长治市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山西省长治市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（本试卷共6页，满分100分，时间90分钟）一、选择题（每小题3分，共48分）1.2022年11月5日，国家新闻出版署近日发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》规定网络游戏企业每日22时到次日___________时不得为未成年人提供游戏服务（）A.8 B.10 C.12 D.14【答案】A【解析】【详解】时政题，解析略。2.科学家钱学森曾说过：“6年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人坐观起了很大作用。”由此可见，中学时代A.对一个人的成才起决定作用B.是最浪漫的时代，值得珍爱C.为我们的一生奠定重要基础D.只要认真学习，就能成为科学家【答案】C【解析】【分析】【详解】钱学森曾说过：“6年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人坐观起了很大作用。”说明中学时代有为重要，会为我们的一生奠定重要基础，C符合题意；A错误，中学时代对一个人的成才不起决定作用；B与题干不符；D错误，认真学习，并非一定能成为科学家。故选C。3.在全国中小学创新作文大赛获得二等奖某位同学感慨道：“虽然获得好的名次，开阔了眼界，收获了快乐，但我也看到了自己的不足，因而，我要争取做更优秀的自己。”下列观点正确的是（）A.学习中,只有作文比赛获奖才是快乐的B.学习中的苦大于乐C.通过不断学习,不断挖掘自身潜能,不断超越自己,因而是快乐D.学习的机会和权利有了保障,因而是快乐的【答案】C【解析】【详解】本题考查学习是苦乐交织过程。C：学习是一种探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，认识到克服一个困难，就能得到一种新的认识，就能发现知识的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。题干中同学之所以发出“虽然获得好的名次，开阔了眼界，收获了快乐，但我也看到了自己的不足，因而，我要争取做更优秀的自己。”感慨，是因为通过不断学习,不断挖掘自身潜能,不断超越自己,因而是快乐的，故C说法正确；A：“只有作文比赛获奖才是快乐的”说法绝对，故A说法错误；B：学习中有苦有乐，故B说法错误；D：没有正确认识学习有“快乐”的原因，故D说法错误；故本题选C。4.诗歌《欣赏自己》中写道：其实，你很了不起，你菩良，不恶毒，你真实，不虚伪。你的好，不需要任何人称赞，你的坏，不需要任何人指点，你的优秀，更不需要任何人来证明，只要你自己懂得欣赏就好。关于“接纳与欣赏自己”的误读是（）A.既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美B.只要真诚地承认是自己做的，即使坏事也不要别人指指点点C.要学会欣赏自己的独特、自己的优秀、自己的努力D.“你的好，不霈要任何人称赞”并不意味着我们要骄傲自大、目中无人【答案】B【解析】【详解】接纳自己，需要接纳自己全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。ACD说法正确；B错误，做了坏事需要他人指点，以便更好的认识自己和帮助自己。本题为逆向选择题，故选B。5.有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”对此，理解正确的有（）①朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友②朋友丰富了我们的人生经验③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊能满足我们的一切需求A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的是友谊。生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心理需要。友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。①②③：“能结交到亲密的朋友是一中幸福，而拥有一个队自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这说明友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友，朋友一起交流信息，丰富了我们的生活经验，所以选项①②③符合题意；④：说法错误，友谊不可能满足我们的一切需求；故本题选A。6.呵护友谊，需要学会正确处理冲突，处理冲突的方法有①保持冷静②坦诚交流，不回避③及时处理④勇于承担自己的责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】试题分析：此题旨在考查学生对怎样呵护友谊的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，呵护友谊，要学会正确处理冲突，面对冲突，要保持冷静，坦诚交流，不回避矛盾，及时处理，勇于承担自己的责任，所以正确答案选D。7.对下边漫画认识正确的是A.老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡B.科技时代,老师的作用明显减小了C.孩子完全可以在家通过网络自学成才D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用【答案】D【解析】【详解】教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，不可能随着时代的发展而逐渐消亡，科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用，D观点正确，A、B、C观点错误，所以本题选择D答案。