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文档简介

2023-2024学年四川省广元市朝天区小升初素养数学检测卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一幅平面图上标有“”,这幅平面图的数值比例尺是(________________),在图上量得A、B两地距离是3.5cm,A、B两地的实际距离是(___________)m。2.把一个圆柱形木料加工成最大的圆锥,削去部分的体积是60立方厘米,原来圆柱的体积是(__________)立方厘米,这个圆锥的体积是(__________)立方厘米。3.三个数的平均数是12.5,已知第一个数是10.5,第二个数是11.5,第三个数是________.4.由1、9、2组成的三位数有很多,其中既是2的倍数又是3的倍数中最大的是(____)。5.8比(______)多25%。6.(1),则______.(两个中填写相同的一个数)(2),则?=______.(两个?中填相同的一个数)7.2019年3月15日,被称为“大洋移动实验室”的中国“科学”号海洋综合考察船在青岛面向公众免费开放.“科学”号是中国目前最先进的新一代海洋科学综合考察船之一,长99.8米,宽17.8米,总吨位约4711吨,最大是(________)吨,最小是(________)吨,合(________)千克.8.如下图,等腰三角形顶角与一个底角的度数的比是5∶2,这个等腰三角形的顶角是________度,一个底角是________度。9.长方体的高一定,体积与底面积成(______)比例。10.李明看一本故事书,全书一共有157页,他看了80页,他看了全书的________,还剩________没看。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.a、b都是不为0的自然数,已知a×=b×,则a>b.(____)12.正方体的棱长和体积成正比例.(______)13.路程一定,速度与时间成反比例。(_______)14.如果大圆的直径是小圆直径的4倍,那么大圆的面积就是小圆面积的4倍.(_____)15.3个0.1与7个的和是1.______.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.三个连续自然数的和一定是()。A.3的倍数 B.偶数 C.奇数17.一本书80页,第一天看了全书的37.5%,第二天应从第()页看起。A.30 B.50 C.51 D.3118.一个等腰三角形,两个角的度数比是1∶2,底角是()度。A.60 B.45 C.72 D.45或7219.“26+(56-18)○76-(62-18)”,比较大小,在○里应填的符号是(

