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文档简介
2022—2023学年度第一学期期末调研考试七年级历史试题考前提示:1.本试卷为开卷试题,分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题;2.本试卷满分100分,考试时间为90分钟。卷Ⅰ(选择,共50分)每小题只有一个正确答案,请将答案的字母填入下表中相应位置,每题2分,共50分。1.2022年12月13日零时起,通信行程卡服务下线,行程码成为了历史,疫情防控进一步放开。小明一家期盼来年大好形势的同时,开始制定家庭游学计划。小明认为游学第一站应该从中国境内目前已确认的最早的古人类遗址开始,所以游学第一站是()A.云南 B.北京 C.浙江 D.陕北【答案】A【解析】【详解】根据题干“小明认为游学第一站应该从中国境内目前已确认的最早的古人类遗址开始”结合所学可知,中国境内目前已确认的最早的古人类遗址是元谋人遗址,位于云南省元谋县。A项正确;北京、浙江、陕北都与题干中“最早的古人类遗址”无关,排除BCD项。故选A项。2.1929年12月2日,考古学家裴文中在考古队即将收工的时候激动地喊起来:“这是猿人头骨!”文中“猿人”生活的时间是()A.距今约170万年 B.距今约70-20万年 C.距今约3万年 D.距今约7000年【答案】B【解析】【详解】根据材料“1929年12月2日,考古学家裴文中在考古队即将收工的时候激动地喊起来……”结合所学可知,题干描述的是北京人。北京人发现于北京西南周口店龙骨山上。1929年,青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。北京人生活在距今约70万-20万年,B项正确;距今约170万年的是元谋人,排除A项;山顶洞人距今约3万年,排除C项;河姆渡原始居民距今约7000年,排除D项。故选B项。3.古书曰:“以五味、五谷、五药养其病。””郑玄注:“五谷,麻、黍、稷、麦、豆也。”据考古发现,下列原始居民中最早种植稻的是()A元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡居民【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,河姆渡人生活在距今约七千年左右,生活地点在今浙江余姚,位于长江流域;河姆渡人主要种植的农作物是水稻,C项正确;元谋人、北京人处在原始社会时期,未从事农业生产,排除AB项;半坡居民种植的农作物是粟,排除D项。故选C项。4.晋代文学家挚虞有诗曰:“神农居世,通变该极。民众兽解,乃教稼穡。聚济交市,草木播植。务济其本,不通其饰。”诗中的人物除了“教稼穑”,还教会人们()A.建造宫室 B.挖掘水井 C.交换物品 D.制造船只【答案】C【解析】【详解】根据“神农”可知,这是传说中的炎帝,其部落主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。C项正确;建造宫室、挖掘水井、制造船只的是传说中的黄帝,排除ABD项,故选C项。5.文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。下图文物铸造于()A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国【答案】B【解析】【详解】根据材料中的青铜器图片并结合所学可知,该文物是司母戊鼎,它是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达832.84千克,是商朝时期铸造而成,B项正确;夏朝时青铜器虽然已经出现,但是该文物——司母戊鼎,不是夏朝、春秋、战国时期的文物,排除ACD项。故选B项。6.某班历史课代表参加学校手抄报比赛,手抄报的内容包括:“夏商周的更替”、“动荡的春秋时期”、“百家争鸣”,这次手抄报比赛的主题可能是()A.奴隶社会的瓦解 B.封建社会的形成 C.人类早期文明的勃兴 D.早期国家与社会变革【答案】D【解析】【详解】根据所学知识,夏朝是中国历史上第一个王朝,夏朝是奴隶社会,它开创了王位世袭制,随后的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就,到了西周时期,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。而在春秋战国时期,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于动荡与巨变之中,兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣,成为这一时期的主要特征。即“夏商周的更替”、“动荡的春秋时期”、“百家争鸣”符合早期国家与社会变革这一主题,D项正确;春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期,但奴隶社会的瓦解这一主题片面,排除A项;我国封建社会形成于战国时期,封建社会的形成这一主题片面,排除B项;人类早期文明的勃兴指的是远古时期,排除C项。故选D项。7.我国有文字可考的历史从商朝开始。表格中的甲骨文给我们提供的信息是()幸古代的手铐、脚铐圉关人的监狱劓用刀把鼻子割掉伐用戈把头砍掉A.商朝的奴隶众多 B.商朝经济发达 C.商朝的刑罚残酷 D.