8.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应①虚心听从老师的指导②正确对待老师的局限与不足③学习老师的优点与缺点④理解和宽容老师的缺点、过失A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.②④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，题文中荀子的观点表明，青这个颜色是从蓝中提取的，可是却比蓝还是蓝；冰是水做的，可以比水还要寒。常比喻徒弟更胜过师傅，后生更胜前辈等。所以作为学生，应该正确对待老师的局限与不足，理解和宽容老师的缺点和过失，①不符合题意；②④观点正确；③观点错误，我们要学习老师的优点，不能学习老师的缺点，所以正确答案选D。9.《韩诗外传》卷九：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”用于感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故。风不止，是树的无奈；而亲不在，则是孝子的无奈。这则材料给你的启示是()①每个人内心都有一份对亲人的割舍不断的情感②我们可能因为忽视亲情之爱而造成无法弥补的缺陷③孝亲敬长，应该从现在开始④家庭成员的减少绝不会带来人际关系的变化A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的观点表明，我们每个人的内心都有一份对亲人割舍不掉的情感，我们可能因为忽视亲情之爱而造成无法弥补的缺陷，孝亲敬长应该从现在做起，从身边的小事做起，①②③观点正确，④观点绝对，是错误的，家庭成员的减少可能会带来人际关系的变化，所以正确答案选A。10.随着社会历史的演进,现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中,你认为正确的是（）①家庭生活的内容越来越单一②家庭不断趋向小型化③家庭氛围越来越平等、民主④家庭成员的交流、沟通方式越来越多样A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】依据教材知识，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。分析可知，②③④正确，符合题意。①错误，家庭生活的内容越来越丰富。故选：D。11.礼让斑马线，反映了城市的文明程度。北京市开展“礼让斑马线示范路口试点活动”已满两年，全市礼让斑马线示范路口已由核心区辐射扩大到16区，市区两级示范路口总数超过300个，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了（）①生命是宝贵的，值得珍爱②生命是坚韧和顽强的③生命是脆弱的，需要呵护④对生命的尊重和敬畏A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①③④：全市礼让斑马线示范路口已由核心区辐射扩大到16区，让行人在斑马线上走得更加从容，体现出对生命的尊重和敬畏，生命是宝贵的，值得珍爱，生命是脆弱的，需要呵护，①③④说法正确；②：说法在题干中没有体现，应排除；故本题选A。12.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了“维护”自尊心，就对他人挥刀相向；自己的要求不被满足，就轻率放弃生命。类似的事件屡屡发生，我们应该怎么对待()A.生命的意义不在于长短而在于奉献 B.我们必须珍爱生命、善待生命C.应该防范侵害，学会自我保护 D.人生难免有挫折，应该顺其自然【答案】B【解析】【详解】材料中青少年的行为是对自己及他人生命的不尊重，对此我们应该正确认识生命的重要性，珍爱生命、善待生命，也要尊重爱护他人的生命，选项B正确。题干没有体现生命的意义、自我保护，选项AC说法正确，但不符合题意；选项D错误，应该勇于战胜挫折，不能顺其自然。故选：B。13.图中出现不同结果的原因是他们（）A.发掘了自身的力量 B.有面对困难的勇气和意志C.对待挫折的态度不同 D.及时调整自己，正确对待挫折【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。C：图片中，成功者勇于对自己的失败负责，失败者被自己失败的责任推给别人，说明对待挫折的态度不同，结果不同，C正确；ABD：都是对成功者的描述，说明片面，排除ABD；故本题选C。14.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列能够体现这一观点的是（）①一旦我把饭吃剩，妈妈就会念叨“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”②我爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人：不为五斗米折腰④每当我学习有进步爸爸都会奖励我A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命有接续。①②③：题干中的描述，说明了我们不仅要接续身体上的生命，还要接续人类的精神文明，勤俭节约、文明礼貌、民族气节等，都是中华民族优秀传统文化，①②③符合题意；④：学习的鼓励，并不是文明成果，④不合题意；故本题选A。15.2019年国庆期间热映的电影《中国机长》，是根据真实事件改编：2018年5月14日，四川航空3U8633航班机组执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，生死关头，他们临危不乱，果断应对，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。