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江苏省连云港市海州区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题温馨提示:生物试题共4页,19题,试卷满分30分。生物地理考试总时间80分钟。请将答案写在答题卡上。一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)1.生物界千姿百态,生物种类极其繁多,个体差异很大。但绝大多数生物体结构和功能的基本单位是()A.器官 B.细胞 C.组织 D.系统【答案】B【解析】【分析】解答此题需要学生知道病毒结构的特殊性和病毒外其他生物结构的统一性。【详解】自然界中的生物,病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,其他生物结构和功能的基本单位都是细胞。故选B。2.每个人的指纹图案、断点和交叉点等特征具有唯一性,主要是受自身遗传信息的影响,这些遗传信息存在于()A.细胞质 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子。【详解】A.细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称,含水量约8%,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,既为新陈代谢的进行提供所需要的物质,如酶;又为细胞器提供稳定的微环境;还会影响细胞的形状,A错误。B.叶绿体是植物细胞中才有的结构,人体细胞内不具有叶绿体,B错误。C.线粒体是呼吸作用的主要场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,它吸收氧气放出二氧化碳,C错误。D.细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,具有遗传效应的DNA片段就是基因,指纹的形成主要受到染色体上基因的影响,这些遗传信息存在于细胞核中,D正确。故选D。3.福寿螺是一种外来入侵物种,对水生农作物具有很大危害。它身体柔软,具一螺旋状的螺壳。据此推断福寿螺属于()A.节肢动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.两栖动物【答案】C【解析】【分析】软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。【详解】A.节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,福寿螺没有这些特征,不属于节肢动物,A错误。B.腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,福寿螺没有这些特征,不属于腔肠动物,B错误。C.福寿螺身体柔软,具一螺旋状的螺壳,具有软体动物的特征,属于软体动物,C正确。D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,福寿螺没有这些特征,不属于两栖动物,D错误。故选C。4.制作人口腔上皮细胞时,要用生理盐水,其作用是()A.分离口腔上皮细胞 B.增加细胞的活力 C.保持细胞的形态 D.杀死细胞,便于观察【答案】C【解析】【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】A.实验步骤中的“涂”,是把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下,目的是使口腔上皮细胞分散开,便于观察,A不符合题意。B.本实验只是观察细胞结构,而不是生理功能,无需增加细胞活力,也就不是使用生理盐水的目的,B不符合题意。C.人体细胞表面没有细胞壁的保护和支持,放在清水中会因过度吸水而涨破,而使用生理盐水——0.9%的氯化钠溶液,其渗透压与人体血浆的渗透压相等,人体细胞处在这样的液体环境中,细胞的形态、功能可以保持正常,C符合题意。D.杀死动物细胞后,细胞的正常形态也会消失,不利于观察,也就不是使用生理盐水的目的,D不符合题意。故选C。5.仙人球是一种常见的观赏植物,它的“刺”是植物体的()A.根 B.茎 C.叶 D.机械组织【答案】C【解析】【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象,适应性是通过长期的自然选择形成的。【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人球球形的茎可贮藏水分,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境。由此可见,ABD错误,C正确。故选C。6.如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的基本步骤。以下排序正确的是()A.abcd B.bcad C.cdba D.dcba【答案】C【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦:即用纱布擦净载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;取:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜;展:用解剖针展平;盖:用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡;染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色;用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,使染色均匀。【详解】由分析可知,题图中制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤正确的排序为:c滴清水、d取材、b将表皮展平、a盖盖玻片。由此可见,ABD错误,C正确。故选C。7.人体一些器官有次序地连接在一起,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。如图所示器官属于同一系统的是()A.②③ B.②④ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【分析】系统是指多个器官,按照一定的次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构。