商朝文化繁荣【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,结合材料表格分析可知,表格中的甲骨文反映了商朝的刑罚残酷,C项正确;材料不能体现“商朝的奴隶众多”,排除A项;材料不能体现“商朝经济发达”,排除B项;材料不能体现“商朝文化繁荣”,排除D项。故选C项。8.《左传.庄公十一年》记载:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。桀、纣罪人,其亡也忽焉”。下列选项,与文献观点不相符的是()A.禹和汤怪罪自己,所以朝代兴盛迅速 B.桀和纣怪罪别人,所以朝代灭亡迅速C.明君自省国兴,昏君罪人国亡 D.明君勤俭治国,昏君奢侈亡国【答案】D【解析】【详解】依据所学材料分析可知,题干材料与勤俭、奢侈无关,D项与文献观点不符,D项正确;依据材料“禹、汤罪己,其兴也勃焉。桀、纣罪人,其亡也忽焉”分析可知,禹和汤怪罪自己,所以朝代兴盛迅速,桀和纣怪罪别人,所以朝代灭亡迅速,ABC选项与文献观点相符,不符合题意,排除ABC项。故选D项。9.文物是我们研究历史的第一手资料,与右图信息不符的是()A.出现于春秋晚期 B.成为了重要的军事作战武器C.促进了农业发展 D.是生产力水平提高的重要标志【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知,铁农具是农业工具,B项说法错误,符合题意,选择B项;铁农具出现于春秋晚期,A项说法正确,与题意不符,排除A项;铁农具出现,促进了农业上的深耕细作,并未开发山林、扩大耕地创造了条件,C项说法正确,与题意不符,排除C项;铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,D项说法正确,与题意不符,排除D项。故选B项。10.春秋战国是一个大动荡、大变革的时代,也是一个人才辈出的时代。这个时代不仅涌现出许多政治家、军事家、思想家,还有著名的水利专家。以下最能体现战国后期秦国蜀郡太守李冰历史功绩的是()A.古今关于李冰事迹的文献记载 B.影视剧作品里的有关场景的演绎C.后人为纪念李冰父子修建二王庙和李冰雕像 D.都江堰两千多年来一直发挥着巨大作用【答案】D【解析】【详解】根据所学可知,公元前256年,战国后期秦国蜀郡太守李冰在岷江上游修建了综合性水利工程都江堰,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”,都江堰两千多年来一直发挥着巨大作用,李冰功绩卓绝,D项正确;综上所述,ABC项均不最能体现李冰历史功绩,不符合题意要求,排除ABC项。故选D项。11.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析的意识和思维能力。以下三幅图片反映的历史发展趋势是()A.从专制到民主 B.从人治到法治 C.从分裂到统一 D.民族交融不断增强【答案】C【解析】【详解】根据题干图片可知,春秋时期诸侯国众多,到战国时期诸侯国大大减少,秦朝统一全国。体现了从分裂到统一的历史发展趋势,C项正确;从专制到民主、从人治到法治、民族交融不断增强都无法从题干图片中得出,排除ABD项。故选C项。12.中国几千年文明历史凝集成许多成语故事,其中不少闪烁着睿智的光芒,成为传统文化的瑰宝。“纸上谈兵”的故事和下列哪一战役有关()A.城濮大战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战【答案】D【解析】【详解】根据“纸上谈兵”可知,其中的主人公赵括是战国时期赵国人,赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。公元前260年长平之战中,赵孝成王急于求胜,赵国中秦国的反间计,用赵括代替老将廉颇,最终赵军失败,数十万赵军被坑杀,D项正确;与城濮之战相关的成语是退避三舍,排除A项;与桂陵之战相关的成语是围魏救赵,排除B项;与马陵之战相关的成语有增兵减灶、以逸待劳,排除C项。故选D项。13.古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点认为一切事物都处于永恒的生成变化中,生成意味着向对立面转化。我国古代思想家观点与其相近的是()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非【答案】A【解析】【详解】根据材料及所学知识,老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。老子善于从正反两方面思考问题。即我国古代思想家老子观点与古希腊哲学家赫拉克利特的相近,A项正确;孔子是儒家学派创始人,核心思想是“仁”,与题干不符,排除B项;墨子是墨家学派创始人,他宣扬“兼爱、非攻”等思想,与题干不符,排除C项;韩非子是法家学派创始人,他提倡以法治国等思想,排除D项。故选A项。14.以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求。汉代的知识分子努力建立一个庞大的知识系统,以与大一统的统治秩序互为表里,为此()A.孔子周游列国宣扬自己的政治主张 B.孔子创办私学,主张“有教无类”C.主父偃提出“推恩”的建议 D.