故事出处21教育网21教育网第13页精读课文

二、

朗诵课文，说一说本文讲了什么事？战国时候

《滥竽充数》讲是___________，南郭先生_____________却混在乐队里充数，以后_____________，只好偷偷溜走了。不会吹竽混不下去21教育网第14页识字解词精读课文

三、

阅读课文，回答下列问题？

1.这个故事发生在什么时候？故事起因是什么？

战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，他总喜欢叫许多人一齐吹竽给他听。21教育网第15页识字解词识字解词

有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹样子，竟然得到了和他人一样多俸禄。

2.故事滥竽充数说是谁呢？他是怎样滥竽充数？

21教育网21教育网第16页我来组词精读课文

3.齐湣王与齐宣王一样兴趣吹竽，为何南郭先生只好逃走了？

齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。21教育网第17页精读课文

五、朗诵课文，整体把握？1.为何不会吹竽南郭先生能在齐宣王面前一次又一次混过关？

（1）齐宣王总是叫许多人一齐吹竽。

（2）南郭先生很会作假。21教育网第18页精读课文2.这则寓言故事告诉我们什么道理？

没有真正才能而不会装会、弄虚作假、混在行家里充数人是经不起考验，他真面目终究会暴露。

21教育网21教育网第19页拓展阅读韩非子里寓言故事鲁相嗜鱼战国鲁穆公时，公孙仪做了鲁国丞相。他尤其喜欢吃鱼，一国上下能够靠近他人，都争相买来一筐筐活蹦乱跳应时鲜鱼进献给他。不过，公孙先生一概拒收。他门徒有些不解，劝戒他说：“先生尤其喜欢吃鱼，又不愿接收他人馈赠，这是为何呢？”公孙仪语重心长地告诫弟子说：“正是因为我喜欢吃鱼，才明确拒绝他人送鱼。假如接收他人鱼，难免就会仰承他人脸色。21教育网21教育网第20页拓展阅读仰承他人脸色办事，将会走上违法道路，违法就会被罢免相位甚至入狱蹲监，这么一来即使想吃鱼，未必还会有些人无缘无故地送鱼给我，我又失去了俸禄，吃鱼机会就没有了。假如我不接收他人送鱼，清清白白做人,堂堂正正为官，就不致于违法而失掉相位，这么我即使爱吃鱼，还有足够俸禄，能够长久供给自己吃上各种多样美味可口鱼。”公孙仪清醒自律、廉洁遵法思想品格，在这里明白告诉人们一个深刻道理，那就是“依靠他人，不如依靠自己；而且明白告诉人们，需要他人帮助，等着他人来监督，不如自己管好自己。”21教育网第21页课堂练习1.拼一拼写一写

fènglù（）俸禄

làn

（）竽充数滥

sāi（）帮子腮táo（）走逃21教育网