图中:①是大脑,②肺,③是肝脏,④是胃。【详解】A.②肺属于呼吸系统、③肝脏属于消化系统,A不符合题意。B.②肺属于呼吸系统、④胃属于消化系统,B不符合题意。C.③肝脏和④胃都属于消化系统,C符合题意。D.①大脑属于神经系统,④胃属于消化系统,D不符合题意。故选C。8.为研制人造皮肤,我国科学家选取新生小鼠少量皮肤进行培养。这些细胞经分裂产生了足量的新细胞。新细胞与原细胞相比,染色体数目()A.维持不变 B.减少一半 C.增加一倍 D.增加二倍【答案】A【解析】【分析】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此,新细胞与原细胞相比,染色体数目维持不变。故选A。9.水母、乌贼、河蚌、虾、鲨鱼和座头鲸形态各异,它们的共同之处是A.都用鳃呼吸 B.都用鳍游泳C.都能适应水中生活 D.身体都呈纺锤形【答案】C【解析】【分析】水母、乌贼、河蚌、虾、鲨鱼和座头鲸等的形态各异,但它们都生活在水中,属于水生动物。【详解】A.水母结构简单,无专门的呼吸结构,借体内、外表面的细胞与周围的水进行气体交换,乌贼、河蚌、虾、鲨鱼用鳃呼吸,座头鲸用肺呼吸,A错误。B.水母属于腔肠动物,通过收缩外壳挤压内腔的方式,改变内腔体积,喷出腔内的水,通过喷水推进的方式进行移动。乌贼、河蚌运动器官是足,属于软体动物;虾的身体分为头胸部和腹部,有游泳足,可以在水中游泳,是甲壳动物,B错误。C.水母属于腔肠动物,乌贼、河蚌等身体柔软、有贝壳(或退化)属于软体动物;虾属于甲壳动物;鲨鱼属于鱼类,用鳃呼吸;座头鲸属于哺乳动物,各种动物形态不同,但它们都生活在水中,C正确。D.水母身体呈辐射对称、乌贼、虾身体呈左右对称,鲨鱼身体呈纺锤形,D错误。故选C10.制作临时装片要严谨规范,如图所示制作临时装片时盖盖玻片的方法,这样做的目的是()A.有利于放大 B.避免产生气泡C.有利于反光 D.防止载玻片破裂【答案】B【解析】【分析】临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡。ACD不符合题意,B符合题意。故选B。11.水绵(如图)是淡水藻类植物,呈绿色丝状,由长筒状细胞构成。下列关于水绵细胞中结构⑤的说法,正确的是()A.是进行呼吸作用的场所B.是进行光合作用的场所C不含有叶绿素D.是细胞生命活动的控制中心【答案】B【解析】【分析】如图中,①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥液泡。【详解】ABC.绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。因此,水绵细胞的结构⑤是叶绿体,在光下能产生叶绿素,是进行光合作用的场所,AC错误,B正确。D.细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体上有DNA,一条染色体一般有一个DNA分子,DNA上有遗传信息。因此,水绵细胞生命活动的控制中心是③细胞核,D错误。故选B。12.2022年3月,中国科学院培养出类似受精卵分裂发育3天状态的人类全能干细胞,它具有发育成所有组织与器官的潜力。如图漫画展示了该研究成果,干细胞通过B过程形成不同的组织和器官主要体现的是()A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞癌变 D.细胞分裂【答案】A【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织。【详解】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。分析图示:中国某研究团队通过体细胞诱导,即A过程。培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞;干细胞通过B过程形成不同的组织和器官,在这个过程中伴随着细胞的分裂、分化和生长。主要体现的是细胞分化。故选A。13.细胞膜是细胞的基本结构之一,以下说法与细胞膜的特点相符合的是()A.动物细胞具有,植物细胞不具有B.在光学显微镜下很容易被观察到C.具有保护、支持细胞的作用D.能够控制细胞内外物质进出【答案】D【解析】【分析】动植物细胞的结构如下图:【详解】A.由分析可以看出,动、植物细胞都具有细胞膜,A错误。B.由于细胞膜极薄、透光度强,所以在光学显微镜下不易分辨,不容易被观察到,B错误。C.细胞壁具有保护、支持细胞作用,不是细胞膜,C错误。D.细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞,D正确。故选D。14.人体是由不同的结构层次构成的。下列关于人体各结构层次的说法,正确的是()A.人体的胸腔内分布着心脏、肺、肝脏、胃等器官B.骨骼是人体的支架和运动的支撑,骨组织属于机械组织C.人体的结构层次为细胞→组织→系统→器官→人体D.各个系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下,协调配合【答案】D【解析】【分析】(1)形态相似,结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起,并具有一定功能的结构。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,构成系统。(2)动物体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等;植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。【详解】A.膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分。心脏和肺在胸腔,胃、肝脏等在腹腔,A错误。B.骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能,B错误。C.人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体,C错误。D.人体的八大系统并不是相互孤立的,而是在神经和内分泌系统的调节下,密切配合,共同元成各项生命活动,D正确。故选D。15.藻类植物与人类的生活密切相关。下列关于藻类植物的相关叙述错误的是()A.海带是可以食用的藻类植物,可食用部分是海带的叶B.藻类植物具有提供饵料、制造氧气等作用C.藻类植物的大量繁殖易引起赤潮或水华现象D.从藻体中提取碘,藻胶等是医学或工业上的原料【答案】A【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,全身都能进行光合作用,据此分析解答。【详解】A.藻类植物的植物体结构简单,没有根、茎、叶的分化,海带属于藻类没有叶,A错误。