董仲舒创建了一个以儒学为核心的新的思想体系【答案】D【解析】【详解】根据材料并结合所学知识可知,以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求,汉化的知识分子努力建立一个庞大的知识系统,以与大一统的统治秩序互为表里,为此,董仲舒创建新儒学,汉武帝接受董仲舒的建议,罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,D项正确;孔子生活在春秋战国时期,国家分裂,排除A项;创办私学,主张“有教无类”是孔子在教育方面的成就,排除B项;“推恩令”的实施是汉武帝大一统政治上的措施,排除C项。故选D项。15.四大发明是中国古代最具代表的科技成果,饱含着中国人民的智慧与创新。下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明()A.最早出现在东汉时期 B.宦官蔡伦是发明纸的第一人C.造纸术改进后虽然原料易找,价格昂贵 D.有利于我国文化事业的发展【答案】D【解析】【详解】根据题干图片可知,题干图片反映了古代劳动人民制作纸的流程,纸的发明有利于我国文化事业的发展,D项正确。根据所学知识可知,目前发现最早的纸发现于西汉时期,排除A项;东汉蔡伦是改进了造纸术,而不是发明造纸术,选项表述有误,排除B项;东汉蔡伦改进造纸术后,原料易找,价格便宜,排除C项。故选D项。16.陈胜吴广起义和黄巾起义的直接原因都是()A.统治者实行暴政 B.自然灾害 C.起义领导人蓄谋已久 D.起义领导人临时起意【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,陈胜、吴广起义是因为暴雨无法到达戍边地点而引起的,东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所,加上自然灾害频繁发生,反抗的情绪在民间蔓延,184年,黄巾起义爆发,即陈胜吴广起义和黄巾起义的直接原因(导火线)都是自然灾害,B项正确;陈胜、吴广起义的根本原因是秦朝统治者的暴政,黄巾起义的原因是朝政腐败,统治黑暗,所以统治者实行暴政是二者爆发的根本原因,排除A项;陈胜、吴广起义是迫不得已起义,并非蓄谋已久,排除C项;黄巾起义时是领导人张角蓄谋已久,而非临时起意,排除D项。故选B项。17.郦道元《水经注·濡水》记述:“濡水(滦河)又东南至絫县碣石山……汉武帝亦尝登之,以望巨海,而勒其石于此。”“其石”为记功石。下列能刻在石头上的内容是()A.统一文字和度量衡 B.修筑长城和阿房宫C.派张骞出使西域 D.四处征战,穷兵黩武【答案】C【解析】【详解】根据题干“汉武帝亦尝登之,以望巨海,而勒其石于此。”“‘其石’为记功石”可知,题干描述内容与汉武帝有关,汉武帝时期派张骞出使西域,C项正确;统一文字和度量衡、修筑长城和阿房宫与秦始皇有关,排除AB项;四处征战,穷兵黩武与题干“记功石”不符,排除D项。故选C项。18.区分史实和结论,是学生需要培养的重要能力之一。以下属于结论的是()A.200年曹操和袁绍在官渡决战 B.208年曹军和孙刘联军在赤壁对峙C.官渡之战为曹操以后统一北方打下基础 D.赤壁之战黄盖诈降,使用火攻【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,史实指的是历史的真实情况,不带有作者自己的感情色彩,结论是分析历史事实的看法和状态,带有明显的个人情感,选项C则是对官渡之战的看法,属于结论,C项正确;题干选项中选项ABD是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于史实,与题意不符,排除ABD项。故选C项。19.东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元25年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,故B项正确;文景之治是指汉文帝、景帝统治时期,贞观之治是指唐太宗统治时期,开元盛世是指唐玄宗统治前期,均与题干“刘秀”不符,排除ACD项。故选B项。20.2022年12月16日,张伯礼院士在2023环球时报年会分论坛表示:“中医药在这次抗疫当中发挥了重要的作用……中华民族几千年历史,大大小小的疫情几百次,中医没有缺席过一次。”中医临床理论体系的开创者是()A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.司马迁【答案】B【解析】【详解】根据材料结合所学可知,张仲景是东汉末年杰出的医学家,他著有《伤寒杂病论》一书,他在书中全面阑述了中医的理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,是中医临床理论体系的开创者。B项正确;扁鹊总结出望、闻、问、切“四诊法”,排除A项;华佗发明了“麻沸散”,创编“五禽戏”,擅长针灸、汤药和实施外科手术,排除C项;司马迁著有史学著作《史记》,排除D项。故选B项。21.“功盖三分国,名成八阵图”和“鞠躬尽瘁,死而后已”说的是哪个历史人物()A.诸葛亮 B.刘备 C.曹操 D.孙权【答案】A【解析】【详解】“功盖三分国,名成八阵图”中称赞的古代人物是诸葛亮。这句诗出自唐代诗人杜甫的《八阵图》,诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,也是中国古代杰出的政治家、军事家,一生博学多才,为国家鞠躬尽瘁,死而后已,在中国历史上占据一席之地,几乎是家喻户晓,耳熟能详的历史人物,A项正确;三国时期蜀汉政权的创始人刘备、东汉末年著名政治家、军事家、诗人曹操、三国时期孙吴政权的创始人孙权,均不符合题意,排除BCD项。故选A项。22.观察以下示意图,哪一政权统一了全国()A.魏 B.西晋 C.