沪粤版初中九年级物理专项素养综合练(十四)电磁作图课件

电磁作图专项素养综合全练(十四)1.(2024广东中山期末)如图所示,小磁针在条形磁铁的作用

下处于静止状态,请标出条形磁铁磁感线的方向,并在括号中

标出小磁针右端的磁极。答案如图所示解析在磁体外部,磁感线从磁体N极出发回到S极,据此标

出磁感线方向;条形磁铁的左端为N极,右端为S极,根据磁极

间的相互作用规律可知,小磁针的左端为N,右端为S极。2.(新课标·模型建构)(2023广西南宁青秀育才实验中学模拟)

地球是一个天然的大磁体,类似条形磁铁,如图所示为小磁针

静止时N、S极的指向,请在图中“(

)”处标出地磁场的

磁极,并用箭头标出P点的磁感线方向。答案如图所示解析地磁场的N极在地理南极附近,其S极在地理北极附

近,小磁针的N极指向地磁场的S极;在磁体的外部,磁感线总

是从磁体的N极发出,最后回到S极;P点的磁感线方向如答案

图所示。3.(2023四川内江中考)如图,根据小磁针静止时的N极方向,

用箭头在图中A点标出磁感线的方向和导线中B点的电流方

向。答案如图所示解析根据小磁针静止时N极的方向可知,通电螺线管的左

端为N极,右端为S极,由右手螺旋定则可知,螺线管中的电流

从右端流入,左端流出,B点的电流方向向上。通电螺线管周

围的磁感线总是从N极出发回到S极,A点的磁感线方向向右。4.(2024四川简阳期末)如图所示,闭合开关S,条形磁体因受力

向右运动,请在图中括号内标出电磁铁左端的极性(用“N”

或“S”表示)和电源左端的极性(用“+”或“-”表示)。答案如图所示解析图中条形磁体的右端为S极,闭合开关S,条形磁体因受

力向右运动,说明电磁铁的左端与条形磁体的右端互相吸引,

则电磁铁的左端为N极;根据安培定则可知,电流从电磁铁线

圈的右侧流入,左侧流出,因此电源左端为“-”极。5.(2024山东昌邑期末)如图所示,小磁针静止在甲、乙两个

通电螺线管之间。请画出:(1)甲图中通电螺线管导线的绕法和A点磁感线方向;(2)在乙图的括号内标出电源的“+”“-”极。答案如图所示解析

(1)小磁针的下端是S极、上端是N极,由磁极间的相

互作用规律可知,甲图中通电螺线管的右端是N极,左端是S

极,且电流从右端流入、左端流出,结合安培定则可知甲图中

通电螺线管的绕法;在磁体外部,磁感线总是由N极出发,回到

S极,据此可知A点磁感线的方向为斜向右上方;(2)根据小磁

针的磁极,由磁极间的相互作用规律可知,乙图中通电螺线管

的左端是N极,右端是S极;根据安培定则可知,乙图中电源的

右侧为正极,左侧为负极。6.(新考向·逆向思维)(2023广东百校联考)将图中的电磁铁连

入你设计的电路中(在虚线框内画出电源和滑动变阻器的连

接电路),要求闭合开关后,小磁针静止时如图所示,且向左移

动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变强。答案如图所示解析闭合开关,要使小磁针静止在如图位置,由磁极间的相

互作用规律可知,电磁铁的右端是N极,左端是S极,根据安培

定则可知,电流从电磁铁的右端流入、左端流出,可以判断电

源的左端是负极,右端是正极。向左移动滑动变阻器滑片时,

电磁铁的磁性变强,说明电路中电流变大,变阻器接入电路的

电阻变小,所以应将滑片左侧的电阻丝接入电路。7.(跨学科·物理学与日常生活)(2023黑龙江杜尔伯特二模)如图是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性片A相连,自然情况下弹性片是和螺钉接触的。接通电源后电磁铁吸引衔铁,敲击铃碗发声,但同时弹性片与螺钉分离导致断电,电磁铁失去磁性后弹性片又和螺钉接触而通电,如此往复。请在图中用笔画线代替导线,将直流电铃的工作电路连接完整,闭合开关后,电路能按上述原理工