Unit 10 Section B 2a-2d 导学案 人教版 英语 八年级下册

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.Unit10SectionB2a-2d导学案【学习目标】：1.学生通过歌曲引入，谈论乡情，以及家乡的变化。2.学生通过完成阅读任务，充分理解文章的结构和大意，并掌握归纳主要思想的方法。学会珍惜自己周围事物的变化，感恩社会，汇报社会，关爱他人。3.学生通过个人和小组合作学习，对文中的重点短语和知识点进行学习，并能顺利完成课堂检测。【导学流程】：【导】T:Doyoulikethissong?What’sitabout?---Thefeelingofreturninghome.【思】Task1:快速阅读，完成段落大意连线Para1A.Theirhometownshavechanged.Para2&3B.Somethingsneverchange,likemanysoftandsweetmemoriesPara4C.ManyChineseleavehometownstosearchforwork.Task2:阅读第一段，回答下列问题1)HowlonghasZhongWeilivedinWenzhou?2)Wheredoesheworknow?3)Howlonghasn’thebeenbacktohishometown?4)Howoftendidheusetoreturnhome?5)Whydoesn'thereturnhome?Task3:阅读第2，3段，完成表格填空resultschangesNewroadshaveappearedNewbuildingsNew______________Teachers:New_____________Students:Task4:阅读第四段，回答下列问题.Q1.Whatisoppositetheschool?__________________Q2.Whatdidtheyliketodounderthatbigtreeinhistime?__________________________________________________________________________________________________Q3.Whatdoeshesayabouthischildhood?__________________________________________Task5:Finish2b,2cTask5:在书上勾划并填写下列短语1.乡情___________________________2.寻找________________________________3.一个46岁的父亲__________________________4.过去的13年里____________________5.实在是遗憾_________________________6.以浓厚兴趣关注着____________________________7.把城市里的教师送去支教_______________________8.自从20世纪中期以来__________________________9.老样子_____________________________________10.根据_______________________________________11.为了________________________________________12.在我那个年代_______________________________13.在学校对面________________________________14.把甜蜜的回忆留在心间_______________________15.承载儿时记忆________________________________【评】1.Nowadays,millionsofChineseleavethecountrysidetosearchforworkinthecities.search(v)意为“搜索;搜查”。部队一整天都在搜索这个树林。Thearmy_________________thewoodsallday.短语searchfor意为“寻找”=lookforeg:Heissearchingforhissunglasses.=__________________________________________________【拓展】search…for…还可译为“在…搜查…”They_____________theforest__________thelostchild.他们在森林里搜寻那个走失的小孩。She_____________herdeskforthenecessaryinformation.她在她的书桌内搜寻必要的信息。2.AmongtheseisZhangWei,a46-year-oldhusbandandfather.辨析among与between:amongprep.在三者或三者以上之间;betweenprep.在两者之间e.g.Tomsits___________________MaryandFrank。汤姆坐在玛丽和弗兰克之间。Tomsits___________________thestudents.汤姆坐在学生之间。3.a46-year-oldhusbandandfather意为“一位46岁的丈夫和父亲”，=ahusbandandfatherof46yearsold。46-year-old是一个复合形容词，特点是“数词+名词单数+形容词”练习：汤姆是一个11岁的男孩。Tomis_______________________boy.=Tomisaboyof_____________old.【拓展】另一种类似的复合形容词作定语的结构是：数词-名词，或数词+名词的所有格。e.g.atwo-monthholiday=a____________________holiday一个为期两个月的假期。ten-minutewalk/drive/ride=_____________________walk/drive/ride步行/开车/骑车10分钟的路程4.…It’sashame,butIjustdon’thavethetime,…很惭愧，但是我真没时间---。shame为不可数名词,意为“羞耻;羞愧;惭愧”。与a连用,表示“可耻的人或事;可惜(遗憾)的事”。①It’sashame是一种常见的口语表达,相当于汉语中“真遗憾;多可惜啊”的意思。②It’sashametodosth.做某事很惭愧。③It’sashamethat+从句---是件羞愧的事儿。eg:It’sashame(that)youcan’tstayfordinner.你不能留下来吃晚饭，真遗憾。__________________shame!真遗憾！It's_________________________________allthisfood.把这些食物都浪费掉多可惜啊。5.ManypeoplelikeZhongWeiregardwithgreatinteresthowtheirhometownshavechanged.regard动词：1)意为“关注；注视”：Ifyou_______someonewithafeelingoflove,you’llhavethatfeelingonthem.如果你带着爱的情感关注别人，你就会爱他们。2)意为“将······认为；把······视为”常用短语:“regard…as…”as为介词,其后接名词或代词e.g.I_____________you_________mybestfriend.我把你当做我最好的朋友。We________him____thebestteacherinourschool.我们认为他是学校最好的老师。6.“Inoticedthat’strueofmyhometown,”…我留意到在我的家乡这些改变确实在发生notice的用法：notice,see,watch,hear感官动词的用法一样。noticesb.dosth.注意到某人做过某事；noticesb.doingsth.注意到某人正在做某事e.g.Inoticedhim______________________myroom.我注意到他进了我的房间。Tommynoticedhisbrother__________________hisroom.Tommy注意到他弟弟在打扫他的房间。7.accordingto意为“依照,按照”,to为介词,后接名词、代词或从句。e.g.Theteacherdividedthemintothreegroups______________________age.老师把他们按年龄分成三组。_____________________whathesaid,itwasagoodthing.根据他所说的内容，那是件好事8.Mostofthechildreninmytimelikedtoplaytogetherunderthatbigtree,especiallyduringthesummerholidays.especially副词,意为“尤其;特别;格外”,在句中作状语,后+名词/介词短语/从句e.g.Flowersarealwayswelcomed,______________inwinter.鲜花总是受到欢迎，尤其是冬天。Noiseisunpleasant,___________whenyouaretryingtosleep.噪音令人讨厌，尤其当你想睡觉的时候。Theirmainexports（产品）arefruits,_____________apples.他们的主要出口产品是水果，特别是苹果。9.consider动词，意为“考虑”，=thinkabout，后跟名词、代词、动名词、宾语从句或“疑问词+不定式eg:Pleaseconsidermysuggestion.请考虑我的建议。