东晋 D.北魏【答案】B【解析】【详解】根据材料中示意图并结合所学知识可知,220年曹丕称帝,东汉灭亡,229年,孙权称帝,吴国建立,三国鼎立的局面形成。三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落。263年,魏灭蜀。曹魏中期,司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后,他的两个儿子相继专权,魏国皇帝形同傀儡。266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,司马炎就是晋武帝。280年,西晋灭吴,统一了全国。B项正确;220年,曹丕称帝,建国号为魏,但曹魏政权并未统一全国,排除A项;东晋政权偏安南方,并未统一全国,排除C项;439年,北魏统一北方,但从始至终并未统一全国,排除D项。故选B项。23.“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术”,以上材料记述的是江南地区开发的()A.原因 B.表现 C.作用 D.意义【答案】A【解析】【详解】根据所学知识,秦汉时期,北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达,是全国经济重心;而江南地区地广人稀,农业生产落后。西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多;有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展。即上述材料记述的是江南地区开发的原因,A项正确;江南地区开发的表现主要是南方农业、手工业、商业的快速发展,排除B项;江南地区开发的作用、意义主要表现在:促进了江南地区经济的发展,为中国经济重心南移创造了条件,促进了民族融合以及经济、文化的交流,社会的进步。排除CD项。故选A项。24.祖冲之祖籍范阳遒县(今河北涞水),他是我国古代杰出的科学家,世界文化名人。月球上有一座环形山就是用他的名字命名的。紫金山天文台发现的第1888号小行星,被国际组织批准命名为祖冲之星。祖冲之的成就中,领先世界近千年的是()A.把圆周率精确到小数点以后第七位数字 B.编写了数学名著《缀术》,这本书不仅成为唐朝的算学课本,还传播海外C.创制当时最先进的历法《大明历》,由朝廷正式颁行 D.设计制造了指南车、水碓磨、千里船【答案】A【解析】【详解】根据“祖冲之”可知,祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。他治学严谨,从不盲从。祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。A项正确;祖冲之编写了数学名著《缀术》,也创制当时最先进的历法《大明历》,并设计制造了指南车、水碓磨、千里船,但以上均不是祖冲之领先世界近千年的成就,排除BCD项。故选A项。25.《帝后礼佛图》是龙门石窟中的浮雕。它创作于北魏年间,是中国古代浮雕的重要作品。作品反映出()A.书法艺术成熟 B.北方民族交融 C.江南经济开发 D.南北政权对峙【答案】B【解析】【详解】根据材料“《帝后礼佛图》是龙门石窟中的浮雕。它创作于北魏年间,是中国古代浮雕的重要作品。”可知,北魏统治阶级崇信佛教,反映了魏晋南北朝时期佛教文化对中国传统雕塑艺术的影响,体现了北方民族交融的时代特征,B项正确;题干中的关键信息是石窟艺术、浮雕作品,与书法艺术无关,排除A项;西晋末年以来,北方战乱不断,南方相对安定,大批人口南迁,江南地区由此得到了开发,但此项与处于北方的北魏无关,且此项不符合题意,排除C项;魏晋南北朝时期,南北政权长期对峙,国家处于分裂状态,但此项与题干主旨信息无关,排除D项。故选B项。卷II,(非选择题,共50分)26.从历代地图看历史变迁。请阅读下边两图回答问题:(1)图一中的王朝是谁建立的?此人被称为从“公天下”到“家天下”的过渡者,“公天下”和“家天下”分别指什么制度?(2)图二是哪个王朝?从图一到图二,早期国家的地域发生了什么变化?(3)图二王朝采用了什么制度治理国家?之后很多王朝的统治者都采用过种制度。结合所学知识,请用一分为二的方法来评价这种制度。【答案】(1)禹禅让制世袭制(2)西周地域扩大(3)分封制积极影响:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围;消极影响:王室衰微,诸侯实力增强,出现了诸侯之间的战乱与纷争;后世分封诸侯王的朝代,往往会导致地方割据,社会动荡。【解析】【小问1详解】依据所学知识可知,约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝,禹在位时,征服南方三苗,在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产有”了很大发展,阶级分化愈加严重,禹最初想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置,从此,世袭制代替禅让制,“公天下”指禅让制,“家天下”指世袭制。【小问2详解】依据图二都城是镐京,并结合所学知识可知,是西周公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周;依据图片分析可知,早期国家的地域扩大。