这启示我们A.生命是独特的、短暂的B.只有伟大的人物，才能更好地回报社会C.生命价值高于一切，必须敬畏生命D.只有做出壮举，才能实现生命的价值【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命。题干表述了突遇飞机险情，机长临危不乱，确保了机上全部人员的生命安全，这说明了生命价值高于一切，必须敬畏生命，C是正确的。A不符合题意，排除。B是错误的，普通人也能回报社会，排除。D是错误的，平凡的小事也能体现生命价值，排除。故本题选C。16.下面漫画反映的社会现象对我们的启示是（）A.必须克服对社会的冷漠情绪与“看客"现象B.必须积极主动地关心集体参与社会生活C.必须养成良好的文明行为，树立良好的道德形象D.必须正确认识和对待复杂的社会现象善于保全自己【答案】A【解析】【详解】题干漫画反映的是社会中有一些人面对违法犯罪行为视而不见，缺乏社会责任感。社会中的冷漠情绪和“看客现象”不利于良好社会风气的形成，不利于养成亲社会的行为。因此必须克服社会中的冷漠情绪和“看客现象”，A符合题意；BCD与题意不符。故选A。二、简答题（27分）17.填空题（1）有人说：“要想认识自己，最好问问别人”。表明____________是我们认识自己的一面镜子。（2）小春和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人。我坚决拒绝，并及时劝阻他，这因为友谊____________。（3）某市国际半程马拉松赛开赛。而在人们把目光投向精彩比赛的同时，一张男子背着老母亲观赛的照片爆红网络。这名男子践行的中华传统美德是____________。（4）孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族，圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格，由此可看出，生命有____________。（5）一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”“生命质量”指的是____________和意义。【答案】①.他人评价②.不能没有原则③.孝亲敬长④.接续⑤.生命的价值【解析】【详解】本题考查正确认识自己、友谊必须坚守原则、孝亲敬长、生命有接续、生命的价值。（1）“要想认识自己，最好问问别人”。表明他人评价是我们认识自己的一面镜子；（2）拒绝帮朋友教训别人，说明友谊不能没有原则；（3）张男子背着老母亲观赛的照片爆红网络，说明该男子践行了孝亲敬长的中华传统美德；（4）孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族，圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格，说明生命有接续；（5）“生命质量”指的是生命的价值和和意义。18.星期一下午，七年级（1）班召开了一次师生恳谈会。会上气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都发表了自己的看法，听了同学们的发言后，老师们表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。（1）师生恳谈会气氛融洽，师生畅所欲言，让你感受到了一种怎样的师生交往状态？一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评，觉得老师的表扬是很有面子的事，一旦老师批评到自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。（2）请告诉这些同学应该怎样对待老师的表扬和批评。【答案】（1）师生彼此尊重、相互关心、携手共进的良好状态。（2）①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【解析】【分析】考点考查：师生交往。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：会上气氛融洽，师生畅所欲言→可链接师生彼此尊重、相互关心、携手共进的良好状态。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评，可结合教材知识作答。19.观察下侧漫画《生活的道路》,回答问题.(1)漫画中的这些“阶梯”指的是什么(2)生活道路中的这些“阶梯”有什么意义?(3)当遇到这些“阶梯”,你有哪些增强生命韧性的方法?(写出两个即可)【答案】（1）挫折（2）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活体验。（3）欣赏、培养幽默感。和自己信任的人谈一谈。考虑并接受最糟糕的结果。关心、帮助他人。培养某方面的兴趣。（答出任意两项即可）【解析】【详解】（1）此问考查挫折的相关知识。分析漫画可知，漫画中的阻碍、失利、失败等指的是挫折。（2）此问考查挫折的相关知识。挫折的意义属于课本的基础知识，考查学生的识记能力，联系课本知识回答即可，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活体验。（3）此问考查生命的相关知识。考查课本的基础知识，联系课本知识回答即可，增强生命韧性，欣赏、培养幽默感。和自己信任的人谈一谈。考虑并接受最糟糕的结果。关心、帮助他人。培养某方面的兴趣。20.【平凡与伟大绽放光与华】材料一:爱迪生钱学森邓小平雷锋（1）以上哪位称得上平凡之中见伟大的人物？请概括他们“伟大”的共同之处。材料二:“我们生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。”（2）你认为由“平凡”通向“伟大”的途径在哪里？材料三:与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢？当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时……（3）我的父母与千千万万的普通劳动者一样，都是默默无闻平凡人，他们用什么书写自己的生命价值？【答案】（1）①雷锋。②他们的伟大创造和贡献。（2）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（3）他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。【解析】【详解】（1）本问考查对感受生命的伟大的认识和理解。题文中，在以上图片的内容，雷锋在平凡的小事中，践行为人民服务的精神，从日常生活的小事中实现生命的伟大。这些人物的共性，就是在实现了生命的伟大，生命的伟大在于创造和贡献。据此作答。（2）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。由“平凡”通向“伟大”，就在于将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。据此进行回答。（3）本问考查对书写自己的生命价值的认识和理解。根据所学知识，从用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值的角度进行分析说明即可。【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。三、分析说明题（8分）21.小何是一名留守儿童，“家”对他而言是一个沉重的话题。记忆中的父母，是视频中的“只言片语”，是过年团聚时的“匆匆相遇”，是渴望交流时永远不变的“听爷爷奶奶的话”的嘱咐。他总认为“我没有家”。你如何看待小何的看法？【答案】我不赞同。因为家是我们身心的寄居之所。我们每个人都有一个属于自己的家，家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情。小何渴望家中的亲情，我们是可以理解的。每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感。但是由于每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和谐，有的磕磕绊绊，小何家中的亲情虽然不是自己渴望的，但也决不能因此否认亲情的存在。小何应该尝试接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，体谅父母的难处。【解析】【分析】考点考查：家的意味的有关知识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用家的功能、亲情的表现、学会与父母沟通的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：记忆中的父母，是视频中的“只言片语”，是过年团聚时的“匆匆相遇”→可链接家是我们身心的寄居之所，家中有亲人，家中有亲情。关键词②：我没有家→可链接每个家庭的亲情表现不尽相同，学会与父母沟通，理解父母行为中蕴含的爱。第三步：整合信息，组织答案。四、实践探究题（17分）22.“感恩每一滴水珠，它把我来滋养：感恩每一支花朵，它带给我芬芳；感恩每一朵白云。编织我们的梦想；感恩每一继阳光，托起我的希望……”2022即将过去，回望走过的生命历程，让我们心怀感恩，去体验、去创造。学期末，某校开展了以“感恩”为主题的系列教育活动，请你参与完成下列表格。活动目的（1）通过参与此次教育活动，帮助我们树立感恩父母、感恩老师、感恩朋友等的意识，回顾与父母、师友的交往经历，增强____________能力。感恩父母活动一：孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。（2）你知道母亲节和父亲节分别是哪一天？（3）七年级（1）班打算召开感恩父母教育主题班会，讲述感恩故事、播放感恩歌曲是主题班会的其中环节，请你帮忙选出合适的歌曲和真情故事：____________a．《时间都去哪儿了》b．《念亲恩》c．《天堂》d．扇枕温席e．韦编三绝一道计算与父母相处时间的计算题在天涯、新浪、搜狐等各大论坛流传。网友“陌路花开”的计算结果是25天；我在外地上班，每年只有春节回家一次，妈妈55岁，我25岁，如果上天眷顾妈妈活到85岁，在她最孤独的30年里，我在她身边的时间不超过600小时，也就是25天，还不到一个月。（4）读完这个计算结果，你有哪些感触？说出来和同学们交流。感恩老师高考结束后，朔州城区一中一名高三班主任包下网吧，带领班学生通宵打游戏的视频上了热搜。这名被学生称为“兰哥”的班主任称：此次包网吧陪学生上网的活动源于三年前给学生的承诺。网友：王老师就是典型的“别人家的老师”，可惜我的老师是《老师·好》中的苗宛秋型的老师。（5）请你告诉这位网友，感恩老师，我们应该如何对待不同类型的老师？感恩生命2022年上半年，一场场灾情过后，我们就痛失9位消防英雄。新年的钟声响起时，广西大化县一栋三层半的沙发生产作坊起火，得知楼上面还有数名群众被困，消防救援站副站长欧保尔便和韦吉德等人冲进烈火中，当紧急搜救小组冲进火场救助被困的祖孙二人时，欧保尔和韦吉德却伤重不治而英勇牺牲。（6）看到这个新闻，大家展开对“生命的意义”的探讨，你认为欧保尔和韦吉德牺牲的有意义吗感恩卡（7）心存感恩，砥砺前行。活动结束，请你把最想表达的感恩之情写出来，给父母、给老师、给祖国……（任选其一），并简单写明理由。【答案】（1）实践探究（2）母亲节是五月的第二个星期天，父亲节是六月的第三个星期天。（3）abd（4）尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（5）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的不同，走进老师，深入了解老师。（6）有意义。欧保尔和韦吉德敬畏生命，为挽救群众生命而努力，为