B.自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛,藻类植物能进行光合作用,不仅给鱼类提供了饵料和氧,而且是大气中氧的重要来源,B正确。
C.藻类植物在水中大量繁殖,易造成赤潮或水华,C正确。
D.从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等,可供工业和医药上作用,D正确。
故选A。
二、综合题([]内填序号,____上填结构名称。)16.将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构如图所示,A、B为构成叶片的组织,C、D为细胞结构。据图分析回答下列问题。(1)在制作临时切片时,为了更好地观察叶片结构,要选取______而完整的切片进行制作。(2)叶片结构中,运输营养物质的主要为[]______组织。(3)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体和[]______。【答案】(1)薄而透明(2)B输导组织(3)C液泡【解析】【分析】A是栅栏组织;B是叶脉;C是液泡;D是细胞核。【小问1详解】为了更好地观察叶片结构,要选取要选取最薄而透明的切片进行制作,因为越薄,细胞的层数就越少,对视野干扰就越小;越薄,光性能就越好,视野就更清晰。【小问2详解】叶片结构中,输送营养物质的结构是B输导组织,输导组织内含导管和筛管具有运输水、无机盐和有机物的作用。【小问3详解】植物有细胞壁,叶绿体和C液泡,细胞质,细胞核,线粒体,细胞膜。动物细胞有细胞质,细胞核,线粒体,细胞膜;因此植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和C液泡。17.为了观察草履虫的结构特点,兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色,再用染色后的酵母菌饲喂草履虫,并制作临时装片置于显微镜下观察。如图是小组成员实验的相关图片。据图回答下列问题。(1)在制作草履虫临时装片时,兴趣小组同学吸取了表层培养液,这是因为这一部分培养液氧气含量较多,便于草履虫利用______进行气体交换。(2)如图甲所示,小组成员观察到草履虫体内某结构被染成了红色(箭头所指结构),该结构最可能是_______。(3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连起来,如图乙所示。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到______(填“A”或“B”)侧,这说明草履虫能够______。【答案】(1)表膜(2)食物泡(3)①.B②.对外界刺激做出反应【解析】【分析】草履虫是单细胞生物,能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食;氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛排出不能消化的食物残渣;靠纤毛的摆动在水中旋转前进。【小问1详解】表膜是草履虫是呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。所以,草履虫表层培养液氧气含量较多,便于草履虫利用表膜进行气体交换。【小问2详解】草履虫口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的酵母菌、细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。所以,图甲中,小组成员观察到草履虫体内某结构被染成了红色(箭头所指结构),该结构最可能是食物泡。【小问3详解】草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激。在图乙中,草履虫培养液A侧放少许食盐,会使培养液的盐浓度增大,导致草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激。草履虫会从A侧移动到B侧,以逃避有害刺激。所以,一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到B侧,这说明草履虫能够对外界刺激做出反应。18.“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。”取一条活鲫鱼放在盛有清水玻璃缸中进行观察,可以发现鱼类各种适应于水中生活的特征,如图所示。据图回答下列问题。(1)观察鲫鱼的游动,发现鲫鱼前进的动力来自于______。(2)轻轻掀起⑦鳃盖,可以观察到鲜红的_______,原因是其上布满了毛细血管,这种特点有利于鲫鱼在水中进行______。(3)用凡士林涂抹在鲫鱼的某结构上,发现鲫鱼不会躲避障碍物了,则被凡士林涂抹的结构为[]______。【答案】(1)尾部和躯干部的摆动(2)①.鳃丝②.气体交换(3)⑧侧线【解析】【分析】(1)鱼与水中生活相适应的结构特点:身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力;躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力;背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡,尾鳍保持前进的方向;终生生活在水中,用鳃呼吸。(2)如图中,①背鳍,②尾鳍,③鳞片,④臀鳍,⑤腹鳍,⑥胸鳍,⑦鳃盖,⑧侧线。【小问1详解】鳃鱼的身体可以分为头部、躯干部和尾部三部分;身体呈流线型,游泳时能够减少水的阻力;鲫鱼前进的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动。【小问2详解】鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色;水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。【小问3详解】侧线可以感知水流和测定方向,是鱼的感觉器官。因此,用凡士林涂抹在⑧侧线上,发现鱼不会躲避障碍物了。1
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