【小问3详解】依据所学知识可知,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵,受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”;分封制保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围;但是后期王室衰微,诸侯实力增强,出现了诸侯之间的战乱与纷争,后世分封诸侯王的朝代,往往会导致地方割据,社会动荡。27.阅读材料,完成下列要求。材料一三十五年夏,会诸侯于葵丘。周襄王使宰孔赐桓公文武胙、彤弓矢、大路,命无拜。——《史记.三十世家·齐太公世家》材料二“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。——《论语》材料三公元前0350年,商鞅以孝公迁都至成阳为契机,将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起,设立县,由国君派出官吏进行管理,职位不世袭,这种县制的推行,把分散的权力汇聚到国君手中。——《中国通史》材料四今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。———《魏书‧‧咸阳王禧传》(1)根据材料一和所学知识,写出这次会盟确定了齐桓公的什么地位?根据材料二,分析齐桓公有此实力的原因是什么?(2)根据材料三,概括商鞅变法的措施。结合所学知识,写出哪些措施损害了旧贵族的利益?商鞅变法对秦国有什么影响?(3)根据材料四,归纳孝文帝推行汉化措施的内容。(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。【答案】(1)地位:齐桓公成为春秋时期第一个霸主。原因:他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高。(2)措施:建立县制,由国君直接派官吏治理。损害旧贵族利益的措施:废除贵族世袭特权,奖励军功。影响:商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)内容:规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(4)认识:改革推动国家的发展以及社会进步,改革是社会发展的推动力,改革要顺应历史发展潮流等。(言之有理皆可)【解析】【详解】(1)地位:根据材料及所学知识,葵丘会盟确立了齐桓公成为春秋时期第一个霸主。原因:根据所学知识,齐桓公任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。(2)措施:根据材料三“设立县,由国君派出官吏进行管理”及所学知识可知,商鞅变法措施是建立县制,由国君直接派官吏治理。损害旧贵族利益的措施:商鞅在军事层面,废除贵族世袭特权,奖励军功,这一措施直接损害了旧贵族的利益,也为商鞅之死埋下了祸根。影响:根据所学知识,商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)内容:根据材料四“今欲断诸北语,一从正音。”并结合所学可知,孝文帝通过规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语来推行汉化措施。(4)认识:根据秦国商鞅变法以及北魏孝文帝改革历程可知,改革推动国家的发展以及社会进步,改革是社会发展的推动力,改革要顺应历史发展潮流等。(言之有理皆可)28.阅读材料,完成下列要求。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二材料三儒学从先秦开始到宋代的复兴,一直贯穿着一个基本的整体规划,即通过“内圣外王”的活动(或实践)历程,以建立一个合理的人间秩序。——余英时《中国文化史通释》(1)根据材料一并结合所学知识,写出诗中描绘的是哪一历史事件?(2)根据材料二,概括秦始皇和汉武帝在政治方面的重大举措,二者的根本目的都是什么?(3)依据材料三和所学知识,“这一基本规划”的创建人是谁?材料中,儒学实践的目标是什么?儒学在封建社会又处于什么地位?(4)结合所学知识,写出秦始皇和汉武帝分别是怎样对待儒家思想的?两位帝王在经济和军事方面的措施,有哪些共同点?(5)根据以上材料并结合所学知识,归纳秦汉时期的历史特征。【答案】(1)秦王嬴政统一六国(秦灭六国)(2)秦始皇建立中央集权制度汉武帝颁布“推恩令”巩固统治(3)孔子建立一个合理的人间秩序儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。(4)举措:焚书坑儒罢黜百家,独尊儒术共同点:统一货币,北击匈奴(5)特征:统一多民族国家的建立和巩固。【解析】【小问1详解】依据材料“秦王扫六合”并结合所学知识可知,是秦王嬴政统一六国,公元前221年,秦始皇灭六国,统一全国,建立大一统的秦朝。【小问2详解】依据材料并结合所学知识可知,秦实现统一后,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制;二者的根本目的都是巩固统治。【小问3详解】依据材料三并结合所学知识可知,是孔子,孔子是儒家学派的创始人;依据材料“儒学从先秦开始到宋代的复兴,一直贯穿着一个基本的整体规划,即通过“内圣外王”的活动(或实践)历程,以建立一个合理的人间秩序。”分析可知,是建立一个合理的人间秩序;依据所学知识
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