)A.>

B.<

C.= D.+20.方程6x+2=20与mx-12.4=2有相同的解,m的值是()。A.3 B.4.8 C.14.4 D.18四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(每小题0.5分)8.8÷2.2=0.23=78-0.8=2.4×5=0.1-0.1×0.1=-=+=746-199=99+402=×4÷×4=22.认真计算,能简算的要简算.0.125×64×0.25×101-0.75÷÷23.看图计算。(单位:cm)(1)求图1阴影部分的面积。(2)如图2,计算下列图形的体积。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.根据下图,按要求画图(1)绕A点将三角形逆时针旋转90°,再向右平移8格,画出平移后的图形.(2)在方格中画一个平行四边形使它的面积是已知三角形面积的2倍.25.在方格纸上按要求完成作业.(1)将图A向左平移5格.(2)将图B按点O顺时针方向旋转90°.(3)以直线L为对称轴,画出已知图形C的轴对称图形.26.在方格纸上画出下面图形的轴对称图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.圆柱形粮囤从里面量底面直径为4米,高为3米,装满小麦后又在粮囤上堆成一个0.6米高的圆锥,也装满小麦.(1)如果每立方米小麦重750千克,那么这个粮囤共装多少千克小麦?(2)在(1)的结果下,如果小麦的出粉率是85%,那么这些小麦可磨面粉多少千克?28.粮油批发市场共有520吨大米,第一周批发走总数的40%,第二周批发走总数的1429.(填空题中有7题为基础题,结合学生实际生活、学习时的探究过程,考察了学生认识万以上的数,分数、小数、百分数、比的意义,因数与倍数,平面图形的面积、立体图形体积的求法,比例、比例尺的运用等课标指出的知识技能目标。第13题为发展题,需要学生对多个知识点综合运用能力以及课标指出的观察、想象、表达、创新等数学思考目标。)(判断共5题,考察了学生对可能性的分析、比例、几何体的特征、图形的位置关系、质数与合数等认识的理解。注重对数感、几何直观、数据分析观念、推理能力等考察。)(选择共5题,考察了学生对可能性的分析、比例、几何体的特征、图形的位置关系、分数等认识的理解。注重对数感、几何直观、数据分析观念、推理能力。)(计算题共3个部分,考察了学生的运算能力,以及解方程、对四则混合计算中的运算律的运用情况。)(操作题由2个部分组成。第1题考察学生轴对称现象的掌握情况,第2题考察学生画图能力以及平面图形面积计算内容。)(解决问题共6大题。从百分数问题、分数的运用、解方程、分析扇形统计图、几何问题、相遇问题等多个方面考察学生解决实际问题的能力。第7题为发展题,要求学生分情况讨论来解决的实际问题。)30.农民王伯伯家有一块直角三角形的菜地(如图,单位:米),如果王伯伯从B点步行到菜地的边缘AC上,最少要走多少米?31.一项工程,甲、乙合作需要20天完成,乙、丙合作需要15天完成,由乙单独做需要30天完成,那么如果甲、乙、丙合作,完成这项工程需要多少天?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1:200070【分析】由线段比例尺可知,图上距离1厘米表示实际距离20米,依据“比例尺=图上距离∶实际距离”即可求出这幅平面图的数值比例尺;再根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出A、B两地的实际距离即可。【详解】20米=2000厘米;这幅平面图的数值比例尺是1:2000;3.5÷=7000(厘米);7000厘米=70米【点睛】明确实际距离、图上距离和比例尺之间的关系是解答本题的关键,线段比例尺转化成数值比例尺时,一定要进行单位换算。2、9030【分析】圆柱木料削去一部分得到最大的圆锥,得到的圆锥与圆柱等底等高,根据二者的关系判断。【详解】等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的3倍,圆柱体积看做3份,圆锥是1份;

【点睛】等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的3倍。3、15.5【解析】略4、912【详解】【分析】2的倍数的特征:个位数是偶数;3的倍数特征:整数各个位数字和是3的倍数。【详解】由于1、9、2三个数之和是12,已经是3的倍数了,所以组成的数一定都是3的倍数。只要看满足2的倍数又是最大的就可以。所以偶数2要在个位,剩下的两个数从大到小排列,即912。【点睛】通过三个数字的排列,考察了因数与倍数的相关知识点:2、3倍数的特征,考察学生倍数的知识点。5、6.4【分析】把未知数看作单位“1”,8是这个数的(1+25%),求这个数用除法计算。【详解】8÷(1+25%)=8÷1.25=6.4【点睛】本题考查百分数的应用,已知比一个数多或少百分之几是多少,求这个数用除法计算。6、22.95【解析】略7、4711.44710.547110000【解析】本题主要根据大数的认识中的整数的改写与近似数及质量单位的换算即可解答.根据近似数的“四舍五入”法可知:最大是4711吨≈4711.4吨、最小是4711吨≈4710.5吨;4711吨=4711×1000千克=4711000千克.8、10040【分析】等腰三角形两底角相等。因为等腰三角形顶角与一个底角的度数的比是5∶2,所以这个等腰三角形的三个内角比是5∶2∶2,三角形的内角和是180°,根据按比分配解题方法可求出三个内角各是多少度,据此解答。【详解】5+2+2=9180×=100°,180×=40°,180×=40°。所以这个等腰三角形的顶角是100度,一个底角是40度。【点睛】本题的关键是求出各个内角占三角形内角和的几分之几,再根据分数乘法的意义列式解答。9、正【解析】略10、【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】试题分析:可设a×=b×=1,分别求出a和b是多少,再进行比较,据此解答.解:设a×=b×=1a×=1a=b×=1b==,,所以a>b故答案为√.【点评】此类题目用赋值法比较简单,可设结果相同,再比较这个数相乘因数的倒数即可.12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【详解】略15、正确【分析】此题主要考查的是分数的乘法运算和小数的乘法运算.3个0.1是0.3;7个是,即0.7,所以0.3与0.7的和是1.【详解】0.1×3=0.3,×7=,0.3+=1.答:3个0.1与7个的和是1.故答案为正确.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】设三个连续自然数中的第一个为a,由这三个连续的自然数可表示为a、a+1,a+2。其和为:a+(a+1)+(a+2)=3×(a+1),所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。【详解】解:设三个连续自然数中的第一个为a,则三个连续自然数的和为:a+(a+1)+(a+2)=3×(a+1)所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。如果这三个连续自然数是2、3、4,则和是奇数9。如果这三个连续自然数是1、2、3,则和是偶数6。故答案为A。【点睛】本题是根据相邻的两个自然数相差1的特点从而求出个连续自然数的和是3的倍数的。17、D【分析】总页数×第一天看的全书页数的百分率=第一天看的页数,再加1即可。【详解】80×37.5%+1=30+1=31(页)答:第二天应从31页看起。故选择:D。【点睛】此题考查有关百分数的应用,求一个数的百分之几是多少用乘法,记得最后要加1。18、D【分析】等腰三角形中,若底角和顶角的度数比是1∶2,即三个角的比为1∶1∶2,若顶角和底角的度数比是1∶2,即三个角的比为1∶2∶2,进而根据按比例分配知识求出底角即可。【详解】1+1+2=4180×=45(度)180×=72(度)所以底角是45度或72度。故选:D。【点睛】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配知识来解决问题。19、A【解析】略20、B【分析】方程6x+2=20,根据等式的性质,方程的两边同时减去2,然后方程的两边同时除以6,求出方程的解,然后再代入mx-12.4=2,再根据等式的性质求解。【详解】6x+2=20解:6x+2-2=20-26x=186x÷6=18÷6x=3把x=3代入mx-12.4=2可得:3m-12.4=2解:3m-12.4+12.4=2+12.43m=14.43m÷3=14.4÷3m=4.8故选:B。【点睛】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、4;0.008;77.2;12;0.09;;547;501;16【详解】略22、2,75,,3【详解】略23、(1)6.25cm²;(2)94200cm³【分析】(1)观察图形可知,图中阴影部分可以组合成一个三角形,组合成的三角形的面积正好是这个大正方形面积的,所以直接用正方形的面积除以4就可以求出阴影部分的面积。(2)此题中圆柱的底是一个圆环,根据圆环的面积=π(-),可以求出这个空心圆柱的底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高,可以求出这个空心圆柱的体积。【详解】(1)5×5=25(cm²)25÷4=6.25(cm²)(2)40÷2=20(cm)20÷2=10(cm)=π(-)=3.14×(-)=3.14×300=942(cm²)=×H=942×100=94200(cm³)故答案为:(1)6.25cm²;(2)94200cm³【点睛】此题重点掌握组合图形求面积和求体积的方法,求面积可通过移动部分图形,形成一个容易求得的图形来实现;求体积可先分解成独立图形,再相加减重叠部分的体积。牢记圆、圆环的面积公式和圆柱的体积公式。五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)如下图;(2)如下图平行四边形画法不唯一【详解】略25、【解析】略26、【分析】轴对称图形:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此画图。【详解】轴对称图形中,对应点到对称轴的距离是相等的,先确定对应点的位置,然后画出轴对称图形的另一半即可。【点睛】掌握轴对称图形的画图方法是解决本题的关键。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)30144千克(2)25622.4千克【详解】(1)[3.14××3+×3.14××0.6]×750=30144(千克)(2)30144×

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